Simulado SAEB de Língua Portuguesa para 3º Ano do EM – 15 Questões

Cabeçalho de Identificação

Escola: Colégio Educacional

Aluno: ______________________

Data: ____/____/______

Instruções para o Aluno

Leia atentamente cada questão e marque a alternativa correta. O tempo sugerido para a realização deste simulado é de 60 minutos. Boa sorte!

Questões

1. Leia o trecho a seguir:

   “A cidade está cheia de barulho. Isso é um fato que afeta a qualidade de vida.”

   Qual das afirmativas abaixo representa uma opinião sobre o que foi lido?

   • A) O barulho da cidade é irritante.
   • B) A cidade foi fundada em 1800.
   • C) O trânsito é intenso nas horas de pico.
   • D) O número de prédios aumentou nos últimos anos.

2. Leia o texto abaixo:

   “Os jovens devem se engajar em projetos sociais. Essa participação traz benefícios para a comunidade e para o próprio jovem.”

   Qual é a finalidade do texto?

   • A) Criticar a falta de engajamento dos jovens.
   • B) Incentivar a participação dos jovens em projetos sociais.
   • C) Descrever os tipos de projetos sociais existentes.
   • D) Informar sobre as leis que regem a participação social.

3. Leia o texto a seguir:

   “A prática regular de atividades físicas é essencial para a saúde. No entanto, muitos jovens não se exercitam.”

   Qual é a tese defendida pelo autor?

   • A) Atividades físicas são divertidas.
   • B) Jovens devem se exercitar regularmente.
   • C) A saúde é importante em qualquer fase da vida.
   • D) A falta de atividade física é um problema crescente.

4. Em um debate sobre a importância da leitura, um participante diz:

   “A leitura amplia o conhecimento e, por isso, é fundamental.”

   Qual é a relação entre a tese e o argumento apresentado?

   • A) O argumento contradiz a tese.
   • B) O argumento sustenta a tese.
   • C) O argumento é irrelevante para a tese.
   • D) A tese é uma consequência do argumento.

5. Leia o parágrafo:

   “O aquecimento global é um problema sério. Ele causa mudanças climáticas, que resultam em desastres naturais.”

   Qual é a relação de causa e consequência presente no texto?

   • A) O aquecimento global causa desastres naturais.
   • B) As mudanças climáticas aumentam a temperatura.
   • C) O aquecimento global é causado por desastres naturais.
   • D) As mudanças climáticas ocorrem sem relação com o aquecimento global.

6. Identifique a conjunção que estabelece uma relação entre as partes da frase:

   “Quero estudar mais, porque desejo passar no vestibular.”

   Qual é a conjunção utilizada?

   • A) E
   • B) Mas
   • C) Porque
   • D) Ou

7. Leia a frase:

   “Ele não só gosta de ler, mas também aprecia escrever.”

   Qual é a função da conjunção “não só… mas também” na frase?

   • A) Indicar uma alternativa.
   • B) Adicionar informações.
   • C) Contradizer uma ideia.
   • D) Reforçar uma opinião.

8. Assinale a alternativa que apresenta uma relação lógica correta entre a causa e a consequência:

   • A) O sol brilha; a noite chega.
   • B) Ele estudou muito; passou no exame.
   • C) Choveu; a temperatura subiu.
   • D) O carro parou; o combustível acabou.

9. Leia a frase:

   “Os alunos não estavam preparados para a prova, pois não estudaram.”

   Qual é a relação de causa e consequência expressa nesta frase?

   • A) Não estudaram; não estavam preparados.
   • B) Não estavam preparados; não estudaram.
   • C) Estudaram; não estavam preparados.
   • D) Estavam preparados; estudaram.

10. Leia o texto:

    “O uso excessivo de redes sociais pode causar problemas de saúde mental, como ansiedade e depressão.”

    Qual é a opinião expressa pelo autor?

    • A) As redes sociais são úteis.
    • B) O uso excessivo de redes sociais é prejudicial.
    • C) A saúde mental é importante.
    • D) Todos usam redes sociais.

11. Qual das opções abaixo apresenta uma conclusão que pode ser tirada do seguinte texto?

    “A prática de esportes melhora a saúde física e mental. Além disso, promove o trabalho em equipe.”

    • A) A prática de esportes é apenas para diversão.
    • B) Praticar esportes é uma forma de se socializar.
    • C) A saúde mental é mais importante que a saúde física.
    • D) Apenas algumas pessoas praticam esportes.

12. Leia a seguinte frase:

    “Ele estuda muito, logo, vai passar no concurso.”

    Qual é a conjunção que estabelece a relação lógica na frase?

    • A) Porque
    • B) Logo
    • C) Mas
    • D) E

13. Leia o texto:

    “O aquecimento das temperaturas está provocando derretimento das calotas polares, o que pode causar aumento do nível do mar.”

    Qual afirmação expressa uma relação de causa e consequência no texto?

    • A) O aquecimento provoca derretimento.
    • B) O derretimento causa aumento de temperatura.
    • C) O nível do mar aumenta.
    • D) O aumento do nível do mar é uma consequência do aquecimento.

14. Qual das opções abaixo é uma opinião sobre a tecnologia?

    • A) A tecnologia evoluiu muito nos últimos anos.
    • B) A tecnologia é essencial para o cotidiano.
    • C) As invenções tecnológicas mudaram o mundo.
    • D) A tecnologia é uma área de estudo importante.

Gabarito Comentado

1. Resposta correta: A) O barulho da cidade é irritante.

   Comentário: Essa é uma opinião sobre a cidade e seu barulho, enquanto as outras opções são fatos.

   Descritor SAEB: D14

2. Resposta correta: B) Incentivar a participação dos jovens em projetos sociais.

   Comentário: O texto tem como finalidade motivar os jovens a se envolverem em ações sociais.

   Descritor SAEB: D12

3. Resposta correta: B) Jovens devem se exercitar regularmente.

   Comentário: A tese do autor é clara ao afirmar a importância da atividade física para os jovens.

   Descritor SAEB: D7

4. Resposta correta: B) O argumento sustenta a tese.

   Comentário: O argumento de que a leitura amplia o conhecimento apoia diretamente a tese apresentada.

   Descritor SAEB: D8

5. Resposta correta: A) O aquecimento global causa desastres naturais.

   Comentário: A relação de causa e consequência é evidente entre o aquecimento global e os desastres naturais.

   Descritor SAEB: D11

6. Resposta correta: C) Porque

   Comentário: A conjunção “porque” estabelece a razão pela qual o desejo de estudar é mencionado.

   Descritor SAEB: D15

7. Resposta correta: B) Adicionar informações.

   Comentário: A conjunção “não só… mas também” é utilizada para ampliar a ideia apresentada.

   Descritor SAEB: D15

8. Resposta correta: B) Ele estudou muito; passou no exame.

   Comentário: A relação lógica entre as duas partes é clara: estudar leva à aprovação.

   Descritor SAEB: D11

9. Resposta correta: A) Não estudaram; não estavam preparados.

   Comentário: A falta de estudo é a causa da falta de preparação.

   Descritor SAEB: D11

10. Resposta correta: B) O uso excessivo de redes sociais é prejudicial.

    Comentário: O autor expressa uma opinião negativa sobre o uso excessivo de redes sociais.

    Descritor SAEB: D14

11. Resposta correta: B) Praticar esportes é uma forma de se socializar.

    Comentário: A conclusão é que a prática de esportes traz benefícios sociais.

    Descritor SAEB: D8

12. Resposta correta: B) Logo

    Comentário: A conjunção “logo” indica uma consequência da ação anterior.

    Descritor SAEB: D15

13. Resposta correta: A) O aquecimento provoca derretimento.

    Comentário: A relação de causa e consequência é claramente expressa no texto.

    Descritor SAEB: D11

14. Resposta correta: B) A tecnologia é essencial para o cotidiano.

    Comentário: Essa afirmação é uma opinião sobre a importância da tecnologia.

    Descritor SAEB: D14

Mapeamento de Descritores SAEB

Orientações para o Professor

Este simulado pode ser aplicado em sala de aula como uma revisão dos conteúdos abordados durante o semestre. Recomenda-se que o professor discuta as questões com os alunos após a correção, promovendo um debate sobre os temas abordados e as respostas corretas. Isso ajudará a consolidar o aprendizado e a esclarecer dúvidas que possam ter