Simulado SAEB de Língua Portuguesa para 5º Ano do EF – Teste Agora!

Simulado SAEB – Língua Portuguesa – 5º ano EF

📚 Disciplina: Língua Portuguesa

🎓 Série/Etapa: 5º ano EF

📝 Número de Questões: 15

Planejamentos de Aula BNCC Infantil e Fundamental

📋 Referência: Descritores SAEB

🎯 Tema Principal: Todos os descritores

📋 Descritores SAEB: D1, D3, D4, D6, D11, D5, D9, D15

📅 Data de Criação: 02/09/2025

Simulado SAEB – 5º Ano EF – Língua Portuguesa

Cabeçalho de Identificação

Escola: Escola Municipal de Ensino Fundamental

Aluno: ____________________________________

Data: ____/____/______

Instruções para o Aluno

Leia atentamente cada questão e marque a alternativa correta. Você dispõe de 60 minutos para concluir o simulado.

Questões

  1. Leia o texto abaixo:

    “O sol brilhava intensamente no céu. As crianças brincavam no parque, enquanto os pássaros cantavam.” Qual é o tema principal do texto?

    • A) O clima.
    • B) A brincadeira das crianças.
    • C) A beleza da natureza.
    • D) A vida no parque.
  2. Qual é a informação explícita no texto “O cachorro é um animal fiel e companheiro do homem”? (D1)

    • A) Os cachorros não são úteis.
    • B) Cachorros têm sentimentos.
    • C) Cachorros são animais domésticos.
    • D) Cachorros são conhecidos como amigos do homem.
  3. Leia o trecho:

    “Ele não foi à festa porque estava doente.” O que se pode inferir sobre o sentimento dele em relação à festa?

    • A) Ele estava feliz por não ir.
    • B) Ele gostaria de estar na festa.
    • C) Ele não gosta de festas.
    • D) Ele não tinha amigos na festa.
  4. O que a palavra “fiel” significa no contexto da frase “O cachorro é um animal fiel”? (D3)

    • A) Que não trai.
    • B) Que obedece.
    • C) Que é bonito.
    • D) Que é inteligente.
  5. Leia o seguinte poema:

    “A primavera chegou, cheia de flores, os pássaros cantam, trazendo amores.” Qual é a ideia implícita do poema? (D4)

    • A) A primavera é a estação das flores.
    • B) A primavera traz felicidade.
    • C) Os pássaros cantam sempre.
    • D) O amor é importante.
  6. Leia o texto abaixo:

    “A água é essencial para a vida. Sem água, não há vida.” Qual é a opinião expressa no texto? (D11)

    • A) A água é importante.
    • B) A água deve ser economizada.
    • C) A água é um bem precioso.
    • D) A água é necessária para viver.
  7. Observe a imagem a seguir de um gráfico sobre o consumo de frutas:

    Qual fruta foi a mais consumida?

    • A) Maçã.
    • B) Banana.
    • C) Laranja.
    • D) Uva.
  8. Qual é a finalidade de uma receita de bolo? (D9)

    • A) Entreter.
    • B) Informar.
    • C) Ensinar.
    • D) Convencer.
  9. Leia os dois textos sobre a importância da reciclagem:

    Texto 1: “Reciclar ajuda a preservar o meio ambiente.” Texto 2: “A reciclagem é uma forma de reduzir o lixo.” Qual é a diferença na abordagem sobre reciclagem? (D15)

    • A) Texto 1 foca no meio ambiente e o texto 2 no lixo.
    • B) Ambos falam sobre a economia.
    • C) Texto 1 é mais informativo.
    • D) Texto 2 é mais poético.
  10. Em uma propaganda de um novo produto, a frase “Experimente e descubra o sabor!” tem a intenção de: (D9)

    • A) Informar sobre o produto.
    • B) Convencer o cliente a comprar.
    • C) Entreter o público.
    • D) Descrever o produto.
  11. Qual a opinião expressa no texto: “Estudar é fundamental para o sucesso profissional”? (D11)

    • A) Estudar é fácil.
    • B) O sucesso vem com a sorte.
    • C) Estudar é importante.
    • D) Profissionais não precisam estudar.
  12. Leia a tirinha abaixo:

    “O gato diz: ‘Se eu tivesse asas, voaria.’ O passarinho responde: ‘Mas você já é feliz assim.'” O que podemos inferir dessa tirinha? (D4)

    • A) O gato é triste.
    • B) O passarinho é sábio.
    • C) O gato não gosta de ser gato.
    • D) Todos devem aceitar quem são.
  13. No texto “A leitura é um hábito que transforma vidas”, a palavra “transforma” pode ser entendida como: (D3)

    • A) Muda.
    • B) Melhora.
    • C) Enriquecedora.
    • D) Complicada.
  14. Qual é a informação explícita no texto: “A Terra gira em torno do Sol”? (D1)

    • A) A Terra é um planeta.
    • B) O Sol é maior que a Terra.
    • C) A Terra se move.
    • D) O Sol é uma estrela.

Gabarito Comentado

  1. Resposta correta: C) A beleza da natureza. Descritor: (D6)
  2. Resposta correta: D) Cachorros são conhecidos como amigos do homem. Descritor: (D1)
  3. Resposta correta: B) Ele gostaria de estar na festa. Descritor: (D4)
  4. Resposta correta: A) Que não trai. Descritor: (D3)
  5. Resposta correta: B) A primavera traz felicidade. Descritor: (D4)
  6. Resposta correta: D) A água é necessária para viver. Descritor: (D11)
  7. Resposta correta: B) Banana. Descritor: (D5)
  8. Resposta correta: C) Ensinar. Descritor: (D9)
  9. Resposta correta: A) Texto 1 foca no meio ambiente e o texto 2 no lixo. Descritor: (D15)
  10. Resposta correta: B) Convencer o cliente a comprar. Descritor: (D9)
  11. Resposta correta: C) Estudar é importante. Descritor: (D11)
  12. Resposta correta: D) Todos devem aceitar quem são. Descritor: (D4)
  13. Resposta correta: A) Muda. Descritor: (D3)
  14. Resposta correta: C) A Terra se move. Descritor: (D1)

Mapeamento de Descritores SAEB

Questão Descritor SAEB
1 D6
2 D1
3 D4
4 D3
5 D4
6 D11
7 D5
8 D9
9 D15
10 D9
11 D11
12 D4
13 D3
14 D1

Orientações para o Professor

Este simulado pode ser aplicado em sala de aula ou como atividade extra. As respostas devem ser corrigidas levando em conta a interpretação dos alunos e o entendimento dos descritores. É importante discutir as respostas após a correção para promover a reflexão e o aprendizado contínuo.


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