Prova de Matemática para 4º Ano: Questões e Gabarito Completo
Tema: sou professora do 4 ano do ensino fundamental e quero montar uma prova para meus alunos com os seguintes conteúdos: CONTEÚDOS PROGRAMÁTICOS DE MATEMÁTICA: Composição e decomposição numeral até a 6ª ordens; (CM, DM, UM, C, D, U) Adição com reserva até a 4ª ordem; (até o milhar, ex.: 5.789 + 8.983) Subtração com reagrupamento até a 4ª ordem; (até o milhar ex.: 8.236 – 5.436) Multiplicação (ex.: 5.879 x 8) quero 4 questões de cada conteúdo, todas de fácil entedimento
Etapa/Série: 4º ano
Disciplina: Matemática
Questões: 16
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Prova de Matemática – 4º Ano do Ensino Fundamental
Nome do aluno:_____________________ Data:________________
Instruções: Leia atentamente cada questão e responda com calma. Algumas questões são de múltipla escolha, outras são dissertativas ou para completar. Boa sorte!
Conteúdos Programáticos:
- Composição e Decomposição Numérica até a 6ª ordem;
- Adição com reserva até a 4ª ordem;
- Subtração com reagrupamento até a 4ª ordem;
- Multiplicação.
Questões:
Composição e Decomposição Numérica
1. (V/F) O número 365 é composto por 3 centenas, 6 dezenas e 5 unidades.
( ) Verdadeiro
( ) Falso
2. Qual é a decomposição do número 4.582? Complete:
4.582 = __________ centenas + __________ dezenas + __________ unidades.
(Responda com números)
3. Escreva o número 2.347 em forma de composição utilizando as ordens de CM, DM, UM, C, D, U.
4. Se juntarmos 2.000 + 300 + 40 + 9, qual número obtemos? Escreva este número em forma de frações:
_____________ (Responda com números)
Adição com Reserva
5. Calcule: 2.156 + 1.789 = ____________.
6. Lúcia comprou 2.345 maçãs e, depois, comprou mais 1.678 maçãs. Quantas maçãs ela tem ao todo?
____________ (Responda com números)
7. (V/F) Ao somar dois números com uma reserva, é correto começar a soma pela unidade.
( ) Verdadeiro
( ) Falso
8. Complete a adição com reserva:
453 + 678 = ____________.
Subtração com Reagrupamento
9. Calcule: 6.543 – 2.176 = ____________.
10. Maria tinha 8.236 balas e deu 5.436 balas para seus amigos. Com quantas balas ela ficou?
____________ (Responda com números)
11. (V/F) Para realizar a subtração 500 – 250, eu posso juntar 50 + 0 + 350.
( ) Verdadeiro
( ) Falso
12. Complete a subtração com reagrupamento:
5.302 – 1.789 = ____________.
Multiplicação
13. Calcule: 742 x 5 = ____________.
14. Se um pacote contém 8 bolachas e você comprar 7 pacotes, quantas bolachas você terá?
____________ (Responda com números)
15. (V/F) É possível multiplicar um número inteiro por zero e obter um resultado diferente de zero.
( ) Verdadeiro
( ) Falso
16. Complete: 123 x 3 = ____________.
Gabarito
1. Verdadeiro (3 centenas, 6 dezenas e 5 unidades).
2. 4.582 = 4 centenas + 58 dezenas + 2 unidades.
3. 2.347 = 2.000 + 300 + 40 + 7 (Centenas de milhar (CM), Dezenas de milhar (DM), Unidades de milhar (UM), Centenas (C), Dezenas (D), Unidades (U)).
4. 2.349.
5. 3.945.
6. 4.023.
7. Falso (Deve-se começar pela direita).
8. 1.131.
9. 4.367.
10. 2.800.
11. Falso (Não se pode juntar assim).
12. 3.513.
13. 3.710.
14. 56 (8 x 7 = 56).
15. Falso (Qualquer número multiplicado por zero é zero).
16. 369.
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Este modelo de prova proporciona uma variedade de questões que estimulam diferentes habilidades. As questões incluem verdadeiro ou falso, cálculos diretos e escritos, promovendo a compreensão e aplicação dos conteúdos. O gabarito traz respostas precisas e explicações básicas.
