Prova de Matemática para 4º Ano: Questões sobre Frações
Tema: Fração
Etapa/Série: 4º ano
Disciplina: Matemática
Questões: 10
Prova de Matemática – Tema: Fração
Esta prova é destinada aos alunos do 4º ano e aborda o tema ‘Fração’. Responda a todas as questões com atenção, utilizando o que você aprendeu sobre frações. Boa sorte!
Questões
- 1. O que é uma fração?
A) Um número inteiro
B) Uma parte de um todo
C) Um número decimal
D) Uma forma de cálculo
- 2. Qual das opções abaixo representa a fração ⅗?
A) 3 partes de 5 iguais
B) 5 partes de 3 iguais
C) 1 parte de 3 iguais
D) 5 partes de 1 igual
- 3. Maria comeu ¾ de uma pizza. Se a pizza estava dividida em 8 pedaços, quantos pedaços ela comeu?
A) 4 pedaços
B) 5 pedaços
C) 6 pedaços
D) 7 pedaços
- 4. Se você tem um chocolate dividido em 10 partes iguais e comeu 3 partes, como podemos representar isso na forma de fração?
A) 3/10
B) 7/10
C) 10/3
D) 3/7
- 5. Qual fração é equivalente a ½?
A) 2/4
B) 1/2
C) 3/6
D) Todas as alternativas estão corretas
- 6. Em uma sala de aula com 20 alunos, 8 são meninas. Qual fração representa as meninas na sala?
A) 2/5
B) 8/20
C) 1/4
D) 3/5
- 7. Durante uma festa, 1/2 dos convidados estavam dançando. Se havia 40 convidados no total, quantos estavam dançando?
A) 10 convidados
B) 20 convidados
C) 15 convidados
D) 30 convidados
- 8. Se você dividir uma barra de chocolate em 6 partes iguais e comer 2, qual fração do chocolate restou?
A) 2/6
B) 1/3
C) 4/6
D) 3/6
- 9. Ana tem uma fita com 12 metros de comprimento e utiliza 4 metros. Qual fração da fita ainda está disponível?
A) 1/3
B) 2/3
C) 1/4
D) 1/2
- 10. Qual expressão é usada para somar as frações ⅕ e ⅓?
A) 1/5 + 1/3 = 8/15
B) 1/5 + 1/3 = 4/15
C) 1/5 + 1/3 = 1/8
D) 1/5 + 1/3 = 2/8
Gabarito
- B: A fração é definida como uma parte de um todo.
- A: ⅗ representa 3 partes de um total de 5 partes iguais.
- A: ¾ de 8 pedaços é 6 pedaços, portanto, a pessoa comeu 6 pedaços.
- A: A fração que representa 3 partes de um total de 10 é 3/10.
- D: Todas as frações apresentadas são equivalentes a ½ (2/4, 1/2 e 3/6).
- A: 8 de 20 alunos equivalem a 2/5 ou 8/20.
- B: A metade de 40 convidados é 20, logo, 20 estavam dançando.
- C: Se 2 partes de 6 foram comidas, restaram 4/6, que simplificado é 2/3.
- B: Se Ana usou 4 metros de 12, restam 8, a fração é 8/12 que simplificado é 2/3.
- A: A soma de frações com denominadores diferentes requer um mínimo comum múltiplo; 1/5 + 1/3 resulta em 8/15.
Essa prova avalia conhecimentos básicos sobre frações, como reconhecimento, representação, operações e aplicações práticas. As respostas refletem conceitos essenciais relacionados à Fração, conforme apropriado ao 4º ano, seguindo as diretrizes da BNCC.

