Prova de Matemática: Números Crescentes para o 1º Ano
Tema: Números crescente para completar
Etapa/Série: 1º ano
Disciplina: Matemática
Questões: 1
Prova de Matemática – 1º Ano
Tema: Números Crescentes para Completar
Instruções: Leia atentamente as questões e responda com calma. Utilize um lápis ou caneta e mostre seus cálculos, se necessário.
—
Questão 1: Múltipla Escolha
1. Observe a sequência de números: 1, 2, __, 4, 5. Qual número deve ser colocado no espaço em branco para que a sequência fique crescente?
a) 3
b) 6
c) 2
—
Questão 2: Verdadeiro ou Falso
2. Complete as afirmações com “V” para verdadeiro ou “F” para falso:
a) Os números em uma sequência crescente aumentam sempre. __
b) O número 1 é maior que o número 2. __
c) A sequência 2, 3, 4, 5 é uma sequência crescente. __
—
Questão 3: Completar Frases
3. Complete as frases abaixo com a palavra que faz sentido na sequência:
a) Para que uma sequência de números seja crescente, o próximo número deve ser __________ que o anterior.
b) A sequência 7, 8, __, __, 10 é crescente, e os dois números que faltam são __________ e __________.
—
Questão 4: Questão Dissertativa
4. Desenhe um gráfico de barras que represente a quantidade de frutas em uma cesta. Considere as seguintes frutas:
– 3 maçãs
– 5 bananas
– 2 laranjas
Após desenhar, escreva a sequência de números que você usou na barra do gráfico, em ordem crescente.
—
Gabarito
Questão 1: Múltipla Escolha
Resposta Correta: a) 3
Justificativa: A sequência correta de números crescentes é 1, 2, 3, 4, 5. O número que falta entre 2 e 4 é 3.
—
Questão 2: Verdadeiro ou Falso
a) V
b) F
c) V
Justificativa: A primeira afirmação é verdadeira, pois em uma sequência crescente os números aumentam. A segunda é falsa, pois 1 é menor que 2. A terceira é verdadeira, já que 2, 3, 4 e 5 aumentam na sequência.
—
Questão 3: Completar Frases
a) maior
b) 9 e 10
Justificativa: Na sequência crescente, o próximo número deve ser maior que o anterior. Portanto, na sequência 7, 8, os próximos números são 9 e 10.
—
Questão 4: Questão Dissertativa
Resposta esperada: O aluno deve desenhar um gráfico simples com três barras representando 3 maçãs, 5 bananas e 2 laranjas. A sequência numérica em ordem crescente é 2, 3, 5.
Justificativa: A atividade estimula o aluno a visualizar a organização de números e suas quantidades, reforçando o conceito de sequências crescentes.
—
Observação Final: A prova tem como objetivo avaliar a compreensão dos alunos sobre números crescentes, incentivando-os a pensar criticamente sobre sequências numéricas e sua aplicação no cotidiano.
