Simulado SAEB de Língua Portuguesa para 3º Ano do EM: 20 Questões

Simulado SAEB – Língua Portuguesa – 3º ano EM

📚 Disciplina: Língua Portuguesa

🎓 Série/Etapa: 3º ano EM

📝 Número de Questões: 20

Planejamentos de Aula BNCC Infantil e Fundamental

🎯 Tema Principal: Analise linguistica

⚡ Nível: Intermediário

📋 Habilidades BNCC: EM13LP01, EM13LP02, EM13LP03, EM13LP04, EM13LP05, EM13LP06

📅 Data de Criação: 27/08/2025

Simulado SAEB – Língua Portuguesa – 3º Ano EM

Simulado SAEB – Língua Portuguesa

Dados do Simulado

Escola: ____________________

Aluno: ____________________

Data: ____/____/______

Instruções para o Aluno

Este simulado contém 20 questões de múltipla escolha sobre Análise Linguística. Responda a todas as perguntas, escolhendo a alternativa correta (A, B, C ou D). O tempo sugerido para a realização é de 60 minutos. Boa sorte!

Questões

  1. Leia o texto abaixo:

    “O homem que não lê bons livros não tem nenhuma vantagem sobre o homem que não sabe ler.” – Mark Twain

    Qual é a principal mensagem do autor em relação à leitura?

    • A) Ler é uma atividade opcional.
    • B) O conhecimento é importante, mas não essencial.
    • C) A leitura é fundamental para o desenvolvimento pessoal.
    • D) Livros não têm valor significativo.
  2. Analise a frase: “O sol, que brilha intensamente, aquece a terra.” Qual a função da vírgula na frase?

    • A) Indicar uma pausa para respiração.
    • B) Separar orações coordenadas.
    • C) Introduzir uma explicação ou informação adicional.
    • D) Indicar a relação de causa e efeito.
  3. Considerando o texto informativo abaixo, identifique a intenção do autor:

    “A reciclagem é um processo de transformação de materiais que têm como objetivo reduzir o consumo de matérias-primas novas.”

    Qual é a intenção do autor ao escrever esse texto?

    • A) Convencer as pessoas a reciclar.
    • B) Informar sobre os processos de reciclagem.
    • C) Criticar a falta de reciclagem.
    • D) Promover produtos reciclados.
  4. O que caracteriza a intertextualidade presente na música “Construção” de Chico Buarque?

    • A) A repetição de palavras do cotidiano.
    • B) A alusão a eventos históricos e sociais.
    • C) O uso de rimas e métricas tradicionais.
    • D) A descrição de paisagens naturais.
  5. Leia a seguinte afirmação crítica:

    “As redes sociais promovem uma comunicação superficial, onde as opiniões são formadas de maneira rápida e sem reflexão.”

    Qual estratégia o autor usa para sustentar seu ponto de vista?

    • A) Apresenta dados estatísticos.
    • B) Utiliza uma linguagem emotiva.
    • C) Faz uma comparação com a comunicação tradicional.
    • D) Traz exemplos de casos específicos.
  6. Em um debate, um dos participantes diz: “A educação é a chave para a mudança social.” Qual tipo de argumento ele utiliza?

    • A) Um argumento emocional.
    • B) Um argumento lógico.
    • C) Um argumento de autoridade.
    • D) Um argumento de experiência pessoal.
  7. O texto abaixo faz uma crítica ao consumismo:

    “Vivemos cercados por produtos que prometem felicidade instantânea, mas que, na verdade, nos afastam do que realmente importa.”

    Qual é o efeito de sentido que a palavra “instantânea” provoca nesse contexto?

    • A) Sugere um benefício imediato.
    • B) Indica uma superficialidade.
    • C) Refere-se a um tempo prolongado.
    • D) Denota um investimento significativo.
  8. Qual é a função do uso da ironia no seguinte trecho?

    “Que belo exemplo de honestidade, não é mesmo?”

    O que o autor quer transmitir?

    • A) Uma crítica à honestidade verdadeira.
    • B) Um elogio sincero.
    • C) Uma observação neutra.
    • D) Uma crítica à desonestidade.
  9. Leia o trecho abaixo e identifique o efeito de sentido da palavra destacada:

    “A verdade é que muitas pessoas vivem em um mundo de ilusões.”

    Qual é o efeito da palavra “ilusões” neste contexto?

    • A) Sugere um estado de felicidade.
    • B) Indica uma realidade distorcida.
    • C) Refere-se a sonhos impossíveis.
    • D) Denota uma expectativa otimista.
  10. Qual é o principal elemento de coesão no trecho abaixo?

    “As árvores estão secando. Por isso, a fauna da região também está em risco.”

    O que estabelece a ligação entre as duas frases?

    • A) A conjunção “mas”.
    • B) O advérbio “por isso”.
    • C) O pronome “a”.
    • D) A preposição “de”.
  11. Leia o trecho e identifique a estratégia argumentativa:

    “Estudos mostram que a prática regular de atividades físicas melhora a saúde mental e física.”

    Que tipo de argumento é esse?

    • A) Um argumento baseado em dados científicos.
    • B) Um argumento de opinião.
    • C) Um argumento emocional.
    • D) Um argumento de autoridade.
  12. Qual é a relação intertextual estabelecida na frase abaixo?

    “Como diria Shakespeare, ‘ser ou não ser, eis a questão’. “

    O que essa citação agrega ao sentido da frase?

    • A) Aumenta a complexidade do discurso.
    • B) Traz um exemplo de ironia.
    • C) Estabelece uma comparação direta.
    • D) Cria uma relação de autoridade literária.
  13. Analise a seguinte afirmação:

    “A escola é o lugar onde se forjam cidadãos.”

    Qual o efeito de sentido ao afirmar que a escola “forja” cidadãos?

    • A) Sugere um processo passivo de formação.
    • B) Indica um processo ativo de construção.
    • C) Denota uma visão negativa da educação.
    • D) Refere-se a um ambiente de competição.
  14. Leia o fragmento e identifique a estratégia de argumentação:

    “O aumento da temperatura global é um fato. Se não tomarmos medidas imediatas, consequências irreversíveis ocorrerão.”

    Qual é a estratégia utilizada pelo autor?

    • A) Apelo à urgência.
    • B) Comparação de dados.
    • C) Uso de testemunhos pessoais.
    • D) Crítica ao governo.
  15. Qual é a função da metáfora no trecho abaixo?

    “A vida é uma corrida.”

    O que a metáfora sugere sobre a vida?

    • A) Que a vida é rápida e cheia de desafios.
    • B) Que a vida é monótona.
    • C) Que a vida é fácil de ser vivida.
    • D) Que a vida não tem sentido.
  16. No texto abaixo, a expressão “mundo cão” é uma metáfora que transmite:

    “Vivemos em um mundo cão, onde os valores se perderam.”

    Qual é o efeito dessa metáfora?

    • A) Sugere um ambiente acolhedor.
    • B) Indica um cenário de injustiça e desespero.
    • C) Refere-se à felicidade.
    • D) Denota uma visão romântica da vida.
  17. Leia a frase abaixo e identifique a relação de interdiscursividade:

    “Como disse Nelson Mandela, ‘a educação é a arma mais poderosa que você pode usar para mudar o mundo’.”

    Qual é a função dessa citação?

    • A) Reforçar a importância da educação.
    • B) Criticar o sistema educacional.
    • C) Apresentar uma opinião pessoal.
    • D) Desvalorizar o conhecimento.

Gabarito Comentado

  1. Resposta correta: C

    Comentário: A frase ressalta a importância da leitura para o desenvolvimento pessoal e intelectual. Habilidade BNCC: EM13LP01

  2. Resposta correta: C

    Comentário: A vírgula indica uma explicação adicional sobre o sujeito da frase. Habilidade BNCC: EM13LP06

  3. Resposta correta: B

    Comentário: O autor busca informar o público sobre a reciclagem e seus objetivos. Habilidade BNCC: EM13LP01

  4. Resposta correta: B

    Comentário: A música faz alusão a realidades sociais e históricas. Habilidade BNCC: EM13LP03

  5. Resposta correta: A

    Comentário: O autor utiliza uma crítica direta ao comportamento da sociedade nas redes sociais. Habilidade BNCC: EM13LP05

  6. Resposta correta: B

    Comentário: O argumento é lógico e fundamentado em um raciocínio claro. Habilidade BNCC: EM13LP05

  7. Resposta correta: B

    Comentário: A palavra sugere que a busca por felicidade é ilusória e temporária. Habilidade BNCC: EM13LP06

  8. Resposta correta: C

    Comentário: A ironia indica uma crítica à situação retratada. Habilidade BNCC: EM13LP06

  9. Resposta correta: B

    Comentário: A palavra “ilusões” indica uma distorção da realidade. Habilidade BNCC: EM13LP06

  10. Resposta correta: B

    Comentário: A conjunção estabelece a relação de causa e consequência. Habilidade BNCC: EM13LP02

  11. Resposta correta: A

    Comentário: O uso de dados científicos reforça a credibilidade do argumento. Habilidade BNCC: EM13LP05

  12. Resposta correta: D

    Comentário: A citação confere autoridade ao discurso, reforçando a ideia abordada. Habilidade BNCC: EM13LP04

  13. Resposta correta: B

    Comentário: A palavra “forjar” implica um processo ativo e intencional. Habilidade BNCC: EM13LP02

  14. Resposta correta: A

    Comentário: O apelo à urgência visa sensibilizar para a importância da ação imediata. Habilidade BNCC: EM13LP05

  15. Resposta correta: A

    Comentário: A metáfora sugere que a vida está repleta de desafios e pressões. Habilidade BNCC: EM13LP06

  16. Resposta correta: B

    Comentário: A metáfora indica um ambiente hostil e crítico. Habilidade BNCC: EM13LP06

  17. Resposta correta: A

    Comentário: A citação reforça a importância da educação, conferindo um valor significativo à afirmação. Habilidade BNCC: EM13LP04

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