“Romantismo no Brasil: Entenda ‘O Navio Negreiro’ de Castro Alves”
Tema: Romantismo no Brasil O navio negreiro de castro alves
Etapa/Série: 1º ano
Disciplina: Língua Portuguesa
Questões: 1
Prova de Língua Portuguesa – 1º Ano
Romantismo no Brasil: O Navio Negreiro de Castro Alves
Instruções: Leia atentamente as questões a seguir sobre o poema “O Navio Negreiro”, de Castro Alves. Escolha a alternativa que melhor responde à pergunta, marcando-a na folha de respostas.
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Questão 1 – Múltipla Escolha
Leia o trecho do poema “O Navio Negreiro” de Castro Alves:
“Desce do espaço imenso, ó águia do oceano!
Desce mais … inda mais… não pode olhar humano
Como o teu mergulhar no brigue voador!
Mas que vejo eu aí… Que quadro d’amarguras!
É canto funeral! … Que tétricas figuras! …
Que cena infame e vil… Meu Deus! Meu Deus! Que horror!”
Com base nesse trecho, analise as alternativas abaixo e escolha a que melhor representa o tema central do poema.
1. A) O amor entre duas pessoas e suas dificuldades.
2. B) A beleza do oceano e suas criaturas.
3. C) A liberdade dos povos e a celebração da vida.
4. D) A crítica à escravidão e o sofrimento dos escravizados.
5. E) As aventuras de um marinheiro no mar aberto.
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Gabarito
Resposta Correta: D) A crítica à escravidão e o sofrimento dos escravizados.
Justificativa:
– O trecho apresentado reflete a forte crítica social que caracteriza a obra de Castro Alves, especialmente em relação à escravidão. A expressão “quadro d’amarguras” e “cena infame e vil” evidenciam o horror e o sofrimento vivenciado pelas pessoas escravizadas transportadas nos navios negreiros. Este tema é central em “O Navio Negreiro”, que se posiciona contra a desumanização e o sofrimento imposto aos escravizados, alinhando-se com os ideais românticos de valorização da liberdade e dos sentimentos humanos.
As alternativas A, B, C e E não refletem os conteúdos e temas discutidos no poema, que se centram mais nas dores da escravidão do que em aspectos relacionados ao amor, à natureza ou aventuras de marinheiros.
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Nota: Ao elaborar questões para o 1º ano, é importante garantir que a linguagem e os conceitos sejam acessíveis, mas que também estimulem a reflexão crítica sobre temas relevantes e históricos.
