Simulado SAEB de Língua Portuguesa para 3º Ano do EM – Teste Agora!

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Simulado SAEB – Língua Portuguesa 3º ano EM

Escola: Escola Estadual de Ensino Médio

Aluno: ______________________

Data: ____/____/____

Instruções para o Aluno

Leia atentamente cada texto e as questões a seguir. Escolha a alternativa correta e marque com um “X”. Você terá 60 minutos para completar o simulado.

Questões

1. Leia o texto a seguir:

   “O uso consciente da água é fundamental para a preservação do nosso planeta. Pequenas atitudes como fechar a torneira ao escovar os dentes podem fazer a diferença.”

   Qual é a finalidade do texto?

   • A) Informar sobre a escovação dental.
   • B) Convencer os leitores a economizarem água.
   • C) Descrever os tipos de água.
   • D) Relatar experiências pessoais sobre água.

2. Leia os dois trechos a seguir:

   Trecho 1: “A educação é a base para um futuro melhor. Sem ela, a sociedade não avança.”

   Trecho 2: “Educação é um direito de todos, mas nem todos têm acesso a ela, o que gera desigualdade.”

   Compare os trechos. O que eles têm em comum?

   • A) Ambos falam sobre a importância da educação.
   • B) Um é otimista e o outro é pessimista.
   • C) Ambos tratam de desigualdade social.
   • D) Um é um poema e o outro um artigo.

3. Leia o texto abaixo:

   “A ironia é uma figura de linguagem que expressa o contrário do que se quer dizer, geralmente com humor.”

   Qual é a tese defendida pelo texto?

   • A) A ironia é uma técnica de escrita.
   • B) A ironia deve ser evitada na comunicação.
   • C) O humor é sempre mal interpretado.
   • D) A ironia é um recurso literário inepto.

4. Leia a charge abaixo:

   “Um gato sentado ao lado de um computador com a legenda: ‘Estou trabalhando duro para que você não precise!'”

   Que efeito de humor essa charge provoca?

   • A) Crítica ao trabalho excessivo.
   • B) Ironia sobre a vida dos animais de estimação.
   • C) Comparação entre humanos e gatos.
   • D) Reflexão sobre a tecnologia.

5. Leia o texto informativo abaixo:

   “Os golfinhos são mamíferos aquáticos conhecidos por sua inteligência e sociabilidade. Eles habitam os oceanos e são frequentemente vistos em grupos.”

   Qual é o tema principal do texto?

   • A) A vida marinha em geral.
   • B) A inteligência dos golfinhos.
   • C) Características dos mamíferos.
   • D) A sociabilidade dos animais aquáticos.

6. Leia o parágrafo abaixo:

   “Quando Pedro disse que iria à festa, não imaginava que sua mãe já havia decidido não deixá-lo sair. A expressão dela já dizia tudo.”

   O que é possível inferir sobre a situação?

   • A) Pedro está feliz com a decisão da mãe.
   • B) Pedro não queria ir à festa.
   • C) A mãe de Pedro está brava.
   • D) Pedro não estava ciente da decisão da mãe.

Gabarito Comentado

1. Resposta correta: B

   Explicação: O texto visa convencer os leitores sobre a importância de economizar água, evidenciando uma ação prática. (D12)

2. Resposta correta: A

   Explicação: Ambos os trechos discutem a importância da educação, embora de ângulos diferentes. (D20)

3. Resposta correta: A

   Explicação: O texto apresenta a ironia como uma técnica, sugerindo sua relevância na comunicação. (D7)

4. Resposta correta: B

   Explicação: A charge usa ironia para mostrar o contraste entre a vida do gato e a do humano. (D16)

5. Resposta correta: B

   Explicação: O texto discute a inteligência dos golfinhos, que é o tema central. (D6)

6. Resposta correta: D

   Explicação: A expressão da mãe indica que Pedro não sabia da decisão dela, sugerindo um conflito. (D4)

Mapeamento de Descritores SAEB

Orientações para o Professor

Este simulado pode ser aplicado em sala de aula para verificar a compreensão dos alunos sobre diferentes aspectos da interpretação textual. Avalie as respostas considerando não apenas a opção escolhida, mas também a capacidade dos alunos de justificar suas escolhas com base nos textos. Promova discussões sobre as questões, incentivando o pensamento crítico e a análise textual.