Prova de Matemática: Questões sobre Frações para 4º Ano
Tema: FRACAO
Etapa/Série: 4º ano
Disciplina: Matemática
Questões: 1
Prova de Matemática – Tema: Fração
Nome do Aluno:__________________________
Data:__________________________
Série: 4º Ano
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Instruções:
Leia atentamente as questões abaixo. Responda todas de forma clara e objetiva. Utilize o espaço apropriado para cada resposta.
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Questão 1: Múltipla Escolha
A pizza da foto foi cortada em 8 fatias, e Maria comeu 3 fatias. Qual fração da pizza Maria comeu?
a) 1/8
b) 3/8
c) 5/8
d) 1/4
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Questão 2: Verdadeiro ou Falso
Leia as afirmativas e assinale V para as verdadeiras e F para as falsas.
1. ( ) A fração 2/4 é equivalente à fração 1/2.
2. ( ) A fração 4/3 é uma fração própria.
3. ( ) Frações podem ser somadas apenas se têm o mesmo denominador.
4. ( ) A unidade inteira pode ser representada pela fração 3/3.
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Questão 3: Completar Frases
Complete as frases com as palavras: “numerador”, “denominador”, “equivalente”.
1. Em uma fração, o número que está em cima é chamado de __________.
2. O número que está embaixo é conhecido como __________.
3. As frações __________ têm o mesmo valor, mesmo que os números sejam diferentes.
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Questão 4: Dissertativa
Marcos e Sofia decidiram repartir igualmente 12 bombons entre 4 amigos. Qual fração do total de bombons cada amigo receberá? Justifique sua resposta.
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Questão 5: Problema Prático
Ana tinha um caminho de 24 metros que queria dividir em 6 trechos iguais para plantar flores. Que fração do caminho cada trecho representará e quantos metros terá cada trecho?
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Gabarito Detalhado
Questão 1:
Resposta Correta: b) 3/8
*Justificativa: Maria comeu 3 fatias de uma pizza que tem um total de 8 fatias. A fração que representa isso é 3/8.*
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Questão 2:
1. (V) A fração 2/4 é equivalente à fração 1/2.
2. (F) A fração 4/3 é uma fração imprópria, pois o numerador (4) é maior que o denominador (3).
3. (V) Frações com denominadores diferentes precisam ser transformadas para um denominador comum para serem somadas corretamente.
4. (V) A unidade inteira pode ser representada pela fração 3/3, pois 3 dividido por 3 é igual a 1.*
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Questão 3:
1. numerador
2. denominador
3. equivalente
*Justificativa: Conhecer os termos é essencial para entender as frações. O numerador indica quantas partes temos e o denominador quantas partes iguais o todo foi dividido.*
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Questão 4:
Resposta: Cada amigo receberá 3 bombons, o que representa a fração 3/12 ou, simplificando, 1/4 do total de bombons.
*Justificativa: 12 bombons divididos por 4 amigos dá 3 bombons para cada um. A fração representa a parte que cada um recebe em relação ao total.*
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Questão 5:
Resposta: Cada trecho representará 1/6 do caminho e terá 4 metros.
*Justificativa: 24 metros divididos por 6 dá 4 metros para cada trecho, que corresponde à fração 1/6 do total de 24 metros.*
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Observação: É importante que os alunos compreendam não apenas o conceito de fração, mas também sua aplicação no cotidiano, desenvolvendo habilidades matemáticas essenciais para futuras aprendizagens.
