Simulado SAEB de Língua Portuguesa – 3º Ano EM com 15 Questões

Cabeçalho de Identificação

Escola: ________________________________________

Aluno: _________________________________________

Data: __________________________________________

Instruções para o Aluno

Leia atentamente cada questão e escolha a alternativa que considera correta. O tempo sugerido para a realização do simulado é de 60 minutos.

Questões

1. Leia o trecho abaixo:

   “A literatura, em suas várias formas, reflete a sociedade em que é produzida. Assim, ao lermos um romance do século XIX, podemos perceber aspectos sociais, políticos e culturais da época.”

   Qual é o principal aspecto abordado no trecho?

   • A) A importância da literatura na formação pessoal.
   • B) A relação entre literatura e contexto sócio-histórico.
   • C) A diversidade de gêneros literários.
   • D) As técnicas de escrita utilizadas pelos autores.

2. Considere o seguinte parágrafo:

   “No Brasil, a Amazônia é um dos maiores tesouros naturais. A preservação dessa região é fundamental para o equilíbrio ambiental do planeta.”

   Qual é a relação entre as partes do texto?

   • A) A primeira parte apresenta um fato e a segunda uma opinião.
   • B) Ambas as partes são informações sem relação.
   • C) A primeira parte é uma descrição e a segunda é uma conclusão.
   • D) A primeira parte é uma crítica e a segunda uma solução.

3. Leia a frase:

   “Ela é tão rápida quanto um raio!”

   Qual é o efeito de sentido produzido por essa expressão?

   • A) Comparação que indica lentidão.
   • B) Exagero que enfatiza a velocidade.
   • C) Ironia sobre a habilidade da pessoa.
   • D) Descrição literal da velocidade.

4. Em um debate sobre a preservação ambiental, um participante disse:

   “Se não agirmos agora, as futuras gerações sofrerão as consequências de nossa indiferença.”

   Qual movimento argumentativo está presente nessa fala?

   • A) Sustentação de uma opinião.
   • B) Refutação de um argumento.
   • C) Exposição de uma solução.
   • D) Negociação de um posicionamento.

5. Leia o seguinte poema:

   “O sol nasce, a vida renasce,

   Em cada canto, um novo sonho se faz.”

   Qual é a principal mensagem do poema?

   • A) A vida é cheia de desafios.
   • B) A esperança e a renovação são constantes.
   • C) O sol é essencial para a vida.
   • D) Sonhos não têm valor.

6. Analise a seguinte citação:

   “A educação é a arma mais poderosa que você pode usar para mudar o mundo.” – Nelson Mandela

   O que essa citação nos revela sobre a perspectiva do autor?

   • A) Ele acredita que a educação é inútil.
   • B) Ele vê a educação como um meio de transformação social.
   • C) Ele considera a educação um privilégio.
   • D) Ele não valoriza a educação formal.

7. Leia o texto abaixo:

   “A leitura é fundamental para o desenvolvimento do pensamento crítico. Ao ler, questionamos, refletimos e construímos novas ideias.”

   Qual é o efeito de sentido da expressão “pensamento crítico” no texto?

   • A) Sugere que a leitura é um ato passivo.
   • B) Indica que a leitura deve ser feita sem reflexão.
   • C) Enfatiza a importância da reflexão e do questionamento.
   • D) Afirma que a leitura não tem relação com a formação de ideias.

8. Qual dos trechos a seguir apresenta uma paráfrase?

   • A) “O sol brilha para todos, mas nem todos veem sua luz.”
   • B) “A vida é uma jornada que deve ser aproveitada.”
   • C) “A educação é essencial para o progresso da sociedade.”
   • D) “A educação é a chave para um futuro melhor.”

9. Em um texto argumentativo, o autor afirma:

   “A implementação de políticas públicas é crucial para a redução da desigualdade.”

   Qual elemento constitutivo do diálogo está presente nesse argumento?

   • A) Adoção de um ponto de vista.
   • B) Apresentação de uma solução.
   • C) Exposição de um problema.
   • D) Comparação entre diferentes políticas.

10. Leia a seguinte frase:

    “O silêncio da noite era interrompido apenas pelo canto dos grilos.”

    O que a escolha da palavra “interrompido” sugere no contexto da frase?

    • A) Que o canto dos grilos é desagradável.
    • B) Que o silêncio é algo a ser evitado.
    • C) Que o canto dos grilos é uma parte natural da noite.
    • D) Que o silêncio é vulnerável a interrupções.

11. Assinale a alternativa que melhor exemplifica a intertextualidade:

    • A) O autor menciona aspectos da vida de uma pessoa famosa.
    • B) O texto faz referência a uma obra clássica da literatura.
    • C) A autora fala sobre sua experiência pessoal.
    • D) Um personagem faz uma crítica a outro personagem.

12. Qual das frases abaixo apresenta uma análise de um discurso?

    • A) “Ele disse que não quer mais conversar.”
    • B) “A fala dele revela um descontentamento profundo com a situação.”
    • C) “Ela sempre fala a verdade.”
    • D) “A reunião foi cancelada.”

13. Leia o seguinte trecho:

    “A tecnologia trouxe avanços significativos, mas também desafios éticos que devemos enfrentar.”

    Qual é o posicionamento do autor quanto à tecnologia?

    • A) Apenas benefícios.
    • B) Apenas desafios.
    • C) Uma visão equilibrada entre benefícios e desafios.
    • D) A tecnologia deve ser evitada.

14. Em um texto sobre saúde, lemos:

    “A prática de exercícios físicos regularmente pode prevenir doenças e melhorar a qualidade de vida.”

    Qual é a relação entre as partes do texto?

    • A) A primeira parte é uma causa e a segunda é um efeito.
    • B) Ambas as partes são apenas opiniões.
    • C) A primeira parte é um efeito e a segunda é uma causa.
    • D) A primeira parte não tem relação com a segunda.

15. Qual a função da expressão “podemos observar” em um texto?

    • A) Indicar a conclusão de um argumento.
    • B) Apresentar uma evidência ou exemplo.
    • C) Fazer uma crítica ao que foi dito.
    • D) Introduzir um novo tema.

Gabarito Comentado

1. Resposta correta: B) A relação entre literatura e contexto sócio-histórico.

   Habilidade BNCC: EM13LP01

2. Resposta correta: C) A primeira parte é uma descrição e a segunda é uma conclusão.

   Habilidade BNCC: EM13LP02

3. Resposta correta: B) Exagero que enfatiza a velocidade.

   Habilidade BNCC: EM13LP06

4. Resposta correta: A) Sustentação de uma opinião.

   Habilidade BNCC: EM13LP05

5. Resposta correta: B) A esperança e a renovação são constantes.

   Habilidade BNCC: EM13LP01

6. Resposta correta: B) Ele vê a educação como um meio de transformação social.

   Habilidade BNCC: EM13LP04

7. Resposta correta: C) Enfatiza a importância da reflexão e do questionamento.

   Habilidade BNCC: EM13LP06

8. Resposta correta: D) “A educação é a chave para um futuro melhor.”

   Habilidade BNCC: EM13LP03

9. Resposta correta: A) Adoção de um ponto de vista.

   Habilidade BNCC: EM13LP05

10. Resposta correta: D) Que o silêncio é vulnerável a interrupções.

    Habilidade BNCC: EM13LP06

11. Resposta correta: B) O texto faz referência a uma obra clássica da literatura.

    Habilidade BNCC: EM13LP03

12. Resposta correta: B) “A fala dele revela um descontentamento profundo com a situação.”

    Habilidade BNCC: EM13LP06

13. Resposta correta: C) Uma visão equilibrada entre benefícios e desafios.

    Habilidade BNCC: EM13LP04

14. Resposta correta: A) A primeira parte é uma causa e a segunda é um efeito.

    Habilidade BNCC: EM13LP02

15. Resposta correta: B) Apresentar uma evidência ou exemplo.

    Habilidade BNCC: EM13LP05

Mapeamento de Habilidades BNCC

Orientações para o Professor

Ao aplicar o simulado, observe o tempo de 60 minutos e incentive os alunos a justificar suas escolhas nas questões, promovendo discussões sobre as respostas corretas. Avalie não apenas o número de acertos, mas também a capacidade dos alunos de articular seus argumentos e compreender as relações entre os textos e suas contextos. Utilize o gabarito comentado para facilitar o diálogo sobre as dificuldades encontradas