“Prova de Matemática: Poliedros e Corpos Redondos para 5º Ano”
Tema: POLIEDROS E CORPOS REDONDOS
Etapa/Série: 5º ano
Disciplina: Matemática
Questões: 15
Prova de Matemática – 5º Ano
Tema: Poliedros e Corpos Redondos
Instruções: Leia atentamente cada questão e escolha a alternativa correta.
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Questão 1:
O que caracteriza um poliedro?
a) É uma figura geométrica com pelo menos um lado curvado.
b) É uma figura tridimensional composta apenas por faces planas.
c) É uma figura que possui partes arredondadas.
d) É uma figura que não tem volume.
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Questão 2:
Qual dos seguintes exemplos é um poliedro?
a) Esfera
b) Cubo
c) Cilindro
d) Cone
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Questão 3:
Uma caixa de papelão possui a forma de um paralelepípedo, que é um tipo de poliedro. Como é a forma deste poliedro?
a) Todas as faces são quadradas.
b) As faces são retângulos.
c) As faces são triângulos equiláteros.
d) As faces são circulares.
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Questão 4:
Qual é o número de faces em um cubo?
a) 4
b) 6
c) 8
d) 12
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Questão 5:
Um cilindro possui duas bases. Que forma têm essas bases?
a) Triângulos
b) Retângulos
c) Quadrados
d) Círculos
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Questão 6:
Quantas arestas tem um tetraedro?
a) 3
b) 4
c) 6
d) 8
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Questão 7:
Considere um cone. Qual é a característica que diferencia essa figura dos poliedros?
a) O cone possui apenas faces planas.
b) O cone tem um vértice e uma base circular.
c) O cone é composto apenas por triângulos.
d) O cone é uma figura bidimensional.
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Questão 8:
A figura que possui uma base triangular e exato 3 faces laterais triangulares é chamada de:
a) Cubo
b) Tetraedro
c) Pirâmide
d) Cilindro
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Questão 9:
Qual é a diferença básica entre poliedros e corpos redondos?
a) Poliedros têm faces retas, enquanto corpos redondos têm curvas.
b) Ambos têm formas geométricas diferentes.
c) Somente poliedros têm volume.
d) Os corpos redondos podem ser planificados, mas os poliedros não.
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Questão 10:
Um prisma é caracterizado por:
a) Possuir apenas uma base.
b) Ter formas irregulares.
c) Ter duas bases congruentes e faces laterais retangulares.
d) Ser um corpo com todas as faces circulares.
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Questão 11:
Ao observar um dado de seis lados, podemos afirmar que ele é um:
a) Tetraedro
b) Hexágono
c) Cubo
d) Círculo
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Questão 12:
No contexto de poliedros, o que são arestas?
a) Os pontos onde as faces se encontram.
b) As superfícies planas do poliedro.
c) As linhas que delimitam o volume do poliedro.
d) Os contornos das bases.
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Questão 13:
O que ocorre quando tentamos desenhar um círculo em um papel? Esse círculo é similar a um:
a) Poliedro
b) Corpo redondo
c) Quadrado
d) Triângulo
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Questão 14:
Qual corpo redondo tem apenas uma base e um vértice?
a) Cilindro
b) Cone
c) Esfera
d) Prisma
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Questão 15:
Se um poliedro tem 8 faces, 12 arestas e 6 vértices, qual é esse poliedro?
a) Tetraedro
b) Octaedro
c) Cubo
d) Dodecaedro
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Gabarito
1. b – Os poliedros são figuras tridimensionais formadas por faces planas.
2. b – O cubo é um exemplo clássico de poliedro com faces quadradas.
3. b – As faces de um paralelepípedo são retângulos.
4. b – Um cubo possui 6 faces.
5. d – O cilindro tem bases que são círculos.
6. b – Um tetraedro possui 6 arestas.
7. b – O cone possui um vértice e uma base circular, enquanto os poliedros não têm partes curvadas.
8. b – Um tetraedro é uma pirâmide com base triangular.
9. a – A principal diferença é que poliedros têm faces planas e corpos redondos têm partes curvas.
10. c – Um prisma possui duas bases congruentes e faces laterais retangulares.
11. c – Um dado é um cubo, pois possui 6 faces quadradas.
12. a – Arestas são os segmentos que formam a união das faces.
13. b – O círculo é um exemplo de corpo redondo.
14. b – O cone possui uma base e um vértice.
15. b – O octaedro tem 8 faces, 12 arestas e 6 vértices, conforme a fórmula de Euler.
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Essa prova busca avaliar o entendimento dos conceitos relacionados a poliedros e corpos redondos, conformando-se às habilidades esperadas para o 5º ano, segundo a BNCC, promovendo um aprendizado contextualizado e significativo.
