Prova de Regência Verbal e Nominal para o 3º Ano do Ensino Médio
Tema: regencia verbal e nominal
Etapa/Série: 3º ano – Ensino Médio
Disciplina: Língua Portuguesa
Questões: 8
Prova: Regência Verbal e Nominal – 3º Ano do Ensino Médio
Instruções:
Leia atentamente cada questão e responda de acordo com seu conhecimento sobre regência verbal e nominal. Utilize exemplos quando necessário para enriquecer suas respostas. A prova é composta por 8 questões dissertativas.
Questões:
Questão 1
Defina o que é regência verbal e regência nominal. Em sua resposta, explique a importância desses conceitos para a construção de frases claras e coerentes.
Questão 2
Identifique um exemplo de verbo que exige preposição e outro que não exige. Explique, com suas palavras, o que acontece quando a regência não é respeitada em uma frase.
Questão 3
Analise a frase a seguir: “Ela assistiu ao espetáculo de dança.” Justifique o uso da preposição “a” e discorra sobre a regência do verbo “assistir”.
Questão 4
Discuta a diferença entre a regência nominal e a regência verbal usando exemplos práticos de sua escolha. Como esses dois tipos de regência podem influenciar a interpretação de uma frase?
Questão 5
Explique o conceito de regência na língua portuguesa e como ele se relaciona com a BNCC. Em sua resposta, comente sobre a importância de ensinar regência verbal e nominal aos alunos do Ensino Médio.
Questão 6
Reescreva a seguinte frase corrigindo a regência verbal: “Eu gosto de estudar Matemática, e aprendi muito na aula de geometria.” Justifique sua correção.
Questão 7
Com base no texto de um autor literário ou científico da sua escolha, identifique e analise uma passagem que exemplifique o uso correto da regência nominal. Comente os efeitos estéticos e de significado dessa escolha.
Questão 8
Crie uma frase original que contenha um erro de regência e outra frase que apresente a correção correta. Explique a diferença de significado entre as duas frases.
Gabarito Detalhado
Questão 1
Resposta esperada: A regência verbal é a relação entre os verbos e seus complementos, podendo exigir ou não preposição. Já a regência nominal envolve a relação de um nome (substantivo ou adjetivo) com seu complemento. (10 pontos).
Questão 2
Resposta esperada: Exemplo de verbo que exige preposição: “assistir a” (assistir a um filme); verbo que não exige preposição: “ver” (ver uma filme). A não observância pode causar incompreensão. (10 pontos).
Questão 3
Resposta esperada: O uso da preposição “a” em “assistiu ao espetáculo de dança” é correto, pois “assistir” exige a preposição quando significa “presenciar”. Caso contrário, a frase ficaria ambígua ou incorreta. (10 pontos).
Questão 4
Resposta esperada: Regência nominal refere-se à regência de substantivos e adjetivos, enquanto a regência verbal refere-se aos verbos. Ambas influenciam a clareza da comunicação e a interpretação da mensagem. (10 pontos).
Questão 5
Resposta esperada: A regência é o modo como se conectam verbos e suas relações. A BNCC propõe desenvolver habilidades linguísticas, e ensinar regência é essencial para a comunicação eficaz. (10 pontos).
Questão 6
Resposta esperada: “Eu gosto de estudar Matemática” está correta. Para corrigir: “Eu gosto de Matemática.” A regência correta evita confusões. (10 pontos).
Questão 7
Resposta esperada: O aluno deve escolher um texto e encontrar uma passagem que exemplifique a regência nominal. Comentário sobre o efeito estético pode incluir como reforça a ideia ou a emoção. (10 pontos).
Questão 8
Resposta esperada: Frase com erro: “Eu gosto muito pizza”. Correta: “Eu gosto muito de pizza.” A diferença está na clareza e na completude da ideia, influenciando a interpretação. (10 pontos).
Critérios de Avaliação: Cada questão deve ser avaliada quanto à clareza, correção gramatical, profundidade da análise e uso de exemplos relevantes, podendo chegar a um total de 80 pontos.
