Prova de Matemática: Questões Sobre Porcentagem para 5º Ano
Tema: PORCENTAGEM
Etapa/Série: 5º ano
Disciplina: Matemática
Questões: 5
Prova de Matemática – Tema: Porcentagem
Nome do Aluno: ________________________
Data: ____/____/____
Instruções:
Leia atentamente cada questão e responda de acordo com o que foi solicitado. Boa sorte!
Questões:
Questão 1: Múltipla Escolha
1. Em uma sala de aula com 20 alunos, 12 são meninas. Qual é a porcentagem de meninas na sala?
A) 60%
B) 70%
C) 50%
D) 40%
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Questão 2: Verdadeiro ou Falso
2. A afirmativa “A porcentagem é uma forma de representar uma parte de um todo em relação a 100” está:
A) Verdadeira ( )
B) Falsa ( )
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Questão 3: Completar as Frases
3. Complete as frases abaixo:
a) A porcentagem de 25% é igual a __________ (número decimal).
b) Para encontrar 10% de um número, devemos __________ (método).
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Questão 4: Dissertativa
4. Ana foi ao supermercado e viu que um produto estava com 30% de desconto. Se o preço original do produto é R$ 80,00, quanto Ana irá pagar após o desconto? Justifique seu raciocínio.
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Questão 5: Aplicação Prática
5. Um estudante obteve 75% de acertos em uma prova que tinha 40 questões. Quantas questões ele acertou? Explique como você encontrou a resposta.
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Gabarito:
Questão 1:
Resposta correta: A) 60%
Justificativa: Para calcular a porcentagem de meninas, fazemos: (12/20) * 100 = 60%.
Questão 2:
Resposta correta: A) Verdadeira
Justificativa: A definição da porcentagem descreve precisamente o que é a porcentagem.
Questão 3:
a) 0,25
b) Dividir o número por 10 e multiplicar por 1 (ou seja, pegar 10% e depois multiplicar por 10).
Justificativa: 25% em decimal é 0,25 e para 10% pode-se nas simplificações encontrar a parte do todo.
Questão 4:
Resposta: R$ 56,00.
Justificativa: O desconto de 30% sobre R$ 80,00 é calculado assim: 30/100 * 80 = R$ 24,00. Portanto, R$ 80,00 – R$ 24,00 = R$ 56,00.
Questão 5:
Resposta: O estudante acertou 30 questões.
Justificativa: Para encontrar 75% de 40, fazemos: 75/100 * 40 = 30. Portanto, ele acertou 30 questões.
Essa prova aborda elementos centrais do conceito de porcentagem, apoiando a compreensão e análise crítica dos alunos sobre o tema, conforme as orientações da BNCC para o 5º ano do Ensino Fundamental.
