Prova de Matemática: Questões de Probabilidade e Estatística

Tema: probabilidade e estatistica
Etapa/Série: 3º ano – Ensino Médio
Disciplina: Matemática
Questões: 10

Prova de Matemática – Probabilidade e Estatística

Nome do Aluno: ________________________

Planejamentos de Aula BNCC Infantil e Fundamental

Data: ________________________

Turma: ________________________

Instruções:

– Responda a todas as questões.

– As questões 1 a 8 são de múltipla escolha ou verdadeiro/falso.

– As questões 9 e 10 são dissertativas.

– Justifique suas respostas quando solicitado.

Questões

1. (Questão de Múltipla Escolha)

Em uma caixa há 3 bolas vermelhas, 5 bolas azuis e 2 bolas verdes. Qual é a probabilidade de se retirar uma bola vermelha ao acaso?

a) 0,25

b) 0,30

c) 0,20

d) 0,40

2. (Questão de Verdadeiro ou Falso)

A soma das probabilidades de todos os possíveis eventos de um experimento é sempre igual a 1.

( ) Verdadeiro

( ) Falso

3. (Questão de Múltipla Escolha)

Uma escola fez uma pesquisa com 100 alunos para saber qual esporte eles mais praticam. Os resultados foram: 30 alunos preferem futebol, 40 preferem vôlei, 20 preferem basquete e 10 não praticam nenhum esporte. Qual a probabilidade de um aluno sorteado aleatoriamente preferir vôlei?

a) 0,40

b) 0,30

c) 0,20

d) 0,10

4. (Questão de Múltipla Escolha)

Se uma moeda é lançada 5 vezes, qual é a probabilidade de obter exatamente 3 caras?

a) 0,3125

b) 0,15625

c) 0,5

d) 0,625

5. (Questão de Verdadeiro ou Falso)

A média é sempre igual à mediana em um conjunto de dados simétrico.

( ) Verdadeiro

( ) Falso

6. (Completar a frase)

A ______________ introduz a ideia de agrupamento de dados em classes distintas e é muito utilizada na apresentação de dados em gráficos.

Resposta: _______________________

7. (Questão de Múltipla Escolha)

Em uma distribuição de frequência, se o intervalo de classe de uma variável é de 10 e a primeira classe vai de 0 a 10, qual seria a segunda classe?

a) 10 a 20

b) 0 a 10

c) 5 a 15

d) 10 a 15

8. (Questão de Múltipla Escolha)

Se os valores de um conjunto de dados são: 4, 8, 6, 5, 3, 7 e 9, qual é a mediana desse conjunto?

a) 5

b) 6

c) 7

d) 4

9. (Questão Dissertativa)

O que é a desvio padrão e qual a sua importância em um conjunto de dados? Dê exemplos de como ele pode ser utilizado para interpretar os dados estatísticos.

10. (Questão Dissertativa)

Considere o seguinte conjunto de dados que representa as idades de um grupo de pessoas: 18, 22, 21, 25, 30, 19, 24. Calcule a média, mediana e moda desse conjunto e explique o que cada uma dessas medidas representa.

Gabarito

1. Resposta: c) 0,20

Justificativa: Total de bolas = 3+5+2 = 10. Probabilidade de bola vermelha = 3/10 = 0,30.

2. Resposta: ( ) Verdadeiro

Justificativa: A soma das probabilidades de todos os resultados possíveis de um experimento (espaço amostral) é sempre igual a 1.

3. Resposta: a) 0,40

Justificativa: Probabilidade de um aluno preferir vôlei = 40/100 = 0,40.

4. Resposta: a) 0,3125

Justificativa: A probabilidade de exatamente 3 caras em 5 lançamentos de moeda é dada pela fórmula da distribuição binomial: (P(X = k) = binom{n}{k}p^{k}(1-p)^{n-k}).

5. Resposta: ( ) Verdadeiro

Justificativa: Em uma distribuição simétrica, a média e a mediana coincidem.

6. Resposta: histograma

Justificativa: O histograma é uma representação gráfica que mostra a distribuição de frequências.

7. Resposta: a) 10 a 20

Justificativa: A classe seguinte deve seguir a lógica do intervalo que foi definido, ou seja, de 10 a 20.

8. Resposta: b) 6

Justificativa: Os valores em ordem são: 3, 4, 5, 6, 7, 8, 9. A mediana é o número do meio, que é 6.

9. Justificativa: O desvio padrão mede a dispersão dos dados em relação à média. Um desvio padrão baixo indica que os dados estão próximos da média, enquanto um alto sugere diversidade. É essencial para entender a variabilidade em contextos como finanças, onde se avalia o risco de investimento.

10. Justificativa:

Média: (18+22+21+25+30+19+24)/7 = 21

Mediana: Valores em ordem: 18, 19, 21, 22, 24, 25, 30; a mediana (número do meio) é 22.

Moda: Não há repetição, então não há moda.

Cada medida tem função: a média indica a tendência central, a mediana o valor central, e a moda o valor mais frequente.

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