“Prova de Texto Dissertativo Argumentativo: 20 Questões Essenciais”
Tema: TEXTO DISSERTATIVO ARGUMENTATIVO
Etapa/Série: 3º ano – Ensino Médio
Disciplina: Língua Portuguesa
Questões: 20
Prova de Língua Portuguesa: Texto Dissertativo Argumentativo
Aluno(a): ________________________
Data: ____/____/______
Turma: ____________
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Instruções:
Leia atentamente as questões a seguir e assinale a alternativa correta. Cada questão tem o valor de 1 ponto.
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Questões
1. O que caracteriza um texto dissertativo argumentativo?
– a) A narração de eventos fictícios.
– b) A exposição de opiniões sem embasamento.
– c) A apresentação de argumentos que sustentam uma tese.
– d) A descrição detalhada de um lugar ou pessoa.
2. No desenvolvimento de um texto dissertativo argumentativo, qual das partes é fundamental para apresentar a tese?
– a) Conclusão
– b) Introdução
– c) Referências
– d) Anexos
3. Qual dos recursos a seguir é utilizado para corroborar um argumento em um texto dissertativo?
– a) Metáfora
– b) Dados estatísticos
– c) Rima
– d) Imagens
4. Em um texto dissertativo, as conectivos têm uma função importante. Qual é a função do conectivo “porém”?
– a) Adicionar informações.
– b) Indicar consequência.
– c) Apresentar oposição.
– d) Esclarecer um ponto.
5. Assinale a alternativa que apresenta a estrutura correta de um texto dissertativo argumentativo:
– a) Introdução – Desenvolvimento – Conclusão
– b) Introdução – Desenvolvimento – Resumo
– c) Tese – Antítese – Síntese
– d) Exposição – Análise – Crítica
6. A função de um exemplo em um argumento é:
– a) Criar confusão.
– b) Explicitar a opinião do autor.
– c) Reforçar e evidenciar a argumentação.
– d) Apresentar ideias alheias.
7. As palavras que indicam comparação, como “da mesma forma” e “assim como”, são classificadas como:
– a) Conectivos de adição
– b) Conectivos de comparação
– c) Conectivos de contraste
– d) Conectivos de explicação
8. Para que um texto dissertativo argumentativo seja convincente, o autor deve:
– a) Usar linguagem informal.
– b) Apresentar argumentos vagos.
– c) Construir raciocínios lógicos e coerentes.
– d) Evitar citar fontes.
9. A conclusão de um texto dissertativo argumentativo deve:
– a) Repetir a tese sem novos elementos.
– b) Resumir os principais argumentos e reafirmar a tese.
– c) Trazer novos argumentos não mencionados.
– d) Focar em experiências pessoais.
10. Ao escrever um texto dissertativo, a escolha da linguagem deve ser:
– a) Coloquial e do dia a dia.
– b) Técnica e cheia de jargões.
– c) Formal e adequada ao contexto.
– d) Abstrata e de difícil entendimento.
11. Em um debate sobre a importância da leitura, o que seria uma afirmação que sirva como um bom argumento?
– a) Ler é chato.
– b) Muitas pessoas não gostam de ler.
– c) Estudos mostram que a leitura melhora a capacidade de concentração e raciocínio crítico.
– d) Não se deve ler muito, pois cansa.
12. A mudança de dicionário para enciclopédia na elaboração de um texto dissertativo pode ocorrer por:
– a) Necessidade de aprofundamento no assunto.
– b) Falta de tempo.
– c) Ignorância sobre o tema.
– d) Desejo de usar palavras difíceis.
13. Qual a importância de refutar argumentos adversários em um texto dissertativo argumentativo?
– a) Para criar confusão no leitor.
– b) Para tentar descreditar o autor de ideias contrárias.
– c) Para demonstrar a fragilidade da oposição e fortalecer a própria argumentação.
– d) Para evitar que o leitor pense criticamente.
14. Um texto dissertativo argumentativo deve sempre ser escrito em:
– a) Primeira pessoa
– b) Segunda pessoa
– c) Terceira pessoa
– d) Qualquer uma das mencionadas, a depender do autor.
15. Como a clareza e a objetividade influenciam na qualidade de um texto dissertativo argumentativo?
– a) Elas podem desviar o leitor da ideia principal.
– b) Elas ajudam a transmitir a mensagem de forma eficaz e segura.
– c) Elas não têm impacto significativo.
– d) Elas tornam o texto mais monótono.
16. Qual é a função da introdução em um texto dissertativo argumentativo?
– a) Dar um resumo do que será discutido.
– b) Apresentar um questionamento retórico.
– c) Introduzir a tese e os argumentos que serão explorados.
– d) Concluir as ideias apresentadas.
17. Um argumento é considerado fallacy (falacioso) quando:
– a) É baseado em emoção e não em lógica.
– b) É repetido várias vezes.
– c) É apresentado de maneira original.
– d) É sincero e direto.
18. A sequência lógica e a estrutura adequada de um texto dissertativo argumentativo podem ser impactadas por:
– a) A escolha dos argumentos.
– b) O tamanho do texto.
– c) O uso de parágrafos curtos.
– d) A presença de imagens.
19. A utilização de citações de especialistas em um texto argumentativo:
– a) Pode enfraquecer a argumentação.
– b) É desnecessária e pode confundir o leitor.
– c) Fortalece a credibilidade dos argumentos apresentados.
– d) Não é uma prática recomendada em textos formais.
20. Uma boa conclusão em um texto dissertativo deve:
– a) Criar novas perguntas e incertezas.
– b) Confirmar a urgência do tema discutido.
– c) Reafirmar a ideia principal com base nos argumentos apresentados.
– d) Ignorar opiniões contrárias.
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Gabarito e Justificativas
1. c – Os textos dissertativos argumentativos apresentam argumentos que sustentam um ponto de vista.
2. b – A introdução é a parte onde a tese é apresentada.
3. b – Dados estatísticos são recursos que corroboram argumentos.
4. c – O conectivo “porém” indica oposição.
5. a – A estrutura correta é Introdução, Desenvolvimento e Conclusão.
6. c – Exemplos são usados para reforçar e evidenciar a argumentação.
7. b – Conectivos de comparação ajudam a esclarecer relações entre ideias.
8. c – A construção lógica e coerente é essencial para convencer o leitor.
9. b – A conclusão deve resumir e reafirmar a tese.
10. c – A formalidade é importante na escrita acadêmica.
11. c – Afirmações embasadas fortalecem a argumentação.
12. a – A profundidade do tema geralmente exige maior pesquisa.
13. c – Refutar argumentos adversários fortalece a posição defendida.
14. c – A terceira pessoa é mais comum para manter a formalidade.
15. b – Clareza e objetividade são essenciais para uma comunicação eficaz.
16. c – A introdução deve apresentar a tese e prévia menção aos argumentos.
17. a – Argumentos baseados em emoção podem ser falaciosos se desconsiderarem a lógica.
18. a – A escolha dos argumentos impacta diretamente a estrutura do texto.
19. c – Citações de especialistas aumentam a credibilidade.
20. c – A conclusão deve reafirmar a tese com base no que foi discutido.
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Fim da Prova
