Simulado SAEB – Língua Portuguesa – 5º Ano EF

Identificação

Escola: Escola Municipal de Ensino Fundamental

Aluno: ______________________________

Data: ___/___/____

Instruções para o Aluno

Leia atentamente cada questão e escolha a alternativa que você considera correta. Marque a letra correspondente (A, B, C ou D). Você terá 60 minutos para concluir o simulado.

Questões

1. Leia o texto abaixo:

   “O cachorro é um dos melhores amigos do homem. Ele é leal, companheiro e sempre está ao nosso lado.” Qual é a ideia principal do texto?

   • A) Os cachorros são animais domésticos.
   • B) Os cachorros são leais e companheiros.
   • C) Os cachorros vivem em casa.
   • D) Os cachorros têm várias raças.

2. Leia a frase: “Ela estava tão cansada que decidiu dormir cedo.” O que significa a expressão “decidiu dormir cedo”?

   • A) Ela não queria estudar.
   • B) Ela optou por descansar mais cedo.
   • C) Ela foi a uma festa.
   • D) Ela trabalhou até tarde.

3. Leia o texto abaixo:

   “O sol brilhava intensamente, e as crianças brincavam no parque. Alguns estavam empurrando os balanços, enquanto outros jogavam bola.” Qual é o tema do texto?

   • A) O sol e suas características.
   • B) A importância do exercício.
   • C) As atividades das crianças no parque.
   • D) O que fazer em um dia ensolarado.

4. Leia o texto a seguir:

   “O vereador propôs um projeto de lei para melhorar a segurança nas escolas.” Qual é uma opinião que pode ser inferida sobre esse fato?

   • A) A segurança nas escolas é um problema.
   • B) Os vereadores não se importam com as escolas.
   • C) O projeto de lei será aprovado.
   • D) Todos os vereadores apoiam o projeto.

5. Observe a imagem de uma propaganda de um refrigerante. O que a imagem tenta transmitir?

   • A) A necessidade de beber água.
   • B) A felicidade associada ao consumo da bebida.
   • C) O preço do refrigerante.
   • D) A história da marca.

6. Leia o texto abaixo:

   “As abelhas são fundamentais para a polinização das flores e produção de alimentos.” Qual é a finalidade desse texto?

   • A) Informar sobre as abelhas.
   • B) Contar uma história sobre flores.
   • C) Fazer uma propaganda de mel.
   • D) Ensinar sobre jardinagem.

7. Leia o seguinte trecho: “O gato subiu na árvore. Ele estava tentando pegar um passarinho.” O que o trecho implica sobre o gato?

   • A) O gato é muito alto.
   • B) O gato gosta de árvores.
   • C) O gato está com fome.
   • D) O gato é um bom escalador.

8. Leia a frase: “O filme foi emocionante, mas a crítica o considerou fraco.” Essa frase contém:

   • A) Uma opinião e um fato.
   • B) Apenas um fato.
   • C) Apenas uma opinião.
   • D) Um fato e uma crítica ao filme.

9. Leia a avaliação abaixo:

   “O livro A Menina que Roubava Livros fala sobre a vida de uma jovem na Alemanha nazista.” O que o autor está fazendo ao falar sobre o livro?

   • A) Resumindo a história.
   • B) Criticando o autor.
   • C) Comparando com outros livros.
   • D) Dando sua opinião sobre o tema.

10. Leia a tirinha a seguir:

    “O cachorro diz: ‘Eu não gosto de gatos, mas respeito.’ O que essa tirinha sugere sobre a relação entre os dois?”

    • A) Que todos os cães odeiam gatos.
    • B) Que é possível ter opiniões diferentes e ainda respeitar.
    • C) Que os cães são mais inteligentes que os gatos.
    • D) Que os gatos não gostam de cães.

11. Leia a frase: “O aluno estudou bastante e, portanto, foi bem na prova.” O que a conjunção “portanto” indica?

    • A) Causa.
    • B) Consequência.
    • C) Contraste.
    • D) Adição.

12. Leia o texto a seguir:

    “A festa foi um sucesso! Os convidados dançaram e se divertiram até de madrugada.” Qual é a mensagem implícita do texto?

    • A) Que as festas são sempre boas.
    • B) Que a festa teve muitos convidados.
    • C) Que a festa foi bem organizada e agradável.
    • D) Que não é bom dançar até tarde.

13. Leia o texto abaixo:

    “Os jornais de hoje falam sobre a importância da educação infantil para o desenvolvimento das crianças.” Qual é um fato que pode ser identificado no texto?

    • A) A educação infantil é a melhor fase da vida.
    • B) A educação infantil é importante para o desenvolvimento.
    • C) Todos devem estudar na infância.
    • D) Os jornais sempre falam sobre educação.

14. Leia a frase: “Ele não apenas estudou, mas também fez exercícios.” A conjunção “não apenas… mas também” indica:

    • A) Exclusão.
    • B) Adição.
    • C) Alternativa.
    • D) Causa.

15. Compare os dois textos:

    Texto A: “A água é essencial para a vida.” Texto B: “Sem água, não podemos viver.” Quais são as semelhanças entre eles?

    • A) Ambos falam sobre a água.
    • B) Ambos são opiniões sobre a água.
    • C) Ambos falam sobre a vida.
    • D) Ambos estão errados.