Simulado SAEB de Língua Portuguesa para 5º Ano EF: Teste Aqui!
Simulado SAEB – Língua Portuguesa – 5º ano EF
Simulado SAEB – Língua Portuguesa – 5º Ano EF
Dados do Simulado
Escola: Escola Municipal de Ensino Fundamental
Aluno: ________________________
Data: ___/___/____
Instruções para o Aluno
Leia atentamente as questões a seguir e escolha a alternativa correta. O tempo sugerido para a realização deste simulado é de 40 minutos.
Questões
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Leia o texto abaixo:
“As abelhas são fundamentais para a polinização de várias plantas, incluindo muitas que consumimos. Elas ajudam a aumentar a produção de frutas e vegetais.”
Qual é a informação apresentada de forma diferente na paráfrase abaixo?
- A. As abelhas não são importantes para a alimentação humana.
- B. As abelhas ajudam na produção de alimentos.
- C. Muitas plantas dependem das abelhas para crescer.
- D. A polinização é feita por outros insetos, não por abelhas.
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Considere o gráfico abaixo que mostra a quantidade de frutas consumidas por mês em uma turma:

Qual fruta foi a mais consumida no mês de janeiro?
- A. Banana
- B. Maçã
- C. Laranja
- D. Uva
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Leia o verbete a seguir de um dicionário:
Amor (substantivo masculino): sentimento de afeto intenso; paixão.
O que significa a abreviatura “substantivo masculino” no contexto do verbete?
- A. Indica que “amor” é um verbo.
- B. Refere-se à categoria gramatical do termo.
- C. Significa que o amor é um sentimento exclusivo de homens.
- D. Representa que o amor é um adjetivo.
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Qual das frases abaixo apresenta erro de concordância verbal?
- A. Fazem dois anos que não nos vemos.
- B. Havia muitas pessoas na festa.
- C. Haviam muitas opções no cardápio.
- D. É preciso estudar para aprender.
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Leia o texto abaixo:
“Na internet, encontramos muitas informações sobre o meio ambiente. Porém, nem todas são confiáveis. É importante verificar as fontes.”
Qual é a principal mensagem do texto?
- A. A internet é uma fonte de informações confiáveis.
- B. A verificação de fontes é essencial ao buscar informações.
- C. O meio ambiente não é um tema importante.
- D. Devemos ignorar informações da internet.
-
Qual das opções apresenta um exemplo de polissemia?
- A. “Banco” (instituição financeira) e “banco” (assento).
- B. “Correr” (movimentar-se rapidamente) e “correr” (fugir).
- C. “Pé” (parte do corpo) e “pé” (unidade de medida).
- D. Todas as anteriores.
Gabarito Comentado
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Resposta correta: B
Comentário: A paráfrase destaca que as abelhas ajudam na produção de alimentos, o que é uma interpretação correta da informação original. (Habilidade BNCC: EF05LP16)
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Resposta correta: C
Comentário: O gráfico mostra que a laranja foi a fruta mais consumida em janeiro. (Habilidade BNCC: EF05LP23)
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Resposta correta: B
Comentário: “Substantivo masculino” indica a categoria gramatical do termo “amor”. (Habilidade BNCC: EF05LP22)
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Resposta correta: C
Comentário: A frase “Haviam muitas opções no cardápio” está errada; o correto seria “Havia muitas opções no cardápio”. (Habilidade BNCC: EF35LP07)
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Resposta correta: B
Comentário: O texto enfatiza a importância de verificar as fontes de informação na internet. (Habilidade BNCC: EF35LP17)
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Resposta correta: D
Comentário: Todas as opções apresentadas são exemplos de polissemia, onde a mesma palavra possui diferentes significados. (Habilidade BNCC: EF05LP02)
Mapeamento de Habilidades BNCC
| Questão | Habilidade BNCC |
|---|---|
| 1 | EF05LP16 |
| 2 | EF05LP23 |
| 3 | EF05LP22 |
| 4 | EF35LP07 |
| 5 | EF35LP17 |
| 6 | EF05LP02 |
Orientações para o Professor
Este simulado pode ser aplicado em sala de aula ou como atividade extraclasse. Avalie as respostas dos alunos e discuta as questões em grupo, estimulando a reflexão sobre a interpretação de textos e a verificação de informações. Encoraje os alunos a justificar suas escolhas e a explorar mais sobre as habilidades trabalhadas.

