Simulado SAEB de Língua Portuguesa para 5º Ano: Teste suas Habilidades!

Simulado SAEB – Língua Portuguesa – 5º ano EF

📚 Disciplina: Língua Portuguesa

🎓 Série/Etapa: 5º ano EF

📝 Número de Questões: 6

Planejamentos de Aula BNCC Infantil e Fundamental

📋 Referência: Habilidades BNCC

🎯 Tema Principal: LEITURA E INTERPRETAÇÃO DE TEXTO

⚡ Nível: Intermediário

📋 Habilidades BNCC: EF05LP04, EF05LP09, EF35LP02, EF35LP05, EF05LP10, EF05LP15, EF35LP01, EF35LP21

📅 Data de Criação: 23/03/2026

Simulado SAEB – 5º Ano – Língua Portuguesa

Simulado SAEB – 5º Ano – Língua Portuguesa

Identificação

Escola: ________________________

Aluno: ________________________

Data: ____/____/______

Instruções para o Aluno

Leia atentamente cada questão e escolha a alternativa que você considera correta. O simulado deve ser feito em 40 minutos. Boa sorte!

Questões

  1. Leia o trecho abaixo:

    “Ela gostava de estudar, mas… tinha dias em que tudo parecia difícil.” Qual é o efeito de sentido causado pelo uso das reticências neste trecho?

    • A) Indica que a ideia está completa.
    • B) Sugere que há algo mais a ser dito.
    • C) Mostra que a ideia é irrelevante.
    • D) Indica uma afirmação definitiva.
  2. Leia o texto seguinte:

    “Como jogar futebol: 1. Reúna os jogadores. 2. Escolha um local. 3. Defina as regras. 4. Comece a partida!” Qual é a principal finalidade deste texto?

    • A) Contar uma história sobre futebol.
    • B) Explicar como jogar futebol.
    • C) Descrever um jogo de futebol.
    • D) Fazer uma crítica ao futebol.
  3. Após ler um livro da biblioteca, você deve justificar sua escolha e compartilhar sua opinião. O que é mais importante considerar ao fazer isso?

    • A) O número de páginas do livro.
    • B) O autor do livro.
    • C) O que você aprendeu com a leitura.
    • D) O preço do livro.
  4. No texto “O gato e o rato”, você encontra a expressão “sorridente como um gato”. O que isso pode significar?

    • A) Que o gato está feliz.
    • B) Que o gato está triste.
    • C) Que o gato está com fome.
    • D) Que o gato está bravo.
  5. Leia a piada abaixo:

    “Por que o livro de matemática se suicidou? Porque tinha muitos problemas!” Qual a função dessa piada?

    • A) Informar sobre matemática.
    • B) Fazer uma crítica ao ensino.
    • C) Provocar risadas.
    • D) Ensinar sobre problemas matemáticos.
  6. Leia a seguinte reportagem:

    “A cidade está se preparando para a festa anual da primavera, que acontecerá no próximo sábado. Haverá música, danças e comidas típicas.” O que você pode inferir sobre a festa?

    • A) A festa será cancelada.
    • B) Haverá muitas atividades para todos.
    • C) A festa não é popular.
    • D) Não haverá comida na festa.

Gabarito Comentado

  1. Resposta correta: B

    Explicação: As reticências indicam que há algo mais a ser dito, sugerindo uma continuidade ou um pensamento inacabado. Habilidade BNCC: EF05LP04

  2. Resposta correta: B

    Explicação: O texto tem como finalidade explicar como jogar futebol, seguindo as convenções de um texto instrucional. Habilidade BNCC: EF05LP09

  3. Resposta correta: C

    Explicação: Ao justificar sua escolha, é importante considerar o que você aprendeu com a leitura, promovendo uma reflexão sobre a obra. Habilidade BNCC: EF35LP02

  4. Resposta correta: A

    Explicação: A expressão “sorridente como um gato” sugere que o gato está feliz, usando uma metáfora comum. Habilidade BNCC: EF05LP05

  5. Resposta correta: C

    Explicação: A piada tem como função provocar risadas, utilizando o jogo de palavras e o humor. Habilidade BNCC: EF05LP10

  6. Resposta correta: B

    Explicação: A inferência correta é que a festa terá muitas atividades, pois a reportagem menciona várias atrações. Habilidade BNCC: EF05LP15

Mapeamento de Habilidades BNCC

Questão Habilidade BNCC
1 EF05LP04
2 EF05LP09
3 EF35LP02
4 EF05LP05
5 EF05LP10
6 EF05LP15

Orientações para o Professor

Este simulado pode ser aplicado em sala de aula como uma atividade de avaliação diagnóstica. É importante que os alunos tenham um tempo adequado para responder as questões e que sejam incentivados a discutir suas respostas após a correção, promovendo uma reflexão sobre os conteúdos abordados. Utilize o gabarito comentado para esclarecer dúvidas e reforçar as habilidades trabalhadas.


Botões de Compartilhamento Social