Relatório de Desempenho: Ana Liz – Maternal 1, Turma 02

Nesta postagem, vamos disponibilizar um relatório de desempenho para o aluno Ana Liz, da maternal 1, turma 02, da escola CEMEI Maria Ribeiro dos Santos Hygino, sob a responsabilidade do(a) professor(a) Elen Santos Viana.

Relatório de Desempenho Escolar

Aluno(a): Ana Liz

Turma: Maternal 1, Turma 02

Planejamentos de Aula BNCC Infantil e Fundamental

Escola: CEMEI Maria Ribeiro dos Santos Hygino

Professor(a): Elen Santos Viana

1. Comportamento

Ana Liz é uma criança mais reservada, que demonstra preferência por observar as ações e movimentos dos colegas ao invés de se envolver diretamente nas atividades. Ela apresenta resistência à proximidade, manifestando-se chorosa em alguns momentos, especialmente quando se sente contrariada.

Embora tenha dificuldades em aceitar comandos, Ana Liz demonstra compreender as orientações dadas pela professora, o que é um ponto positivo a ser considerado em sua evolução.

2. Participação

A participação de Ana Liz nas atividades ocorre de maneira mais afastada. Ela interage com os brinquedos disponíveis na sala, como bolas, caixas coloridas e bonecas, mas frequentemente opta por brincar sozinha, longe dos colegas.

3. Frequência

Infelizmente, Ana Liz apresenta um índice de faltas elevado. Esse fator tem dificultado a avaliação mais precisa de seu desempenho e desenvolvimento, comprometendo a observação de sua evolução ao longo do período letivo.

4. Comentários dos Professores

Ana Liz é uma criança que demonstra resistência a comandos e prefere não receber ajuda, especialmente durante as refeições, onde busca se alimentar sozinha. Sua tendência a brincar mais distanciada dos colegas e a sua frequência irregular dificultam uma avaliação mais completa do seu progresso.

5. Considerações Finais

O acompanhamento de Ana Liz deve ser intensificado, promovendo atividades que a incentivem a interagir mais com os colegas e a participar das dinâmicas de grupo. Considerando suas particularidades, é importante que a abordagem seja gradual e respeitosa ao seu espaço.

Continua-se a observar seu desenvolvimento e a buscar estratégias que facilitem sua inclusão nas atividades da turma.

Atenciosamente,

Professor(a) Elen Santos Viana


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