“Prova de Redação: Desafios de Língua Portuguesa para 1º Ano”

Tema: redacao
Etapa/Série: 1º ano
Disciplina: Língua Portuguesa
Questões: 20

Prova de Língua Portuguesa – Tema: Redação

Instruições

Planejamentos de Aula BNCC Infantil e Fundamental

Leia atentamente cada questão e escolha ou escreva a resposta correta. Boa sorte!

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Questões

Questão 1:

( )

Qual das opções abaixo é uma característica de uma boa redação?

a) Muitas imagens e pouco texto.

b) Clareza e organização das ideias.

c) Uso excessivo de gírias.

d) Foco em temas irrelevantes.

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Questão 2:

( V/F )

Uma redação deve sempre ter um título criativo. ( )

a) Verdadeiro

b) Falso

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Questão 3:

(Completar)

Uma redação é composta por três partes principais: ____, ____ e ____.

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Questão 4:

( )

Qual é o propósito de uma conclusão em uma redação?

a) Apresentar novas informações.

b) Resumir as ideias principais.

c) Criar mais perguntas.

d) Ignorar o assunto tratado.

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Questão 5:

( V/F )

As ideias em uma redação devem ser apresentadas de forma desorganizada. ( )

a) Verdadeiro

b) Falso

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Questão 6:

(Dissertativa)

Por que você acha que é importante ter clareza nas ideias ao escrever uma redação? Escreva sua opinião em até 5 linhas.

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Questão 7:

( )

Assinale a frase que apresenta uma ideia clara.

a) O carro.

b) O carro é veloz.

c) Carros são legais.

d) Carros na cidade.

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Questão 8:

(Completar)

Na introdução de uma redação, é importante ____ o tema que será abordado.

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Questão 9:

( )

Qual frase representa uma boa introdução para uma redação sobre animais de estimação?

a) Caninos são animais interessantes.

b) Hoje vou falar sobre cães e gatos.

c) Animais são importantes no nosso cotidiano.

d) Ter um animal de estimação pode ser muito legal.

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Questão 10:

( V/F )

Uma redação deve ser escrita em primeira pessoa. ( )

a) Verdadeiro

b) Falso

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Questão 11:

(Completar)

Na conclusão, devemos ____ os principais pontos discutidos na redação.

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Questão 12:

( )

Qual afirmação é verdadeira sobre a revisão de uma redação?

a) É desnecessária, pois já escrevemos bem.

b) Ajuda a encontrar e corrigir erros.

c) Deve ser feita apenas no final da vida.

d) Serve para adicionar mais conteúdo.

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Questão 13:

(Dissertativa)

Escreva uma pequena redação (máximo de 4 frases) sobre o seu animal favorito. Inclua uma introdução, um desenvolvimento e uma conclusão.

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Questão 14:

( )

Complete a frase: “O planejamento antes de escrever uma redação ajuda a organizar ______.”

a) as ideias.

b) as palavras.

c) a letra.

d) os sentimentos.

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Questão 15:

( V/F )

É correto usar palavras difíceis em uma redação para impressionar o leitor. ( )

a) Verdadeiro

b) Falso

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Questão 16:

( )

Para que serve o parágrafo de desenvolvimento em uma redação?

a) Introduzir o tema.

b) Descrever e justificar as ideias.

c) Finalizar o texto.

d) Apresentar uma pergunta.

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Questão 17:

(Completar)

Seguir uma ____ é fundamental para que a redação faça sentido.

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Questão 18:

( )

O que NÃO deve ser feito numa redação?

a) Manter a estrutura correta.

b) Focar em um só assunto.

c) Misturar muitos assuntos.

d) Revisar o texto.

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Questão 19:

( V/F )

As redações podem ser sobre qualquer tema. ( )

a) Verdadeiro

b) Falso

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Questão 20:

(Dissertativa)

Por que você acha que a prática da escrita é importante na escola? Escreva uma ou duas frases.

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Gabarito

1. b – Uma boa redação deve ser clara e organizada, facilitando a compreensão do leitor.

2. V – O título é essencial para apresentar o tema e despertar o interesse do leitor.

3. Introdução, Desenvolvimento e Conclusão – Estas são as partes fundamentais que compõem uma redação.

4. b – A conclusão deve resumir ou fechar o tema discutido, sem trazer novas informações.

5. b – A desorganização de ideias pode confundir o leitor, prejudicando a mensagem.

6. (Resposta do aluno) – O aluno deve justificar a importância da clareza, mostrando entendimento.

7. b – A frase “O carro é veloz” tem clareza e transmite uma ideia completa.

8. apresentar – A introdução serve para introduzir o leito ao tema principal.

9. d – A frase “Ter um animal de estimação pode ser muito legal” é atrativa e direta.

10. b – Em muitos casos, a redação pode ser escrita em terceira pessoa, dependendo do tema.

11. resumir – A conclusão geralmente resume os pontos principais discutidos ao longo do texto.

12. b – A revisão é crucial para melhorar a escrita e corrigir possíveis erros.

13. (Resposta do aluno) – Aqui, o aluno apresenta uma mini-redação com estrutura adequada.

14. as ideias – O planejamento é essencial para a organização das ideias.

15. b – Utilizar palavras difíceis pode dificultar a compreensão do texto.

16. b – O desenvolvimento é a parte onde as ideias são detalhadas.

17. estrutura – Uma boa estrutura é necessária para que a redação faça sentido.

18. c – Misturar muitos assuntos pode desviar o foco da redação.

19. a – As redações podem tratar de diversos temas, desde que respeitem limites da proposta.

20. (Resposta do aluno) – O aluno deve explicar a relevância da prática da escrita na educação.

Espero que esta prova atenda às suas expectativas e ajude na compreensão do tema redação para os alunos do 1º ano!


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