Relatório de Desempenho Escolar: Saymon Nael – CMEI Renascer

Nesta postagem, vamos disponibilizar um relatório de desempenho para o aluno SAYMON NAEL, da agrupamento 4, turma A, da escola CMEI RENASCER, sob a responsabilidade do(a) professor(a) ARIANE NERI.

Relatório de Desempenho Escolar

Aluno:

Planejamentos de Aula BNCC Infantil e Fundamental

SAYMON NAEL

Agrupamento:

4

Turma:

A

Escola:

CMEI RENASCER

Professor(a):

ARIANE NERI

Desempenho Geral

Comportamento

SAYMON apresenta um comportamento exemplar em sala de aula. Ele respeita as regras e os comandos da professora, mostrando-se amigável com todos os colegas. Sua adaptação ao ambiente escolar foi muito boa, demostrando confiança e interesse em participar das atividades.

Participação

Embora participe de todas as atividades propostas, SAYMON enfrenta dificuldades na compreensão do conteúdo abordado. Ele ainda não reconhece as vogais, números e formas geométricas, no entanto, já demonstra conhecimento sobre as cores. Vale ressaltar que sua fala e coordenação motora estão atrasadas em relação à sua faixa etária, o que pode estar impactando sua participação nas atividades.

Frequência

SAYMON possui uma frequência regular, comparecendo frequentemente às aulas, o que é um ponto positivo para seu desenvolvimento.

Observações Finais

Comentários dos Professores

Os professores observam que SAYMON precisa de auxílio em casa para reforçar seu aprendizado. Em sala de aula, ele frequentemente necessita de ajuda da professora para completar as atividades propostas, o que indica a importância do apoio adicional tanto na escola quanto em casa.

É recomendado que se estabeleça uma rotina de estudos em casa, onde as habilidades de reconhecimento de letras, números e formas geométricas possam ser desenvolvidas de maneira lúdica e envolvente.

Encaminhamentos Sugeridos

– Estimular o reconhecimento de vogais e números através de jogos e atividades práticas.

– Incentivar a prática da coordenação motora por meio de brincadeiras e exercícios específicos.

– Reforçar o aprendizado das formas geométricas com atividades visuais e construção de objetos.

Data: [Inserir data do relatório]

Assinatura do Professor(a): [Inserir assinatura]

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