Prova de Matemática: Teorema de Tales e Triângulos Semelhantes

Tema: geometria plano, teorema de tale e semelhança de triangulos
Etapa/Série: 2º ano – Ensino Médio
Disciplina: Matemática
Questões: 20

Prova de Matemática – Geometria Plana, Teorema de Tales e Semelhança de Triângulos

Planejamentos de Aula BNCC Infantil e Fundamental

Aluno(a): ____________________________ Data: ____/____/______

Instruções:

– Leia cuidadosamente cada questão.

– Marque a alternativa correta com um X.

– Não esqueça de revisar suas respostas.

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## Questões

### Questão 1

Um triângulo ABC possui um segmento DE paralelo a um dos lados, que divide o triângulo em duas partes. De acordo com o Teorema de Tales, as alturas traçadas a partir dos vértices A e D em relação à base BC e DE, respectivamente, formam uma relação:

A) AD/DB = AB/AC

B) AD/DB = AC/AB

C) AD/DB = BC/AC

D) AD/DB = AC/BC

### Questão 2

Se em um triângulo isósceles ABC, os lados AB e AC são iguais, e DE é um segmento paralelo a BC, a relação entre os segmentos é:

A) DE = AB

B) DE = AC

C) DE = BC

D) DE = (AB + AC)/2

### Questão 3

Um artista está criando um mural em homenagem ao Outubro Azul. Para isso, ele desenhou um triângulo com as proporções apropriadas. Se os lados do triângulo são 3m, 4m e 5m, esse triângulo é:

A) Equilátero

B) Isósceles

C) Retângulo

D) Escaleno

### Questão 4

Considere dois triângulos semelhantes, onde as medidas dos lados do primeiro triângulo são 2 cm, 3 cm e 4 cm, e do segundo triângulo são x cm, 6 cm e y cm. Se os triângulos são semelhantes, qual dos valores de x e y deve ser considerado?

A) x = 4 cm e y = 6 cm

B) x = 2 cm e y = 8 cm

C) x = 3 cm e y = 9 cm

D) x = 4 cm e y = 8 cm

### Questão 5

Na produção de desenhos em quadriláteros analíticos, um designer cria um retângulo cujo comprimento é ao menos o dobro da sua largura. Se a largura é de 5cm, qual é a área do retângulo?

A) 25 cm²

B) 30 cm²

C) 40 cm²

D) 50 cm²

### Questão 6

Três triângulos têm lados com as seguintes razões: 1:2, 2:3 e 3:4. Qual é a razão da área dos triângulos?

A) 1:4

B) 1:9

C) 1:16

D) 1:25

### Questão 7

Se em dois triângulos ABC e DEF a razão entre os lados AB e DE é 2:3, a razão entre as áreas desses triângulos é:

A) 2:3

B) 4:9

C) 3:2

D) 6:4

### Questão 8

Um mapa tem a escala de 1:200. Se a distância entre dois pontos no mapa é de 3 cm, qual é a distância real entre esses pontos?

A) 200 m

B) 600 m

C) 800 m

D) 1000 m

### Questão 9

No Triângulo XYZ, ZX e XY medem 8 cm e 6 cm respectivamente. Se o triângulo é semelhante a um triângulo PQR, que tem XY = 12 cm, qual é o valor de ZX?

A) 6 cm

B) 8 cm

C) 14 cm

D) 10 cm

### Questão 10

Um engenheiro projeta uma rampa que se afasta de um prédio. Se a rampa forma um triângulo retângulo onde a altura do prédio é de 4 m e a base a 3 m, qual é o comprimento da rampa?

A) 5 m

B) 7 m

C) 4 m

D) 6 m

### Questão 11

Um grande mural em um evento de consciência negra usa a semelhança de triângulos para aumentar visibilidade. Se um triângulo menor é de 5 cm e o maior de 15 cm, a razão entre suas áreas é:

A) 1:3

B) 1:4

C) 1:9

D) 1:25

### Questão 12

Um garoto tem como tarefa construir um modelo de papel para sua aula de geometria. Se ele utiliza a semelhança de triângulos e uma das alturas do modelo é 10 cm e a altura real é 30 cm, qual é a razão entre os respectivos triângulos?

A) 1:3

B) 1:2

C) 1:4

D) 1:5

### Questão 13

Em um triângulo ABC, se o ângulo A é igual ao ângulo D em outro triângulo DEF e o lado AB é proporcional a DE, então podemos afirmar que:

A) Triângulos são semelhantes

B) Triângulos são iguais

C) Triângulos são isósceles

D) Nenhuma das alternativas

### Questão 14

Um artista precisa que a base do triângulo em seu mural para o Outubro Azul seja o dobro da altura. Se a altura do triângulo é 6cm, qual é o comprimento da base?

A) 6 cm

B) 12 cm

C) 36 cm

D) 3 cm

### Questão 15

Considere que um triângulo deve ser desenhado para formar um telhado. Se um dos lados é 10 m e outra é 6 m, qual a maior altura que pode ser utilizada segundo as regras de semelhança de triângulos?

A) 8 m

B) 6 m

C) 5 m

D) 4 m

### Questão 16

Na prática, usamos o Teorema de Tales para calcular proporções em pequenos segmentos. Se DE // BC e AD = 4 cm e DB = 2 cm. Qual é o comprimento de AE?

A) 4 cm

B) 6 cm

C) 8 cm

D) 10 cm

### Questão 17

Dois triângulos são semelhantes, com lados nas seguinte proporções: 3:5. Se a área do primeiro triângulo é 18 cm², qual a área do segundo triângulo?

A) 25 cm²

B) 20 cm²

C) 22 cm²

D) 30 cm²

### Questão 18

A área de um triângulo é dada por A = (base * altura)/2. Se a base é 12cm e a altura é 5cm, qual é a área do triângulo?

A) 15 cm²

B) 30 cm²

C) 20 cm²

D) 32 cm²

### Questão 19

Um arquiteto tem um projeto que utiliza um triângulo equilátero. Se cada lado do triângulo mede 10m, qual é a sua área?

A) 25√3 m²

B) 100 m²

C) 10√3 m²

D) 50 m²

### Questão 20

Para determinar a altura de um edifício utilizando triângulos semelhantes, se a altura do edifício é H m e a altura que forma o triângulo é de 8 m, sendo que a distância do edifício até o ponto de medição é 32 m, qual é o valor de H?

A) 8 m

B) 16 m

C) 24 m

D) 32 m

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# Gabarito

### Justificativas:

1. A. O Teorema de Tales estabelece que segmentos paralelos dividem os lados na mesma razão.

2. A. DE é proporcional aos lados AB e AC pelo Teorema de Tales.

3. C. Triângulos 3-4-5 formam um triângulo retângulo.

4. B. Para a semelhança, a razão deve ser mantida.

5. D. A área do retângulo é 5 cm x 10 cm = 50 cm².

6. B. A razão das áreas é ao quadrado da razão dos lados (1:4).

7. B. O quadrado da razão 2:3 é 4:9.

8. B. A distância é 3 cm * 200 = 600 m.

9. C. A proporção é de 2:3, logo ZX = 8 cm.

10. A. Utilizando o Teorema de Pitágoras, a hipotenusa é 5 m.

11. B. Proporção da área pelo quadrado de 5:15 (1:9).

12. A


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