Prova de Matemática: Questões sobre Frações para o 6º Ano
Tema: fraçoes
Etapa/Série: 6º ano
Disciplina: Matemática
Questões: 10
Prova de Matemática – Tema: Frações
Nome do Aluno: ________________
Data: ________________
Instruções: Leia atentamente cada questão e escolha a alternativa correta. Marque a letra correspondente na folha de respostas.
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Questão 1
Ana tinha 3/4 de um bolo e decidiu dar 1/4 para sua amiga. Quanto bolo Ana ficou após a doação?
a) 1/2
b) 2/4
c) 3/4
d) 1/4
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Questão 2
Em uma pizzaria, 2/3 das pizzas pedidas eram de calabresa e 1/3 era de margherita. Qual é a fração que representa as pizzas de calabresa?
a) 1/3
b) 2/3
c) 3/3
d) 4/3
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Questão 3
O que é uma fração equivalente a 1/2?
a) 2/4
b) 3/5
c) 1/3
d) 5/8
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Questão 4
João leu 3/4 de um livro e ainda faltam 1/4 para terminar. Qual a fração que representa a parte já lida?
a) 1/4
b) 3/4
c) 2/4
d) 4/4
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Questão 5
Uma receita de bolo pede 2/5 de açúcar. Se você for dobrar a receita, quanto açúcar será necessário?
a) 2/5
b) 4/5
c) 1/5
d) 5/5
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Questão 6
Durante uma aula de arte, foram utilizados 1/3 de tinta azul e 2/3 de tinta verde. Qual a fração total de tinta utilizada?
a) 1/3
b) 2/3
c) 3/3
d) 4/3
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Questão 7
Uma pizza foi cortada em 8 fatias. Se Maria comeu 5 fatias, quantas fatias restam?
a) 2/8
b) 3/8
c) 5/8
d) 6/8
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Questão 8
Qual das seguintes frações é maior que 1/2?
a) 1/4
b) 3/8
c) 5/8
d) 1/3
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Questão 9
Qual das frações abaixo é a menor?
a) 2/5
b) 3/7
c) 5/8
d) 4/9
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Questão 10
Em uma competição de Matemática, 3/5 dos alunos acertaram a questão de frações. Se 25 alunos participaram, quantos alunos acertaram?
a) 15
b) 12
c) 10
d) 20
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Gabarito
Respostas e Justificativas:
1. Alternativa a) 1/2 – 3/4 – 1/4 = 2/4 = 1/2.
2. Alternativa b) 2/3 – A fração que representa as pizzas de calabresa é 2/3, conforme a divisão proposta.
3. Alternativa a) 2/4 – Frações equivalentes a 1/2 são aquelas que mantêm a mesma proporção, como 2/4 (multiplicando numerador e denominador por 2).
4. Alternativa b) 3/4 – A parte já lida é 3/4, conforme a informação dada.
5. Alternativa b) 4/5 – Para dobrar 2/5, multiplicamos a fração por 2: 2/5 * 2 = 4/5.
6. Alternativa c) 3/3 – 1/3 de tinta azul + 2/3 de tinta verde = 3/3 (total de tinta utilizada).
7. Alternativa a) 3/8 – Se Maria comeu 5 fatias de 8, restam 3 fatias, representando 3/8.
8. Alternativa c) 5/8 – Entre as opções apresentadas, 5/8 é a única fração que é maior que 1/2.
9. Alternativa b) 3/7 – Comparando todas as frações, 3/7 é a menor entre as opções dadas.
10. Alternativa a) 15 – 3/5 de 25 alunos = (3/5) * 25 = 15 alunos.
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Essa prova visa avaliar a compreensão e aplicação das frações de forma contextualizada e prática, alinhada aos objetivos de aprendizagem do 6º ano.
