Simulado SAEB de Língua Portuguesa para 2º Ano do Ensino Fundamental

Simulado SAEB – Língua Portuguesa – 2º ano EF

📚 Disciplina: Língua Portuguesa

🎓 Série/Etapa: 2º ano EF

📝 Número de Questões: 15

Planejamentos de Aula BNCC Infantil e Fundamental

📋 Referência: Habilidades BNCC

📋 Habilidades BNCC: EF02LP01, EF02LP02, EF02LP03, EF02LP04, EF02LP05, EF02LP06, EF02LP07, EF02LP08

📅 Data de Criação: 27/10/2025

Simulado SAEB – 2º Ano EF – Língua Portuguesa

Simulado SAEB – 2º Ano EF – Língua Portuguesa

Dados do Simulado

Escola: Escola Municipal de Ensino Fundamental

Aluno: ________________________

Data: ___/___/____

Instruções para o Aluno

Leia atentamente cada questão e escolha a alternativa que considera correta. Responda todas as perguntas. O tempo sugerido para a realização do simulado é de 60 minutos.

Questões

  1. Qual é a forma correta de escrever a frase abaixo?

    ___ o cachorro brinca no parque.

    • A) a
    • B) A
    • C) À
    • D) á
  2. Quantas sílabas tem a palavra “elefante”?

    • A) 2
    • B) 3
    • C) 4
    • D) 5
  3. Qual das palavras abaixo contém a letra “f”?

    • A) casa
    • B) faca
    • C) bola
    • D) lápis
  4. Leia a frase: “O sol brilha no céu.” Qual é a palavra que tem sílaba CVC?

    • A) sol
    • B) brilha
    • C) céu
    • D) no
  5. Qual das palavras abaixo possui marca de nasalidade?

    • A) cão
    • B) gato
    • C) peixe
    • D) carro
  6. Qual é a forma correta de escrever a palavra “cachorro”?

    • A) caxorro
    • B) cachorro
    • C) cachorrro
    • D) cachoroo
  7. Leia a seguinte frase: “O gato subiu na árvore.” Como você escreveria ‘gato’ em letra cursiva?

    • A) gato
    • B) 𝑔𝑎𝑡𝑜
    • C) 𝑔𝑎𝑡𝑜
    • D) gato
  8. Qual é a palavra que pode ser formada ao retirar a sílaba “ma” da palavra “maçã”?

    • A) ação
    • B) maç
    • C) já
    • D) a
  9. Qual das palavras abaixo é escrita corretamente?

    • A) amiguinho
    • B) amiguim
    • C) amiguinhu
    • D) amiguin
  10. Na frase “A menina correu rápido”, qual é a palavra que começa com letra maiúscula?

    • A) menina
    • B) correu
    • C) rápido
    • D) A
  11. Qual é a sílaba tônica da palavra “banana”?

    • A) ba
    • B) na
    • C) na
    • D) b
  12. Qual das opções abaixo é um exemplo de frase interrogativa?

    • A) Você gosta de sorvete.
    • B) Você gosta de ler livros?
    • C) Eu gosto de jogar futebol.
    • D) A professora ensina bem.
  13. Qual é a forma correta de escrever a frase abaixo?

    Eu tenho um ___.

    • A) gato
    • B) Gato
    • C) GATO
    • D) gato.
  14. Qual é a palavra que se forma ao juntar as sílabas “pa” e “ra”?

    • A) par
    • B) para
    • C) ra
    • D) pa
  15. Qual das palavras abaixo está grafada corretamente?

    • A) criança
    • B) criançã
    • C) criançãa
    • D) criançaa

Gabarito Comentado

  1. B – A letra maiúscula é usada no início de frases. (Habilidade: EF02LP01)
  2. C – “elefante” possui 4 sílabas: e-le-fan-te. (Habilidade: EF02LP02)
  3. B – A palavra “faca” contém a letra “f”. (Habilidade: EF02LP03)
  4. A – “sol” é uma palavra CVC. (Habilidade: EF02LP04)
  5. A – “cão” contém a nasalidade. (Habilidade: EF02LP05)
  6. B – “cachorro” é a forma correta. (Habilidade: EF02LP01)
  7. B – Em letra cursiva, “gato” é escrito como 𝑔𝑎𝑡𝑜. (Habilidade: EF02LP07)
  8. D – Ao retirar “ma”, forma-se “çã”. (Habilidade: EF02LP02)
  9. A – “amiguinho” é escrito corretamente. (Habilidade: EF02LP01)
  10. D – A palavra “A” começa com letra maiúscula. (Habilidade: EF02LP01)
  11. B – “banana” tem a sílaba tônica “na”. (Habilidade: EF02LP02)
  12. B – Frase interrogativa usa “?”. (Habilidade: EF02LP01)
  13. A – “gato” é escrito corretamente. (Habilidade: EF02LP01)
  14. B – “pa” e “ra” formam “para”. (Habilidade: EF02LP02)
  15. A – “criança” está grafada corretamente. (Habilidade: EF02LP01)

Mapeamento de Habilidades BNCC

Questão Habilidade BNCC
1 EF02LP01
2 EF02LP02
3 EF02LP03
4 EF02LP04
5 EF02LP05
6 EF02LP01
7 EF02LP07
8 EF02LP02
9 EF02LP01
10 EF02LP02
11 EF02LP01
12 EF02LP01
13 EF02LP02
14 EF02LP01
15 EF02LP01

Orientações para o Professor

O simulado pode ser aplicado em sala de aula ou como atividade de casa. É importante orientar os alunos sobre a importância das avaliações externas e como elas ajudam a identificar o aprendizado. Após a correção, discuta as respostas com a turma, reforçando os conceitos abordados e esclarecendo dúvidas.


Botões de Compartilhamento Social