Simulado SAEB de Língua Portuguesa para 2º Ano do EF: 10 Questões!

Simulado SAEB – Língua Portuguesa – 2º ano EF

📚 Disciplina: Língua Portuguesa

🎓 Série/Etapa: 2º ano EF

📝 Número de Questões: 10

Planejamentos de Aula BNCC Infantil e Fundamental

🎯 Tema Principal: Frases Curtas

📋 Habilidades BNCC: EF02LP01, EF02LP07, EF02LP08, EF02LP28, EF12LP11

📅 Data de Criação: 26/08/2025

Simulado SAEB – Língua Portuguesa – 2º Ano EF

Simulado SAEB – Língua Portuguesa

Identificação

Escola: Escola Primária

Aluno: ____________________

Data: ___/___/____

Instruções para o Aluno

Leia atentamente cada questão e marque a alternativa que você acha correta. O tempo sugerido para completar o simulado é de 40 minutos.

Questões

  1. Qual é a frase correta para começar uma história?

    • A) ontem eu fui ao parque
    • B) Ontem eu fui ao parque.
    • C) ontem eu fui ao parque.
    • D) Ontem eu fui ao parque?
  2. Qual das opções abaixo é uma frase curta que expressa uma ação?

    • A) A menina correu.
    • B) A menina correu rápido e feliz pela rua da cidade.
    • C) A menina correu, mas não conseguiu alcançar o ônibus.
    • D) A menina correu e ficou cansada depois.
  3. Complete a frase: “O gato está ___. “

    • A) em cima do telhado.
    • B) dormindo.
    • C) e ele gosta de brincar.
    • D) que sempre mia.
  4. Qual é a frase correta que descreve o dia ensolarado?

    • A) Hoje está sol.
    • B) Hoje esta sol.
    • C) Hoje está sol?
    • D) hoje está sol.
  5. Qual das frases abaixo tem erro de pontuação?

    • A) Eu gosto de sorvete!
    • B) Você vai ao cinema?
    • C) Eu gosto de ler livros.
    • D) A menina gosta de dançar?
  6. Leia a frase: “O cachorro correu para a bola.” Qual é o sujeito da frase?

    • A) O cachorro
    • B) correu
    • C) para a bola
    • D) a bola
  7. Qual é a forma correta de escrever a frase em letra cursiva?

    • A) eu gosto de brincar.
    • B) Eu Gosto De Brincar.
    • C) eu GOSTO de BRINCAR.
    • D) Eu gosto de brincar.
  8. Qual frase abaixo é uma pergunta?

    • A) Você gosta de chocolate.
    • B) Você gosta de dançar?
    • C) Gosto de brincar na areia.
    • D) O sol brilha no céu.
  9. Na frase “A flor é bonita”, qual palavra é o adjetivo?

    • A) A
    • B) flor
    • C) é
    • D) bonita
  10. O que é necessário colocar no final de uma frase afirmativa?

    • A) Vírgula
    • B) Ponto final
    • C) Ponto de interrogação
    • D) Ponto de exclamação

Gabarito Comentado

  1. Resposta Correta: B) Ontem eu fui ao parque.

    Explicação: A frase começa com letra maiúscula e termina com ponto final, atendendo a (EF02LP01).

  2. Resposta Correta: A) A menina correu.

    Explicação: É uma frase curta que expressa uma ação de forma direta, atendendo a (EF02LP07).

  3. Resposta Correta: B) dormindo.

    Explicação: A resposta completa a frase e mantém a estrutura correta, atendendo a (EF02LP08).

  4. Resposta Correta: A) Hoje está sol.

    Explicação: A frase está correta com letra maiúscula e ponto final, atendendo a (EF02LP01).

  5. Resposta Correta: D) A menina gosta de dançar?

    Explicação: A frase termina com ponto de interrogação, o que é um erro de pontuação, atendendo a (EF02LP01).

  6. Resposta Correta: A) O cachorro.

    Explicação: O sujeito da frase é quem realiza a ação, atendendo a (EF02LP28).

  7. Resposta Correta: D) Eu gosto de brincar.

    Explicação: A frase está correta, atendendo a (EF02LP07).

  8. Resposta Correta: B) Você gosta de dançar?

    Explicação: Esta é uma pergunta, atendendo a (EF02LP08).

  9. Resposta Correta: D) bonita.

    Explicação: “Bonita” é o adjetivo que caracteriza a flor, atendendo a (EF02LP28).

  10. Resposta Correta: B) Ponto final.

    Explicação: O ponto final é necessário para encerrar uma frase afirmativa, atendendo a (EF02LP01).

Mapeamento de Habilidades

Questão Habilidades BNCC
1 EF02LP01
2 EF02LP07
3 EF02LP08
4 EF02LP01
5 EF02LP01
6 EF02LP28
7 EF02LP07
8 EF02LP08
9 EF02LP28
10 EF02LP01

Orientações para o Professor

Ao aplicar o simulado, explique aos alunos a importância de ler as questões com atenção e de refletir sobre as respostas antes de marcar. Avalie as respostas considerando não apenas a correção, mas também a clareza e a capacidade de argumentação dos alunos em questões abertas, se aplicável. Utilize os comentários do gabarito para reforçar o aprendizado das habilidades BNCC. Além disso, promova discussões em sala sobre as respostas e as habilidades trabalhadas.


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