Simulado SAEB de Língua Portuguesa – 3º Ano EM com 20 Questões

Simulado SAEB – Língua Portuguesa – 3º ano EM

📚 Disciplina: Língua Portuguesa

🎓 Série/Etapa: 3º ano EM

📝 Número de Questões: 20

Planejamentos de Aula BNCC Infantil e Fundamental

⚡ Nível: Intermediário

📋 Habilidades BNCC: EM13LP01, EM13LP02, EM13LP03, EM13LP04, EM13LP05, EM13LP06

📅 Data de Criação: 27/08/2025

Simulado SAEB – Língua Portuguesa – 3º Ano EM

Simulado SAEB – Língua Portuguesa – 3º Ano EM

Dados do Simulado

Escola: Nome da Escola

Aluno: Nome do Aluno

Data: __/__/____

Instruções para o Aluno

Leia atentamente cada questão e escolha a alternativa que você considera correta. O tempo sugerido para a realização do simulado é de 60 minutos. Responda com calma e atenção.

Questões

  1. Leia o trecho abaixo:

    “O homem que não lê bons livros não tem nenhuma vantagem sobre o homem que não sabe ler.” – Mark Twain

    Qual é o contexto histórico e social que pode ter influenciado a afirmação de Mark Twain?

    • A) A Revolução Industrial e a valorização do conhecimento.
    • B) A Segunda Guerra Mundial e a necessidade de união.
    • C) O Iluminismo e a busca pela razão.
    • D) A Era Digital e a facilidade de acesso à informação.
  2. Leia o seguinte texto informativo e responda:

    “A educação é a arma mais poderosa que você pode usar para mudar o mundo.” – Nelson Mandela

    Qual é a principal ideia do autor ao afirmar isso?

    • A) A educação deve ser uma prioridade em todas as sociedades.
    • B) A educação é um recurso escasso.
    • C) O mundo não pode ser mudado.
    • D) A arma é mais eficaz que a educação.
  3. O texto abaixo foi retirado de uma crônica:

    “Certa vez, encontrei um velho amigo na rua, e a conversa fluiu como um rio tranquilo. Falamos sobre nossos sonhos e frustrações, lembrando de tempos passados…”

    Qual recurso estilístico é mais evidente nessa passagem?

    • A) Metáfora
    • B) Comparação
    • C) Personificação
    • D) Aliteração
  4. Leia a seguinte citação:

    “O que sabemos é uma gota, o que ignoramos é um oceano.” – Isaac Newton

    Essa frase sugere uma perspectiva sobre:

    • A) A importância de aprender continuamente.
    • B) A superficialidade do conhecimento.
    • C) A irrelevância do que sabemos.
    • D) A falta de interesse pela ciência.
  5. Em um debate sobre mudanças climáticas, um dos participantes afirmou:

    “Precisamos agir agora, pois a inação resultará em consequências irreversíveis!”

    Qual é a função da frase no contexto do debate?

    • A) Sustentar um argumento a favor da inação.
    • B) Refutar uma posição contrária.
    • C) Negociar um compromisso.
    • D) Convocar a ação imediata.
  6. Leia o texto abaixo:

    “Na sociedade atual, a inclusão digital é essencial, pois permite que todos tenham acesso à informação.” – Autor Desconhecido

    Qual é o efeito de sentido criado pela expressão “inclusão digital”?

    • A) Exclusão de grupos desfavorecidos.
    • B) Acesso igualitário à tecnologia.
    • C) Desinteresse pela informação.
    • D) Limitação do acesso à informação.
  7. Sobre o texto abaixo, responda:

    “A arte de ler é a arte de pensar.” – Mário Quintana

    Como essa afirmação se relaciona com o papel da leitura na formação do indivíduo?

    • A) A leitura é um passatempo sem importância.
    • B) A leitura contribui para o desenvolvimento do pensamento crítico.
    • C) A leitura deve ser feita apenas por obrigação.
    • D) A leitura não influencia a formação de opiniões.
  8. Leia o texto de opinião abaixo:

    “A juventude deve se engajar em causas sociais para que possam mudar o futuro do país.” – Autor Desconhecido

    Qual é a estratégia argumentativa utilizada pelo autor?

    • A) Apelo emocional à responsabilidade social.
    • B) Uso de dados estatísticos.
    • C) Citação de especialistas.
    • D) Comparação entre gerações.
  9. No trecho:

    “O sol se pôs, e a noite chegou, trazendo consigo um manto de estrelas.”

    Qual é o efeito estético gerado pela expressão “manto de estrelas”?

    • A) Indiferença ao ambiente.
    • B) Criação de uma atmosfera mágica.
    • C) Representação da solidão.
    • D) Desvalorização da beleza natural.
  10. Leia a seguinte frase:

    “Não se pode mudar o passado, mas se pode aprender com ele.”

    Qual é a mensagem central dessa frase?

    • A) O passado é irrelevante.
    • B) O aprendizado é uma ferramenta poderosa.
    • C) Mudanças são sempre negativas.
    • D) O futuro não pode ser moldado.
  11. No contexto de um artigo, a frase “A tecnologia é uma aliada, mas também pode ser uma armadilha.” sugere:

    • A) O uso indiscriminado da tecnologia é sempre benéfico.
    • B) É necessário um uso crítico e consciente da tecnologia.
    • C) A tecnologia deve ser evitada a todo custo.
    • D) A tecnologia não tem impacto na vida cotidiana.
  12. Leia o trecho:

    “A vida é feita de escolhas, e cada escolha traz consequências.”

    Qual é a principal ideia transmitida por essa afirmação?

    • A) As escolhas não têm importância.
    • B) É preciso refletir antes de decidir.
    • C) A vida é previsível.
    • D) As consequências são sempre negativas.
  13. Em um discurso, a frase “A nossa luta é por um futuro melhor!” é um exemplo de:

    • A) Uma afirmação sem propósito.
    • B) Um apelo à ação e à esperança.
    • C) Um convite à passividade.
    • D) Uma crítica ao passado.
  14. Leia o seguinte trecho:

    “O tempo é um grande mestre, mas infelizmente mata todos os seus alunos.”

    Qual é a interpretação mais adequada dessa frase?

    • A) O tempo ensina, mas também é implacável.
    • B) O tempo deve ser ignorado.
    • C) Ensinar é uma tarefa fácil.
    • D) Os alunos não aprendem com o tempo.
  15. Em um texto sobre saúde, a frase “A prevenção é o melhor remédio.” serve para:

    • A) Desconsiderar a importância do tratamento.
    • B) Enfatizar a necessidade de cuidados preventivos.
    • C) Minimizar a preocupação com a saúde.
    • D) Sugerir que a saúde é irrelevante.
  16. Leia a seguinte citação:

    “O verdadeiro sinal de inteligência não é o conhecimento, mas a imaginação.” – Albert Einstein

    Qual é a relação entre conhecimento e imaginação segundo o autor?

    • A) O conhecimento é mais importante que a imaginação.
    • B) A imaginação é fundamental para a criatividade e inovação.
    • C) O conhecimento e a imaginação são a mesma coisa.
    • D) A imaginação é irrelevante para o aprendizado.
  17. Em um artigo de opinião, a afirmação “A diversidade cultural é uma riqueza que deve ser valorizada.” é um exemplo de:

    • A) Uma opinião que ignora a diversidade.
    • B) Um posicionamento que defende a inclusão.
    • C) Uma crítica à cultura local.
    • D) Um desinteresse pela cultura.
  18. Leia o seguinte trecho:

    “A educação é um direito de todos, e devemos lutar para que seja garantido.” – Autor Desconhecido

    Qual é a principal argumentação implícita nesse trecho?

    • A) A educação deve ser uma prioridade para o governo.
    • B) A educação é um privilégio de poucos.
    • C) A luta pela educação é desnecessária.
    • D) A educação não é importante.

Gabarito Comentado

  • 1. A – A Revolução Industrial trouxe novas ideias sobre a educação e o conhecimento. (Habilidade EM13LP01)

  • 2. A – A frase enfatiza a importância da educação na transformação social. (Habilidade EM13LP01)

  • 3. A – A metáfora “como um rio tranquilo” sugere fluidez e tranquilidade. (Habilidade EM13LP02)

  • 4. A – A frase enfatiza a importância do aprendizado contínuo. (Habilidade EM13LP01)

  • 5. D – A frase convoca a ação imediata em relação a um problema urgente. (Habilidade EM13LP05)

  • 6. B – A expressão sugere um acesso igualitário à informação. (Habilidade EM13LP06)

  • 7. B – A afirmação destaca a relevância da leitura contínua para o crescimento pessoal. (Habilidade EM13LP01)

  • 8. A – O autor faz um apelo emocional à responsabilidade social da juventude. (Habilidade EM13LP05)

  • 9. B – A expressão cria uma atmosfera de beleza e encantamento. (Habilidade EM13LP06)

  • 10. B – A frase destaca a importância do aprendizado ao longo da vida. (Habilidade EM13LP01)

  • 11. B – A frase enfatiza a necessidade de um uso crítico da tecnologia. (Habilidade EM13LP04)

  • 12. B – A frase sugere a importância de refletir sobre decisões. (Habilidade EM13LP02)

  • 13. B – A frase serve como um apelo à ação e esperança. (Habilidade EM13LP05)

  • 14. A – A frase sugere que o tempo traz ensinamentos, mas também é implacável. (Habilidade EM13LP02)

  • 15. B – A frase enfatiza a importância da prevenção em saúde. (Habilidade EM13LP05)

  • 16. B – A frase sugere que a imaginação é crucial para a criatividade. (Habilidade EM13LP03)

  • 17. B – A frase expressa um posicionamento que valoriza a diversidade cultural. (Habilidade EM13LP04)

  • 18. A – A frase argumenta que a educação deve ser garantida a todos. (Habilidade EM13LP01)

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