Simulado SAEB de Língua Portuguesa para 5º Ano: Teste suas Habilidades!

Cabeçalho de Identificação

Escola: Nome da Escola

Aluno: ___________________

Data: ____/____/____

Instruções para o Aluno

Leia cada questão atentamente e escolha a alternativa correta. Você terá 40 minutos para completar o simulado.

Questões

1. Leia o trecho a seguir:

   “Era uma vez um menino que sonhava em ser astronauta. Ele passava horas olhando para as estrelas.”

   Qual é o gênero textual do trecho acima?

   • A) Poema
   • B) Narrativa
   • C) Artigo
   • D) Notícia

2. Os sinais de pontuação têm a função de organizar o texto. Qual dos seguintes sinais é usado para indicar uma pausa maior que a vírgula?

   • A) Ponto final
   • B) Dois-pontos
   • C) Ponto e vírgula
   • D) Reticências

3. Leia a receita abaixo:

   “Para fazer um bolo, você vai precisar de: 3 ovos, 2 xícaras de açúcar, 1 xícara de leite e 2 xícaras de farinha.”

   Qual é a função do texto?

   • A) Contar uma história
   • B) Dar instruções
   • C) Informar um fato
   • D) Fazer uma crítica

4. Qual a importância dos parênteses em um texto?

   • A) Indicar uma ideia principal
   • B) Adicionar informações extras
   • C) Finalizar um parágrafo
   • D) Separar orações

5. Leia a resenha crítica abaixo:

   “O brinquedo X é divertido e educativo, ideal para crianças a partir de 5 anos. No entanto, seu preço é elevado.”

   Qual é a principal característica desse texto?

   • A) Informar apenas
   • B) Avaliar e apresentar a opinião do autor
   • C) Narrar uma história
   • D) Dar instruções de uso

6. Leia a notícia a seguir:

   “A cidade vai ganhar um novo parque na próxima semana. O espaço contará com playground e áreas para piquenique.”

   Qual é a principal informação que a notícia traz?

   • A) O que as pessoas devem levar para o parque
   • B) A inauguração de um novo parque
   • C) Um evento cultural na cidade
   • D) Os horários de funcionamento do parque

7. Qual das alternativas abaixo apresenta um uso correto das aspas?

   • A) Ele disse que “estou cansado”.
   • B) “Hoje é um dia ensolarado”.
   • C) Ele perguntou, “você vem comigo?”.
   • D) O professor disse que “a prova será amanhã”.

8. Leia o trecho abaixo:

   “Ao amanhecer, o céu estava pintado de azul e o sol começava a surgir.”

   Qual é o efeito de sentido da expressão “pintado de azul”?

   • A) Comparação
   • B) Metáfora
   • C) Personificação
   • D) Hipérbole

9. Qual das opções abaixo é um exemplo de texto instrucional?

   • A) Uma fábula
   • B) Um manual de montagem de um brinquedo
   • C) Uma carta
   • D) Um poema

10. Em uma conversa telefônica, o que é importante considerar?

    • A) O tom de voz e a clareza das informações
    • B) A quantidade de palavras usadas
    • C) O tempo que a conversa durar
    • D) Os temas que não devem ser abordados

11. Leia a frase:

    “Maria, que ama ler, sempre traz livros para a escola.”

    Qual é a função da oração “que ama ler” na frase?

    • A) Adjetiva
    • B) Subordinada
    • C) Coordenada
    • D) Principal

12. Qual a melhor forma de começar um texto?

    • A) Com uma pergunta retórica
    • B) Com uma citação famosa
    • C) Com uma introdução clara sobre o tema
    • D) Com dados estatísticos

13. Leia o seguinte trecho de um artigo:

    “A prática de esportes é fundamental para a saúde das crianças.”

    Qual é a intenção do autor ao escrever esse trecho?

    • A) Contar uma história
    • B) Fazer uma crítica
    • C) Informar sobre a saúde
    • D) Dar instruções de atividades

14. Leia a frase:

    “É importante que todos participem da reunião.”

    O que a frase sugere sobre a reunião?

    • A) Que é opcional participar
    • B) Que a participação é obrigatória
    • C) Que a reunião foi cancelada
    • D) Que não há necessidade de participar

15. Qual é a função do texto abaixo?

    “Para jogar o jogo da velha, desenhe um quadrado e faça marcas em três linhas.”

    O que o texto está explicando?

    • A) Como desenhar um quadrado
    • B) As regras do jogo da velha
    • C) A história do jogo da velha
    • D) As partes do jogo da velha

Gabarito Comentado

1. Resposta correta: B) Narrativa – Habilidade BNCC: EF35LP21
2. Resposta correta: C) Ponto e vírgula – Habilidade BNCC: EF05LP04
3. Resposta correta: B) Dar instruções – Habilidade BNCC: EF05LP09
4. Resposta correta: B) Adicionar informações extras – Habilidade BNCC: EF05LP04
5. Resposta correta: B) Avaliar e apresentar a opinião do autor – Habilidade BNCC: EF05LP14
6. Resposta correta: B) A inauguração de um novo parque – Habilidade BNCC: EF05LP15
7. Resposta correta: D) O professor disse que “a prova será amanhã” – Habilidade BNCC: EF05LP04
8. Resposta correta: B) Metáfora – Habilidade BNCC: EF35LP21
9. Resposta correta: B) Um manual de montagem de um brinquedo – Habilidade BNCC: EF05LP09
10. Resposta correta: A) O tom de voz e a clareza das informações – Habilidade BNCC: EF35LP10
11. Resposta correta: A) Adjetiva – Habilidade BNCC: EF05LP15
12. Resposta correta: C) Com uma introdução clara sobre o tema – Habilidade BNCC: EF05LP12
13. Resposta correta: C) Informar sobre a saúde – Habilidade BNCC: EF05LP15
14. Resposta correta: B) Que a participação é obrigatória – Habilidade BNCC: EF05LP01
15. Resposta correta: B) As regras do jogo da velha – Habilidade BNCC: EF05LP12

Mapeamento de Habilidades BNCC

Orientações para o Professor

Para aplicar o simulado, informe aos alunos que devem responder cada questão com atenção. Após a correção, discuta as respostas em sala de aula, enfatizando as habilidades e competências abordadas. Utilize o gabarito comentado para esclarecer dúvidas e reforçar os conteúdos. O mapeamento de habilidades pode ser utilizado para identificar áreas que necessitam de mais atenção no ensino.