“Prova de Matemática para 1º Ano: Sequência de Números e Adição”
Tema: Sequência de números, dezenas e dúzias ,reta, adição
Etapa/Série: 1º ano
Disciplina: Matemática
Questões: 4
Prova de Matemática – 1º Ano
Data: ________________
Tema: Sequência de Números, Dezenas e Dúzias, Reta, Adição
Instruções: Leia as questões com atenção e responda de acordo com o que foi solicitado.
Questão 1: Múltipla Escolha
João tem uma caixa com 12 lápis. Ele decidiu dar 4 lápis para seu amigo. Quantos lápis João ainda terá após dar os lápis?
- A) 8 lápis
- B) 6 lápis
- C) 4 lápis
- D) 10 lápis
Questão 2: Verdadeiro ou Falso
Ana está contando os números a partir do 1 até 20. Se ela começar do 1 e pular todos os números ímpares, a sequência dos números que ela dirá será: 2, 4, 6, 8, 10, 12, 14, 16, 18, 20. ( )
Questão 3: Complete as Frases
As dezenas são grupos de 10 números. Por exemplo, no número 35, temos ___________(quantas dezenas?) e ____________(quantas unidades?). Portanto, o número 35 é composto por _________(dê o número total de elementos: dezenas + unidades).
Questão 4: Dissertativa
Imagine que você tem uma reta numérica que vai de 0 até 20. Se você marcar o número 5 e o número 15, quantos números inteiros estão entre eles? Escreva esses números e explique como você os encontrou.
Gabarito
Questão 1:
Resposta Correta: A) 8 lápis. Justificativa: João tinha 12 lápis e deu 4, então 12 – 4 = 8 lápis restantes.
Questão 2:
Resposta Correta: Verdadeiro (V). Justificativa: Ana está contando os números pares de 1 a 20, e a sequência apresentada está correta.
Questão 3:
Resposta Correta: 3 dezenas e 5 unidades. Portanto, o número 35 é composto por 8 elementos (3 dezenas + 5 unidades = 8).
Questão 4:
Resposta Esperada: Os números inteiros entre 5 e 15 são: 6, 7, 8, 9, 10, 11, 12, 13, 14. Justificativa: Para encontrá-los, contamos todos os números inteiros que estão entre 5 e 15 na reta numérica, excluindo 5 e 15.
Essas questões abordam a sequência de números, a noção de dezenas e unidades, e a adição de maneira prática, permitindo aos alunos aplicarem o conhecimento matemático em situações do cotidiano.
