Simulado SAEB 9º Ano: Interpretação de Texto em Língua Portuguesa
Simulado SAEB – Língua Portuguesa – 9º ano EF
Simulado SAEB – Língua Portuguesa
Identificação
Escola: Escola Exemplar
Aluno: ____________________________________
Data: ____/____/______
Instruções para o Aluno
Leia atentamente cada questão e escolha a alternativa correta. O tempo sugerido para a realização deste simulado é de 1 hora.
Questões
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Leia o trecho a seguir:
“A vida é feita de escolhas. Algumas são simples, como a cor da roupa que vamos usar; outras, mais complexas, podem definir nosso futuro.”
Esse trecho apresenta uma intertextualidade com:
- A. Uma citação de um filósofo famoso.
- B. Um ditado popular sobre a sorte.
- C. Um poema sobre decisões.
- D. Um texto de autoajuda.
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Os artigos de opinião têm uma estrutura específica. Qual das alternativas abaixo descreve corretamente essa estrutura?
- A. Introdução, desenvolvimento e conclusão.
- B. Título, parágrafo único e rodapé.
- C. Resumo, análise e crítica.
- D. Introdução, resumo e citação.
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Leia o texto abaixo:
“A escola deve ser um espaço de respeito e inclusão, pois todos temos direitos iguais, conforme a Constituição Brasileira.”
Esse texto está relacionado a:
- A. Os direitos das crianças.
- B. A história da educação no Brasil.
- C. A Declaração dos Direitos Humanos.
- D. O regimento escolar.
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Em uma discussão sobre política, uma carta aberta é um gênero textual que visa:
- A. Expressar uma opinião pessoal sem embasamento.
- B. Informar sobre um evento social sem posicionamento.
- C. Propor soluções e discutir problemas de interesse público.
- D. Divulgar uma pesquisa científica.
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Em um texto de divulgação científica, a utilização de hiperlinks serve para:
- A. Aumentar a complexidade do texto.
- B. Facilitar a navegação e oferecer referências adicionais.
- C. Reduzir o número de palavras do texto.
- D. Impedir que o leitor saia da página.
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Leia a paródia a seguir:
“Na escola eu vou, pra aprender e brincar, mas se não prestar atenção, não posso me formar.”
Essa paródia é uma referência a:
- A. Um poema de Fernando Pessoa.
- B. Uma canção infantil.
- C. Uma letra de música famosa.
- D. Um texto sobre educação.
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Qual das opções abaixo é um exemplo de argumento de autoridade em um artigo de opinião?
- A. “Muitos acreditam que a educação é a chave do sucesso.”
- B. “Segundo o especialista em educação, Dr. João, a inclusão é essencial.”
- C. “A maioria dos alunos prefere aulas práticas.”
- D. “A educação deve ser prioridade em nosso país.”
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Um abaixo-assinado é um documento que:
- A. Reúne assinaturas para apoiar ou criticar uma causa.
- B. É utilizado para convocar uma reunião escolar.
- C. Serve apenas para informar sobre um evento.
- D. É um documento oficial da escola.
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Ao comparar propostas políticas, é importante identificar:
- A. Apenas os aspectos positivos de cada proposta.
- B. A forma de avaliar a eficácia das propostas.
- C. Somente os argumentos contrários.
- D. A opinião da mídia sobre as propostas.
-
Leia o texto abaixo:
“O respeito às diferenças é fundamental para a convivência em sociedade. A inclusão é um direito de todos.”
Esse texto pode ser classificado como:
- A. Texto literário.
- B. Texto de opinião.
- C. Texto informativo.
- D. Texto científico.
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Um meme é um exemplo de:
- A. Texto literário que requer interpretação profunda.
- B. Texto de opinião que deve ser respeitado.
- C. Gênero textual que utiliza humor para expressar uma ideia.
- D. Texto informativo que apresenta dados estatísticos.
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Para escrever um artigo de opinião, é importante:
- A. Apenas expressar emoções pessoais.
- B. Estruturar os argumentos de forma lógica e coerente.
- C. Focar apenas em um aspecto do tema.
- D. Ignorar a opinião contrária.
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O que caracteriza um texto de opinião nas redes sociais?
- A. A ausência de argumentos.
- B. O uso de emojis e abreviações.
- C. A presença de opiniões pessoais e argumentos.
- D. A formalidade na escrita.
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Uma proposta de solução para um problema social deve apresentar:
- A. Apenas a descrição do problema.
- B. O que se pretende fazer e como avaliar a eficácia.
- C. Apenas dados estatísticos.
- D. A opinião de pessoas famosas sobre o tema.
Gabarito Comentado
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Resposta Correta: A
Comentário: O trecho faz referência a uma citação conhecida, caracterizando intertextualidade. Habilidade BNCC: EF89LP32
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Resposta Correta: A
Comentário: A estrutura básica de um artigo de opinião é introdução, desenvolvimento e conclusão. Habilidade BNCC: EF09LP03
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Resposta Correta: C
Comentário: O texto menciona a Constituição Brasileira e direitos iguais, o que está relacionado à Declaração dos Direitos Humanos. Habilidade BNCC: EF89LP17
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Resposta Correta: C
Comentário: A carta aberta visa propor soluções e discutir problemas de interesse público. Habilidade BNCC: EF89LP19
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Resposta Correta: B
Comentário: Hiperlinks facilitam a navegação e oferecem referências adicionais em textos de divulgação científica. Habilidade BNCC: EF89LP30
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Resposta Correta: C
Comentário: A paródia faz referência a uma letra de música famosa, utilizando humor. Habilidade BNCC: EF89LP36
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Resposta Correta: B
Comentário: O argumento de autoridade é fundamentado na opinião de um especialista. Habilidade BNCC: EF09LP03
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Resposta Correta: A
Comentário: O abaixo-assinado reúne assinaturas para apoiar ou criticar uma causa. Habilidade BNCC: EF89LP19
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Resposta Correta: B
Comentário: A forma de avaliar a eficácia das propostas é fundamental. Habilidade BNCC: EF89LP20
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Resposta Correta: B
Comentário: O texto é uma opinião sobre um tema social. Habilidade BNCC: EF89LP03
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Resposta Correta: C
Comentário: Um meme utiliza humor para expressar ideias, sendo um gênero textual contemporâneo. Habilidade BNCC: EF89LP03
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Resposta Correta: B
Comentário: Um artigo de opinião deve ser estruturado com argumentos lógicos. Habilidade BNCC: EF09LP03
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Resposta Correta: C
Comentário: Opiniões pessoais e argumentos caracterizam textos de opinião nas redes sociais. Habilidade BNCC: EF89LP03
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Resposta Correta: B
Comentário: É importante apresentar a proposta e como avaliar sua eficácia. Habilidade BNCC: EF89LP20
Mapeamento de Habilidades BNCC
| Questão | Habilidade BNCC |
|---|---|
| 1 | EF89LP32 |
| 2 | EF09LP03 |
| 3 | EF89LP17 |
| 4 | EF89LP19 |
| 5 | EF89LP30 |
| 6 | EF89LP36 |
| 7 | EF09LP03 |
| 8 | EF89LP19 |
| 9 | EF89LP20 |
| 10 | EF89LP03 |
| 11 | EF89LP03 |
| 12 | EF09LP03 |
| 13 | EF89LP20 |
Orientações para o Professor
Este simulado pode ser aplicado em uma aula de revisão ou como atividade de avaliação. É importante que os alunos tenham acesso a diferentes gêneros textuais antes de realizarem o simulado, para que compreendam melhor as questões propostas.
Ao corrigir, incentive os alunos a discutirem as respostas, promovendo um espaço para argumentação e reflexão crítica sobre os temas abordados.

