Simulado SAEB de Língua Portuguesa para 3º Ano do EM: Teste Aqui!
Simulado SAEB – Língua Portuguesa – 3º ano EM
Simulado SAEB – 3º Ano do Ensino Médio
Disciplina: Língua Portuguesa
Dados do Aluno
Escola: __________________________________
Aluno: __________________________________
Data: ____/____/____
Instruções para o Aluno
Leia atentamente cada questão e escolha a alternativa correta. O tempo sugerido para a realização deste simulado é de 60 minutos.
Questões
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Leia o trecho abaixo:
“O aquecimento global é um problema sério que afeta a todos. Algumas pessoas acreditam que as mudanças climáticas não são tão preocupantes.” Qual é a opinião expressa no texto?
- A) O aquecimento global é um problema sério.
- B) As mudanças climáticas não são preocupantes.
- C) O aquecimento global afeta a todos.
- D) Algumas pessoas acreditam em mudanças climáticas.
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Leia a seguinte notícia:
“A cidade implementou um novo sistema de transporte público que promete reduzir o trânsito. O resultado foi uma diminuição de 30% no tempo de deslocamento.” Qual é a relação de causa e consequência apresentada?
- A) A cidade tem um novo sistema de transporte, o que melhora o trânsito.
- B) A redução do trânsito é consequência do novo sistema de transporte.
- C) O tempo de deslocamento diminuiu por causa do aumento do trânsito.
- D) O novo sistema de transporte foi bem aceito pela população.
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Leia o parágrafo abaixo:
“Os estudos mostram que a prática regular de exercícios físicos pode aumentar a expectativa de vida. Além disso, pessoas ativas tendem a ter menos doenças.” Assinale a alternativa que melhor expressa a relação lógico-discursiva desse texto.
- A) Portanto, a expectativa de vida não é afetada por exercícios.
- B) As doenças são menos frequentes em pessoas que praticam exercícios.
- C) A expectativa de vida é uma consequência de hábitos saudáveis.
- D) Em resumo, a prática de exercícios é opcional.
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Analise a frase:
“Embora o time tenha jogado bem, não conseguiu vencer a partida.” Qual é a relação estabelecida entre as partes da frase?
- A) Causa e consequência.
- B) Contraste.
- C) Adição.
- D) Comparação.
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Leia o texto abaixo:
“A educação e a tecnologia estão cada vez mais interligadas. A utilização de recursos tecnológicos nas aulas tem mostrado resultados positivos.” Qual é a tese defendida pelo autor?
- A) A tecnologia não tem impacto na educação.
- B) A educação deve ser totalmente presencial.
- C) A tecnologia pode melhorar a educação.
- D) O uso de tecnologia é opcional nas aulas.
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Leia o trecho:
“As crianças precisam de um ambiente seguro para brincar. Isso contribui para o seu desenvolvimento.” O que é indicado como consequência da criação de um ambiente seguro?
- A) As crianças não brincam quando estão inseguras.
- B) O desenvolvimento das crianças é prejudicado.
- C) Um ambiente seguro favorece o desenvolvimento das crianças.
- D) As crianças devem brincar em locais públicos.
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Leia a frase:
“Ela estudou bastante; contudo, não passou no exame.” Qual é a relação lógico-discursiva expressa nessa frase?
- A) Causa e consequência.
- B) Oposição.
- C) Enfase.
- D) Exemplificação.
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Leia o texto informativo:
“A reciclagem é um processo que transforma materiais usados em novos produtos. Isso reduz a quantidade de lixo nos aterros.” Qual é a relação entre reciclagem e a redução de lixo?
- A) A reciclagem é um desperdício de recursos.
- B) A reciclagem é um processo que não afeta o lixo.
- C) A reciclagem reduz a quantidade de lixo nos aterros.
- D) O lixo não pode ser reciclado.
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Considere o seguinte argumento:
“Para evitar o aumento da violência, é necessário investir em educação e cultura.” Qual é a relação entre a tese e o argumento apresentado?
- A) A violência é um problema sem solução.
- B) Investir em educação não ajuda a reduzir a violência.
- C) A educação e cultura podem ajudar a reduzir a violência.
- D) A violência é causada pela falta de policiamento.
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Leia o texto:
“O uso excessivo de redes sociais tem sido associado a problemas de saúde mental. Muitos jovens relatam sentir ansiedade devido à pressão virtual.” Qual é a opinião expressa no texto?
- A) As redes sociais são benéficas para a saúde.
- B) O uso de redes sociais deve ser controlado.
- C) Problemas de saúde mental são comuns entre jovens.
- D) A pressão virtual não afeta a saúde mental.
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Leia o parágrafo:
“O aquecimento global é um desafio atual, pois as emissões de gases poluentes aumentam a temperatura do planeta.” Qual é a relação de causa e consequência que pode ser inferida?
- A) O aquecimento global é uma consequência das emissões de gases poluentes.
- B) O planeta não está em perigo devido ao aquecimento.
- C) As emissões são causadas pelo aquecimento global.
- D) O aquecimento global não afeta a temperatura do planeta.
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Considere a frase abaixo:
“Se as pessoas adotarem hábitos sustentáveis, o meio ambiente será preservado.” Qual é a relação de causa e consequência apresentada?
- A) A preservação do meio ambiente é opcional.
- B) Hábitos sustentáveis não influenciam o meio ambiente.
- C) A preservação do meio ambiente depende de hábitos sustentáveis.
- D) O meio ambiente não precisa ser preservado.
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Analise o seguinte argumento:
“A prática de esportes é essencial para a saúde, pois ajuda a manter o peso e fortalece o coração.” Qual é a relação entre a tese e os argumentos apresentados?
- A) A prática de esportes não traz benefícios para a saúde.
- B) Os argumentos sustentam a importância da prática esportiva.
- C) O fortalecimento do coração não é relevante para a saúde.
- D) O peso não é influenciado pela prática de esportes.
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Leia o seguinte texto:
“O Brasil é um país rico em diversidade cultural, mas muitos jovens não conhecem suas raízes. Esse afastamento pode levar à perda de identidade.” Qual é a opinião expressa no texto?
- A) A diversidade cultural é irrelevante.
- B) Os jovens devem conhecer suas raízes culturais.
- C) A identidade cultural não é importante.
- D) O Brasil não tem diversidade cultural.
Gabarito Comentado
- 1: B) As mudanças climáticas não são preocupantes. Descritivo SAEB: D14
- 2: B) A redução do trânsito é consequência do novo sistema de transporte. Descritivo SAEB: D11
- 3: C) A expectativa de vida é uma consequência de hábitos saudáveis. Descritivo SAEB: D15
- 4: B) Contraste. Descritivo SAEB: D15
- 5: C) A tecnologia pode melhorar a educação. Descritivo SAEB: D8
- 6: C) Um ambiente seguro favorece o desenvolvimento das crianças. Descritivo SAEB: D11
- 7: B) Oposição. Descritivo SAEB: D15
- 8: C) A reciclagem reduz a quantidade de lixo nos aterros. Descritivo SAEB: D11
- 9: C) A educação e cultura podem ajudar a reduzir a violência. Descritivo SAEB: D8
- 10: B) O uso de redes sociais deve ser controlado. Descritivo SAEB: D14
- 11: A) O aquecimento global é uma consequência das emissões de gases poluentes. Descritivo SAEB: D11
- 12: C) A preservação do meio ambiente depende de hábitos sustentáveis. Descritivo SAEB: D11
- 13: B) Os argumentos sustentam a importância da prática esportiva. Descritivo SAEB: D8
- 14: B) Os jovens devem conhecer suas raízes culturais. Descritivo SAEB: D14
Mapeamento de Descritores SAEB
| Questão | Descritor SAEB |
|---|---|
| 1 | D14 |
| 2 | D11 |
| 3 | D15 |
| 4 | D15 |
| 5 | D8 |
| 6 | D11 |
| 7 | D15 |
| 8 | D11 |
| 9 | D8 |
| 10 | D14 |
| 11 | D11 |
| 12 | D11 |
| 13 | D8 |
| 14 | D14 |
Orientações para o Professor
Este simulado pode ser aplicado em sala de aula ou como atividade extra. Reforce a importância da interpretação textual e como essa habilidade é fundamental para a compreensão crítica da informação. Avalie a performance dos alunos, observando não apenas as respostas corretas, mas também a argumentação e o raciocínio por trás das escolhas. Promova discussões sobre os temas abordados nas questões para ampliar o entendimento e a reflexão dos alunos.

