Prova de Sociologia: Educação Consumerista no 3º Ano do Ensino Médio

Tema: Educação consumerista
Etapa/Série: 3º ano – Ensino Médio
Disciplina: Sociologia
Questões: 7

Prova de Sociologia: Educação Consumerista

Nome do aluno: ____________________

Planejamentos de Aula BNCC Infantil e Fundamental

Data: ____/____/______

Instruções:

Leia atentamente cada uma das questões abaixo e assinale a alternativa correta.

Questão 1

A educação consumerista visa preparar os indivíduos para:

  • A) Maximizar seus lucros em investimentos financeiros.
  • B) Tornar-se analfabetos funcionais em questões de consumo.
  • C) Fazer escolhas conscientes e críticas em relação ao consumo.
  • D) Aumentar sua dependência do crédito.

Questão 2

Um dos principais objetivos da educação consumerista é:

  • A) Promover o consumismo desenfreado.
  • B) Incentivar a formação de cidadãos com responsabilidade social.
  • C) Estimular a compra de produtos de marcas específicas.
  • D) Reduzir a consciência crítica sobre questões de mercado.

Questão 3

Considere a situação: um aluno deseja comprar um novo celular. Ao fazer sua escolha, ele pesquisa preços e funcionalidades. Esse comportamento pode ser relacionado a:

  • A) Consumismo compulsivo.
  • B) Educação financeira.
  • C) Consumo consciente.
  • D) Desinteresse pelo mercado.

Questão 4

Em relação à publicidade e ao comportamento do consumidor, a educação consumerista deve:

  • A) Encorajar a aceitação passiva de propagandas.
  • B) Despertar a capacidade crítica em relação às mensagens publicitárias.
  • C) Incentivar a compra imediata sem reflexão.
  • D) Promover apenas marcas de luxo.

Questão 5

A prática de “sustentabilidade” no consumo refere-se a:

  • A) Comprar produtos independentemente de sua origem.
  • B) Escolher produtos que minimizam impactos ambientais e sociais negativos.
  • C) Focar apenas no preço mais baixo.
  • D) Apoiar sempre grandes corporações.

Questão 6

Uma pessoa que faz uso de comparadores de preços antes de comprar um produto está, indiretamente, exercitando:

  • A) A passividade no consumo.
  • B) O engajamento social.
  • C) A educação consumerista.
  • D) A impulsividade financeira.

Questão 7

Na sociedade contemporânea, um dos principais desafios da educação consumerista é:

  • A) Combater o acesso à informação.
  • B) Formar consumidores que atuam somente em benefício próprio.
  • C) Promover a consciência crítica em meio ao excesso de informações.
  • D) Incentivar o consumo sem considerar a saúde financeira.

Gabarito

Questão 1: C) Fazer escolhas conscientes e críticas em relação ao consumo.

Justificativa: A educação consumerista busca desenvolver a capacidade crítica dos consumidores para que façam escolhas informadas.

Questão 2: B) Incentivar a formação de cidadãos com responsabilidade social.

Justificativa: O objetivo é formar consumidores conscientes que entendem o impacto de suas escolhas na sociedade e no meio ambiente.

Questão 3: C) Consumo consciente.

Justificativa: O aluno demonstra comportamento de consumo consciente ao pesquisar preços e funcionalidades antes de fazer uma compra.

Questão 4: B) Despertar a capacidade crítica em relação às mensagens publicitárias.

Justificativa: A educação consumerista deve ajudar os indivíduos a desenvolverem um olhar crítico em relação ao que consomem e como são influenciados por propagandas.

Questão 5: B) Escolher produtos que minimizam impactos ambientais e sociais negativos.

Justificativa: A sustentabilidade no consumo busca promover práticas de compra que considerem o impacto ambiental e social dos produtos.

Questão 6: C) A educação consumerista.

Justificativa: O uso de comparadores de preços reflete um comportamento de consumidor informado e crítico, que é um dos pilares da educação consumerista.

Questão 7: C) Promover a consciência crítica em meio ao excesso de informações.

Justificativa: Na sociedade atual, onde há uma grande quantidade de informações, um dos maiores desafios é formar consumidores críticos que saibam discernir entre o que é relevante e o que não é.


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