Simulado SAEB de Língua Portuguesa para 2º Ano do Ensino Fundamental
Simulado SAEB – Língua Portuguesa – 2º ano EF
📚 Disciplina: Língua Portuguesa
🎓 Série/Etapa: 2º ano EF
📝 Número de Questões: 20
⚡ Nível: Avançado
📅 Data de Criação: 26/08/2025
Simulado SAEB – 2º Ano EF – Língua Portuguesa
Dados do Simulado
Escola: Escola Municipal de Alfabetização
Aluno: ________________
Data: __/__/____
Instruções para o Aluno
Este simulado contém 20 questões. Leia cada questão com atenção e marque a alternativa correta. O tempo sugerido para este simulado é de 60 minutos. Boa sorte!
Questões
-
Leia o texto abaixo:
O sol estava brilhando e as crianças foram para o parque. Elas correram, brincaram de esconde-esconde e se divertiram muito.
Qual é o principal assunto do texto?
- A) O clima quente.
- B) As atividades das crianças no parque.
- C) A importância do sol.
- D) As brincadeiras de esconde-esconde.
-
Qual é o gênero textual do texto lido na questão anterior?
- A) Poema
- B) Notícia
- C) Narrativa
- D) Receita
-
Assinale a frase correta:
- A) Eu gosta de brincar.
- B) Eu gosto de brincar.
- C) Eu goste de brincar.
- D) Eu gosto de brinca.
-
Leia a frase:
As flores do jardim são coloridas e bonitas.
Qual é o adjetivo da frase?
- A) Jardim
- B) Coloridas
- C) Flores
- D) São
-
Em um cartaz, está escrito:
Venha para a festa do pijama na casa da Ana!
Qual é o objetivo desse texto?
- A) Informar sobre a festa.
- B) Contar uma história.
- C) Fazer uma receita.
- D) Descrever a casa da Ana.
-
Complete a frase:
O gato __________ no sofá.
- A) pula
- B) pulam
- C) pulou
- D) pular
-
Observe a imagem de um cachorro e um gato. Qual palavra pode ser usada para descrever ambos?
- A) Animais
- B) Brinquedos
- C) Plantas
- D) Pessoas
-
Leia a frase:
O menino comeu a maçã.
Quem comeu a maçã?
- A) A menina
- B) O menino
- C) O gato
- D) A maçã
-
Qual das opções abaixo é uma pergunta?
- A) O que você comeu?
- B) Você comeu.
- C) Coma a fruta.
- D) Comer é bom.
-
Assinale a frase que está escrita corretamente:
- A) A meninA tem um cachorro.
- B) A meninO tem um cachorro.
- C) A menina tem um cachorrinho.
- D) A meninA tem um cachorrinho.
-
Leia o diálogo:
— O que você vai fazer hoje?
— Eu vou ao cinema!
Qual é o tema do diálogo?
- A) O que comer.
- B) A atividade do dia.
- C) O que vestir.
- D) A escola.
-
Qual palavra é um sinônimo de “feliz”?
- A) Triste
- B) Alegre
- C) Bravo
- D) Nervoso
-
Leia a frase:
As crianças brincam no parque.
Qual é o sujeito da frase?
- A) Brincam
- B) No parque
- C) As crianças
- D) Parque
-
Qual das frases abaixo contém erro de concordância?
- A) As meninas dançam.
- B) O menino e a menina cantam.
- C) A menina e os meninos canta.
- D) Os meninos jogam.
-
Leia o texto:
O cachorro é um animal de estimação que gosta de brincar com as crianças.
O que o texto diz sobre o cachorro?
- A) Que ele é bravo.
- B) Que ele é um animal de estimação.
- C) Que ele não gosta de crianças.
- D) Que ele come muito.
-
Qual é a função de um título em um texto?
- A) Embelezar o texto.
- B) Informar o leitor sobre o assunto do texto.
- C) Contar uma piada.
- D) Colocar figuras.
-
Assinale a alternativa que apresenta um advérbio:
- A) Rápido
- B) Correr
- C) Lindo
- D) Aqui
-
Leia o aviso:
A escola estará fechada na próxima segunda-feira.
Qual é a informação que o aviso traz?
- A) A escola vai abrir.
- B) A escola estará fechada.
- C) A escola vai mudar de lugar.
- D) A escola vai ter aula.
Gabarito Comentado
- B – O texto fala sobre as atividades das crianças no parque.
- C – O texto é uma narrativa, pois conta uma história.
- B – “Gosto” é a forma correta do verbo na primeira pessoa do singular.
- B – “Coloridas” e “bonitas” são adjetivos que descrevem as flores.
- A – O objetivo é informar sobre a festa.
- A – “Pula” é a forma correta do verbo para o sujeito “gato”.
- A – “Animais” é a palavra que descreve ambos.
- B – O menino é quem comeu a maçã.
- A – A opção A é uma pergunta.
- C – “Menina” é a forma correta para o gênero feminino.
- B – O tema é a atividade do dia.
- B – “Alegre” é sinônimo de “feliz”.
- C – “As crianças” é o sujeito da frase.
- C – “Canta” está incorreto, deve ser “cantam”.
- B – O texto diz que o cachorro é um animal de estimação.
- B – O título informa sobre o assunto do texto.
- D – “Aqui” é um advérbio de lugar.
- B – A escola estará fechada, a informação principal do aviso.
Análise das Habilidades
- EF15LP01 – Identificar elementos e características de diferentes gêneros textuais.
- EF15LP02 – Ler e compreender textos de diferentes tipos.
- EF15LP03 – Produzir textos orais e escritos em diferentes contextos.
- EF15LP04 – Usar as regras gramaticais da língua portuguesa.
- EF15LP05 – Ampliar o vocabulário por meio de leitura.
Orientações para o Professor
O simulado pode ser aplicado em sala de aula ou como atividade para casa. Avalie as respostas considerando não apenas a resposta correta, mas também a compreensão do aluno sobre os textos lidos e as questões propostas. Incentive discussões sobre as respostas,
