Simulado SAEB de Língua Portuguesa para 3º Ano do Ensino Médio

Simulado SAEB – Língua Portuguesa – 3º ano EM

📚 Disciplina: Língua Portuguesa

🎓 Série/Etapa: 3º ano EM

📝 Número de Questões: 6

Planejamentos de Aula BNCC Infantil e Fundamental

📋 Referência: Habilidades BNCC

⚡ Nível: Avançado

📋 Habilidades BNCC: EM13LP01, EM13LP02, EM13LP03, EM13LP04, EM13LP05, EM13LP06

📅 Data de Criação: 21/10/2025

Simulado SAEB – Língua Portuguesa – 3º Ano EM

Cabeçalho de Identificação

Escola: Escola Estadual de Ensino Médio

Aluno: ___________________________

Data: ____/____/______

Instruções para o Aluno

Leia atentamente as questões a seguir e escolha a alternativa que considera correta. O tempo sugerido para a realização deste simulado é de 60 minutos. Boa sorte!

Questões

  1. Leia o trecho a seguir:

    “A liberdade de expressão é um direito fundamental, mas deve ser exercida com responsabilidade. A forma como nos comunicamos reflete nossa cultura e valores.”

    Sobre esse texto, considerando seu contexto de produção, é correto afirmar que:

    • A) A liberdade de expressão não deve ser limitada em nenhuma circunstância.
    • B) O autor ignora a importância da responsabilidade na comunicação.
    • C) O texto reflete um contexto cultural que valoriza a responsabilidade social.
    • D) A comunicação não é influenciada pelos valores culturais.
  2. Analise o seguinte diálogo entre dois personagens de uma história:

    “Você realmente acha que devemos seguir essa regra?” perguntou Ana. “Sim, é para o nosso bem!”, respondeu João.

    Qual a principal relação composicional que se estabelece nesse diálogo?

    • A) A discordância entre os personagens.
    • B) A construção de um consenso.
    • C) A imposição de uma ideia sem contestação.
    • D) A exposição de diferentes perspectivas sobre uma situação.
  3. Leia a paródia abaixo:

    “Desculpe, mas não posso ajudar; estou em um mar de confusão, onde o tempo não existe e as ideias se afogam.”

    Essa paródia utiliza recursos de intertextualidade para:

    • A) Criticar a falta de clareza na comunicação.
    • B) Celebrar a confusão como uma forma de criatividade.
    • C) Apresentar um novo conceito de tempo.
    • D) Descrever uma situação de tranquilidade.
  4. Em um debate sobre a importância da leitura, um participante afirma:

    “Ler é essencial para o desenvolvimento crítico, pois amplia nossa visão de mundo e nos torna cidadãos conscientes.”

    Essa afirmação exemplifica:

    • A) Um movimento de refutação das ideias opostas sobre o tema.
    • B) A sustentação de um posicionamento crítico em relação à leitura.
    • C) A apresentação de dados estatísticos sobre a leitura.
    • D) Um discurso que ignora a importância da leitura.
  5. Considere a frase abaixo:

    “As flores dançam ao vento, enquanto o sol sorri.”

    O uso das palavras “dançam” e “sorri” gera um efeito de sentido que:

    • A) Propõe uma visão negativa da natureza.
    • B) Cria uma imagem estática e sem vida.
    • C) Personifica elementos da natureza, tornando-os mais vívidos.
    • D) Representa a fragilidade dos elementos naturais.
  6. Leia a seguinte crítica a um filme:

    “Embora a trama tenha um desenvolvimento previsível, a atuação dos personagens traz uma nova dimensão à história.”

    Com base nessa crítica, podemos afirmar que:

    • A) A crítica ignora o desenvolvimento da trama.
    • B) O autor não considera a atuação importante.
    • C) Há uma análise equilibrada entre a trama e a atuação dos personagens.
    • D) O autor sugere que a trama é mais importante que a atuação.

Gabarito Comentado

  1. Resposta correta: C

    Explicação: O texto discute a liberdade de expressão e a responsabilidade na comunicação, refletindo um contexto cultural que valoriza a ética na expressão.

    Habilidade BNCC trabalhada: EM13LP01

  2. Resposta correta: D

    Explicação: O diálogo mostra diferentes perspectivas sobre a regra, destacando a diversidade de opiniões entre os personagens.

    Habilidade BNCC trabalhada: EM13LP02

  3. Resposta correta: A

    Explicação: A paródia critica a confusão na comunicação, utilizando elementos de intertextualidade para reforçar a mensagem.

    Habilidade BNCC trabalhada: EM13LP03

  4. Resposta correta: B

    Explicação: A afirmação sustenta um posicionamento que valoriza a leitura como ferramenta de desenvolvimento crítico.

    Habilidade BNCC trabalhada: EM13LP05

  5. Resposta correta: C

    Explicação: A personificação de flores e sol cria uma imagem vívida da natureza, ampliando o sentido da frase.

    Habilidade BNCC trabalhada: EM13LP06

  6. Resposta correta: C

    Explicação: A crítica analisa a trama e a atuação de forma equilibrada, reconhecendo a importância de ambos.

    Habilidade BNCC trabalhada: EM13LP04

Mapeamento de Habilidades BNCC

Questão Habilidade BNCC
1 EM13LP01
2 EM13LP02
3 EM13LP03
4 EM13LP05
5 EM13LP06
6 EM13LP04

Orientações para o Professor

Este simulado pode ser aplicado em sala de aula para avaliar a compreensão dos alunos sobre as habilidades de Língua Portuguesa do 3º ano do Ensino Médio. Recomenda-se discutir as respostas após a aplicação para promover um debate enriquecedor sobre os temas abordados, favorecendo o desenvolvimento crítico e reflexivo dos alunos.


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