Simulado SAEB de Língua Portuguesa para 5º Ano: Teste Seu Conhecimento!
Simulado SAEB – Língua Portuguesa – 5º ano EF
📚 Disciplina: Língua Portuguesa
🎓 Série/Etapa: 5º ano EF
📝 Número de Questões: 15
📋 Referência: Descritores SAEB
⚡ Nível: Intermediário
📋 Descritores SAEB: D1, D3, D4, D6, D11, D5, D9, D15
📅 Data de Criação: 20/04/2026
Simulado SAEB – 5º Ano – Língua Portuguesa
Identificação
Escola: Escola Municipal de Ensino Fundamental
Nome do Aluno: ____________________________________
Data: ____/____/______
Instruções para o Aluno
Leia atentamente cada questão e marque a alternativa que você considera correta. Você terá 60 minutos para concluir o simulado. Boa sorte!
Questões
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Leia o trecho abaixo:
“O céu estava limpo e as estrelas brilhavam intensamente. Era uma noite perfeita para observar o universo.”
Qual é o tema principal do texto?
- A) A importância da astronomia.
- B) A beleza de uma noite estrelada.
- C) As constelações mais conhecidas.
- D) O comportamento dos astros.
Descritor: (D6)
-
Leia o texto a seguir:
“O cachorro é considerado o melhor amigo do homem. Além de serem fiéis, eles também são ótimos companheiros.”
O que o autor quer dizer com a expressão “melhor amigo do homem”?
- A) Que os cães são os únicos amigos dos seres humanos.
- B) Que os cães têm características que os tornam especiais para os humanos.
- C) Que os humanos não precisam de outros amigos além dos cães.
- D) Que os humanos podem viver sem cães.
Descritor: (D4)
-
Analise a frase: “Ela não apenas estudou para a prova, como também fez exercícios extras.”
O que a palavra “apenas” indica na frase?
- A) Exclusão de algo.
- B) Inclusão de algo.
- C) Comparação.
- D) Intensidade.
Descritor: (D3)
-
Leia a propaganda abaixo:
“Venha para a nossa festa de aniversário! Diversão garantida, comidas deliciosas e muita música!”
Qual é a finalidade deste texto?
- A) Informar sobre a data do aniversário.
- B) Convocar pessoas para um evento.
- C) Fazer uma crítica à festa.
- D) Dar dicas de como organizar uma festa.
Descritor: (D9)
-
Leia o texto:
“A água é essencial para a vida. Sem ela, nenhum ser vivo conseguiria sobreviver.”
Qual das opções abaixo é um fato e não uma opinião?
- A) A água é a fonte de vida.
- B) Algumas pessoas acham a água refrescante.
- C) Muitas pessoas não gostam de beber água.
- D) A água deve ser consumida diariamente.
Descritor: (D11)
-
Leia o quadrinho abaixo:
“O gato diz: ‘Eu nunca vi um cachorro dançando!’ O cachorro responde: ‘Eu também nunca vi um gato falando!'”
Qual é a interpretação correta do diálogo entre o gato e o cachorro?
- A) Eles se admiram mutuamente.
- B) Eles não se gostam.
- C) Eles fazem uma crítica aos humanos.
- D) Eles estão apenas conversando.
Descritor: (D5)
-
Leia o texto abaixo:
“As florestas são importantes para o equilíbrio ambiental. Elas ajudam a purificar o ar que respiramos.”
Qual a informação implícita no texto?
- A) As florestas são bonitas.
- B) Devemos preservar as florestas.
- C) O ar é poluído.
- D) As florestas são locais perigosos.
Descritor: (D4)
-
Leia o trecho:
“Maria foi ao mercado e comprou maçãs, laranjas e bananas.”
O que Maria fez?
- A) Ela vendeu frutas.
- B) Ela comeu as frutas.
- C) Ela comprou frutas.
- D) Ela plantou frutas.
Descritor: (D1)
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Leia o texto:
“Os peixes são animais que vivem na água. Eles possuem brânquias, que são responsáveis pela respiração.”
O que significa “brânquias” no contexto do texto?
- A) Parte do corpo dos peixes que os ajuda a nadar.
- B) Órgão que permite a respiração dos peixes.
- C) Alimento que os peixes consomem.
- D) Lugar onde os peixes vivem.
Descritor: (D3)
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Leia o texto:
“O Brasil é um país cheio de belezas naturais. Contudo, enfrenta muitos desafios ambientais.”
Qual a opinião do autor sobre o Brasil?
- A) O Brasil é bonito.
- B) O Brasil tem problemas.
- C) O Brasil é o maior país da América do Sul.
- D) O Brasil deve ser explorado.
Descritor: (D11)
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Leia a tabela abaixo que mostra os tipos de frutas e suas cores:
Fruta Cor Maçã Vermelha Banana Amarela Qual é a cor da maçã segundo a tabela?
- A) Amarela
- B) Verde
- C) Vermelha
- D) Azul
Descritor: (D5)
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Leia o texto:
“No Brasil, a diversidade cultural é muito rica, com influências de várias etnias.”
Qual é a informação que pode ser inferida sobre a cultura brasileira?
- A) A cultura brasileira é homogênea.
- B) A cultura brasileira é influenciada por várias culturas.
- C) Não há diversidade cultural no Brasil.
- D) A cultura brasileira é a mais rica do mundo.
Descritor: (D4)
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Leia o texto:
“O sol brilha, as aves cantam e tudo parece mais bonito.” O que o autor quer transmitir com essa frase?
- A) Que o sol é muito quente.
- B) Que a natureza é bela e traz felicidade.
- C) Que as aves devem cantar sempre.
- D) Que a beleza está apenas no sol.
Descritor: (D4)
Orientações para o Professor
Este simulado pode ser aplicado em sala de aula, com o objetivo de avaliar a compreensão leitora e as habilidades de interpretação dos alunos de 5º ano. É importante ler as questões em voz alta e garantir que os alunos compreendam cada enunciado. Após a aplicação, discuta as respostas com a turma, destacando os descritores abordados em cada questão.
