“Recuperação de Redação e Leitura para o 5º Ano: 20 Questões”
Tema: se liga de recupercao de redaçao e leitura
Etapa/Série: 5º ano
Disciplina: Língua Portuguesa
Questões: 20
Prova de Língua Portuguesa – 5º Ano
Tema: Se Liga de Recuperação de Redação e Leitura
Instruções
Leia atentamente cada questão e escolha a alternativa que melhor responde à pergunta. Marque uma única alternativa para cada questão.
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Questões
1. A leitura é uma habilidade essencial no nosso dia a dia. Qual é um dos principais benefícios de ler livros?
– a) Aumentar o tempo de tela.
– b) Reduzir a capacidade de concentração.
– c) Ampliar o vocabulário e o conhecimento.
– d) Criar mais distrações.
2. Leia a frase: “O garoto observava o céu estrelado enquanto sonhava com novas aventuras.” Qual conectivo poderia ser utilizado para mostrar a relação entre a observação e o sonho?
– a) E
– b) Mas
– c) Por isso
– d) Portanto
3. Nos contos, o narrador desempenha um papel essencial. O que é o narrador?
– a) O personagem principal da história.
– b) A pessoa que lê a história.
– c) O responsável por contar a história.
– d) O lugar onde a história acontece.
4. Em uma narrativa, os conectivos ajudam a ligar as ideias. Qual dos seguintes conectivos é utilizado para indicar uma consequência?
– a) Apesar de
– b) Então
– c) Entretanto
– d) Porque
5. Qual dos seguintes textos é um exemplo de reportagem?
– a) Uma história fictícia sobre um dragão.
– b) Um relato sobre um evento esportivo recente.
– c) Um poema sobre a natureza.
– d) Um diário pessoal.
6. Identifique a função do resumo em um texto.
– a) Expandir todas as ideias.
– b) Repetir exatamente o texto original.
– c) Apresentar as principais ideias de forma concisa.
– d) Distrair o leitor.
7. Se você tivesse que organizar uma redação, qual das opções abaixo seria a estrutura mais adequada?
– a) Conclusão, introdução, desenvolvimento.
– b) Introdução, desenvolvimento, conclusão.
– c) Desenvolvimento, introdução, desenvolvimento.
– d) Conclusão, desenvolvimento, introdução.
8. Leia o trecho: “As flores no parque estavam tão coloridas que atraíam a atenção de todos.” O que essa frase sugere sobre a beleza das flores?
– a) Elas eram feias.
– b) Elas eram ignoradas.
– c) Elas eram visíveis e atraíam pessoas.
– d) Elas estavam mortas.
9. Em uma narrativa, a ‘introdução’ serve para:
– a) Apresentar as principais ideias e concluir a história.
– b) Preparar o leitor para os eventos que ocorrerão.
– c) Descrever personagens de forma detalhada.
– d) Derrubar a expectativa do leitor.
10. O que é engajamento do leitor em um texto?
– a) O leitor ignorar o que é escrito.
– b) O leitor se sentir envolvido e interessado pela história.
– c) O leitor não compreender nada.
– d) O leitor criticar a escrita.
11. Qual é a principal característica de um conto?
– a) Ele sempre tem um final triste.
– b) Ele é sempre longo e detalhado.
– c) Ele é uma narrativa curta com um único conflito.
– d) Ele deve ser escrito em verso.
12. Qual das ações a seguir ajuda a melhorar a capacidade de escrita?
– a) Ler livros variados.
– b) Ignorar as regras gramaticais.
– c) Não revisar o que escreveu.
– d) Escrever apenas textos muito curtos.
13. Em uma redação, o desenvolvimento deve:
– a) Trazer exemplos e argumentos que sustentem a ideia principal.
– b) Resumir o texto inteiro.
– c) Apenas repetir as ideias da introdução.
– d) Ignorar a conclusão.
14. Quando um texto utiliza diálogos, isso geralmente serve para:
– a) Criar confusão.
– b) Envolver personagens e dar dinamismo à narrativa.
– c) Dizer que a história não possui narrador.
– d) Aumentar o número de palavras sem conteúdo.
15. O trecho “Era uma vez um lugar encantado onde tudo era possível” é um bom começo para um conto por quê?
– a) Por criar uma expectativa mágica.
– b) Por ser muito longo.
– c) Por não ter personagens.
– d) Por ser confuso.
16. Na leitura de uma história, o autor pode criar:
– a) Uma única moral.
– b) Diversas interpretações e aprendizados.
– c) Apenas um personagem.
– d) Um texto sem início, meio e fim.
17. A função de um título em um texto é:
– a) Ser longo e complicado.
– b) Resumir e chamar a atenção para o conteúdo.
– c) Não tem nenhuma importância.
– d) Apenas enfeitar o texto.
18. Para se tornar um leitor crítico, é importante:
– a) Apenas achar tudo que lê interessante.
– b) Questionar e analisar as ideias apresentadas.
– c) Nunca discordar do autor.
– d) Ler apenas um gênero literário.
19. O que caracteriza uma crônica?
– a) Um texto baseado em fatos reais, mas com um tom leve e reflexivo.
– b) Uma narrativa muito longa sobre um evento histórico.
– c) Um conto cheio de fantasia e personagens imaginários.
– d) Um texto informativo que apenas apresenta dados.
20. Ao escrever uma conclusão de redação, você deve:
– a) Repetir tudo que foi dito.
– b) Resumir as ideias principais e deixar uma reflexão.
– c) Introduzir novos temas.
– d) Ignorar a importância da conclusão.
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Gabarito e Justificativas
1. c) Ampliar o vocabulário e o conhecimento.
Justificativa: A leitura é fundamental para o desenvolvimento do vocabulário e do entendimento de novas ideias.
2. c) Por isso
Justificativa: “Por isso” indica que o sonho é uma consequência direta da observação do céu.
3. c) O responsável por contar a história.
Justificativa: O narrador é a figura que narra os eventos da história.
4. b) Então
Justificativa: “Então” é um conectivo que apresenta uma consequência.
5. b) Um relato sobre um evento esportivo recente.
Justificativa: A reportagem é um texto que relata fatos recentes e reais.
6. c) Apresentar as principais ideias de forma concisa.
Justificativa: O resumo deve sintetizar as informações mais importantes.
7. b) Introdução, desenvolvimento, conclusão.
Justificativa: Essa é a estrutura básica e correta de uma redação.
8. c) Elas eram visíveis e atraíam pessoas.
Justificativa: A frase indica que as flores chamavam a atenção por sua beleza.
9. b) Preparar o leitor para os eventos que ocorrerão.
Justificativa: A introdução deve apresentar a história e seus elementos principais.
10. b) O leitor se sentir envolvido e interessado pela história.
Justificativa: O engajamento se refere ao interesse despertado no leitor.
11. c) Ele é uma narrativa curta com um único conflito.
Justificativa: Os contos normalmente possuem uma estrutura mais simples e concisa.
12. a) Ler livros variados.
Justificativa: A leitura é uma das melhores maneiras de melhorar a escrita.
13. a) Trazer exemplos e argumentos que sustentem a ideia principal.
Justificativa: O desenvolvimento é onde as ideias são exploradas e justificadas.
14. b) Envolver personagens e dar dinamismo à narrativa.
Justificativa: Diálogos ajudam a tornar a narrativa mais viva e envolvente.
15. a) Por criar uma expectativa mágica.
Justificativa: Inicia com um elemento que promete uma aventura mágica.
16. b) Diversas interpretações e aprendizados.
Justificativa: Cada leitor pode tirar diferentes conclusões e significados da leitura.
17. b) Resumir e chamar a atenção para o conteúdo.
Justificativa: O título precisa despertar interesse e refletir o que vem a seguir.
18. b) Questionar e analisar as ideias apresentadas.
Justificativa: Um leitor crítico não aceita tudo ao pé da letra, mas questiona.
19. a) Um texto baseado em fatos reais, mas com um tom leve e reflexivo.
Justificativa: A cr
