Simulado SAEB – 2º Ano EF – Língua Portuguesa

Dados do Simulado

Escola: Escola Municipal do Saber

Aluno: __________________________

Data: ____/____/____

Instruções para o Aluno

Leia atentamente cada questão e escolha a alternativa que você considera correta. Marque a letra correspondente. O tempo sugerido para a realização deste simulado é de 45 minutos.

Questões

1. Qual é a grafia correta da palavra que começa com letra maiúscula?

   • A) casa
   • B) João
   • C) carro
   • D) árvore

2. Quantas sílabas há na palavra “banana”?

   • A) 2
   • B) 3
   • C) 4
   • D) 5

3. Qual das palavras abaixo é escrita corretamente?

   • A) trêz
   • B) três
   • C) trez
   • D) treis

4. Leia a frase: “O gato subiu no telhado.” Qual é a palavra que contém uma sílaba CV?

   • A) subiu
   • B) telhado
   • C) gato
   • D) no

5. Qual das palavras abaixo possui marca de nasalidade?

   • A) sol
   • B) pão
   • C) carro
   • D) casa

6. Se a palavra “cachorro” perder a sílaba “ca”, qual palavra isso formará?

   • A) cachorro
   • B) rro
   • C) cachorro
   • D) rro

7. Complete a frase: “O _______ é um animal de estimação.” Qual palavra se encaixa corretamente?

   • A) gato
   • B) casa
   • C) árvore
   • D) carro

8. Quantas sílabas tem a palavra “elefante”?

   • A) 2
   • B) 3
   • C) 4
   • D) 5

9. Qual é a forma correta de escrever a frase: “a menina viu o passarinho”?

   • A) A menina viu o passarinho.
   • B) a Menina viu o passarinho.
   • C) a menina Viu o passarinho.
   • D) A Menina Viu o passarinho.

10. Qual das palavras abaixo é uma sílaba CV?

    • A) eu
    • B) la
    • C) sol
    • D) ma

11. Leia a frase: “O sol nasceu.” Qual é o sinal de pontuação que deve ser usado no final da frase?

    • A) !
    • B) .
    • C) ?
    • D) ,

12. Qual das opções abaixo apresenta uma frase com erro de segmentação?

    • A) O cachorro correu.
    • B) A casa é linda.
    • C) Ele comeu uma maçã.
    • D) Omeninaéinteligente.

13. Qual é a forma correta de escrever “cachorro” na forma cursiva?

    • A) cachorro
    • B) cachorro
    • C) cachorro
    • D) cachorro

14. O que acontece se trocarmos a sílaba “ma” na palavra “mama” por “pa”?

    • A) Pama
    • B) Mama
    • C) Pama
    • D) Pima

15. Qual é a letra que representa o som da sílaba “ba”?

    • A) b
    • B) p
    • C) d
    • D) t

Gabarito Comentado

1. B – A palavra “João” começa com letra maiúscula, que é uma regra de grafia. Habilidade BNCC: EF02LP01
2. B – “banana” possui 3 sílabas: ba-na-na. Habilidade BNCC: EF02LP02
3. B – A forma correta é “três”. Habilidade BNCC: EF02LP03
4. C – “gato” é uma sílaba CV (consoante-vogal). Habilidade BNCC: EF02LP04
5. B – “pão” possui a marca de nasalidade com o til. Habilidade BNCC: EF02LP05
6. D – Ao remover “ca” de “cachorro”, forma-se “rro”. Habilidade BNCC: EF02LP02
7. A – “gato” é a palavra que se encaixa corretamente. Habilidade BNCC: EF02LP08
8. B – “elefante” possui 4 sílabas: e-le-fan-te. Habilidade BNCC: EF02LP02
9. A – A frase correta é “A menina viu o passarinho.” Habilidade BNCC: EF02LP01
10. B – “la” é uma sílaba CV. Habilidade BNCC: EF02LP04
11. B – O sinal correto é o ponto final (.). Habilidade BNCC: EF02LP01
12. D – “Omeninaéinteligente” está incorretamente segmentada. Habilidade BNCC: EF02LP08
13. B – A forma correta cursiva de “cachorro” é “cachorro”. Habilidade BNCC: EF02LP07
14. A – Trocar “ma” por “pa” resulta em “pama”. Habilidade BNCC: EF02LP02
15. A – A letra que representa o som da sílaba “ba” é “b”. Habilidade BNCC: EF02LP06

Mapeamento de Habilidades BNCC

Orientações para o Professor

Este simulado pode ser aplicado em sala de aula para avaliar as habilidades de leitura e escrita dos alunos do 2º ano do Ensino Fundamental. Recomenda-se que, após a aplicação, sejam discutidas as respostas com a turma, enfatizando as habilidades trabalhadas. Isso possibilitará um melhor entendimento dos conteúdos e promoverá a correção de erros. Os alunos devem ser incentivados a justificar suas escolhas, promovendo o desenvolvimento do pensamento crítico e da argumentação.