• Avaliação Completa sobre Unidades de Tempo com Gabarito Comentado

Prova de Matemática – Medidas de Tempo – 5º Ano do Ensino Fundamental

Avaliação Completa sobre Unidades de Tempo com Gabarito Comentado

Disciplina: Matemática
Ano/Série: 5º ano do Ensino Fundamental
Tema: Medidas de Tempo (horas, minutos, segundos, dias, semanas, meses e anos)
Quantidade de questões: 20
Valor: 10 pontos (0,5 por questão)
Duração sugerida: 60 minutos

Instruções para os Alunos

Nome do Aluno: ___________________________________
Turma: _______ Data: //_____

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Leia atentamente cada questão antes de responder. Esta prova contém questões de múltipla escolha, verdadeiro ou falso, completar frases e questões dissertativas. Faça os cálculos com atenção e mostre seu raciocínio nas questões que pedem justificativa.

Questões da Prova

Questão 1 – Múltipla Escolha

Qual das alternativas a seguir representa a maior unidade de tempo?

a) Minuto
b) Hora
c) Dia
d) Semana

Questão 2 – Verdadeiro ou Falso

Um ano possui 365 dias, exceto nos anos bissextos, que possuem 366 dias.

( ) Verdadeiro
( ) Falso

Questão 3 – Completar a Frase

Um relógio é um instrumento que mede _____________.

Questão 4 – Múltipla Escolha

Em uma corrida, Maria começou a correr às 14h e terminou às 14h30min. Qual foi a duração total da corrida?

a) 30 minutos
b) 1 hora
c) 45 minutos
d) 15 minutos

Questão 5 – Dissertativa

Explique a diferença entre os conceitos de “hora” e “minuto”.

Questão 6 – Verdadeiro ou Falso

24 horas equivalem a um dia completo.

( ) Verdadeiro
( ) Falso

Questão 7 – Múltipla Escolha

Se você tem um intervalo de 15 minutos entre duas aulas, quantos minutos você terá em 3 intervalos?

a) 30 minutos
b) 45 minutos
c) 60 minutos
d) 75 minutos

Questão 8 – Completar a Frase

O dia é dividido em 24 partes chamadas ____________.

Questão 9 – Dissertativa

Se um filme começa às 19h45min e tem duração de 1h30min, a que horas termina o filme? Mostre os cálculos.

Questão 10 – Múltipla Escolha

Um evento acontece a cada 2 semanas. Se hoje é segunda-feira e o evento começa hoje, em quantos dias será o próximo evento?

a) 7 dias
b) 14 dias
c) 21 dias
d) 28 dias

Questão 11 – Verdadeiro ou Falso

1 hora é igual a 3.600 segundos.

( ) Verdadeiro
( ) Falso

Questão 12 – Múltipla Escolha

Quantos segundos há em 3 minutos?

a) 90 segundos
b) 120 segundos
c) 150 segundos
d) 180 segundos

Questão 13 – Completar a Frase

O mês de fevereiro geralmente tem ___________ dias, mas em anos bissextos tem ___________ dias.

Questão 14 – Dissertativa

Justifique a importância de conhecer as medidas de tempo no nosso dia a dia. Dê pelo menos dois exemplos.

Questão 15 – Múltipla Escolha

Quantas horas correspondem a 3/4 (três quartos) de um dia?

a) 18 horas
b) 12 horas
c) 6 horas
d) 24 horas

Questão 16 – Verdadeiro ou Falso

100 minutos equivalem a 1 hora e 40 minutos.

( ) Verdadeiro
( ) Falso

Questão 17 – Múltipla Escolha

Se hoje é segunda-feira, que dia da semana será daqui a 10 dias?

a) Quinta-feira
b) Sábado
c) Terça-feira
d) Domingo

Questão 18 – Dissertativa

Defina o que é um “ano bissexto” e explique como ele impacta o calendário.

Questão 19 – Múltipla Escolha

Se você acorda às 7h00min e vai dormir às 22h30min, quanto tempo você ficou acordado?

a) 11 horas
b) 15 horas e 30 minutos
c) 17 horas
d) 12 horas e 30 minutos

Questão 20 – Completar a Frase

Um cronômetro é utilizado para medir com precisão a ____________ de eventos esportivos e outras atividades.

Gabarito Comentado

Questão 1 – Resposta: d) Semana

Justificativa: Entre as alternativas apresentadas, a semana é a maior unidade de tempo. 1 semana = 7 dias; 1 dia = 24 horas; 1 hora = 60 minutos. Portanto, em ordem crescente: minuto < hora < dia < semana.

Questão 2 – Resposta: Verdadeiro

Justificativa: A afirmação está correta. Um ano comum possui 365 dias, mas nos anos bissextos, que ocorrem a cada 4 anos, o ano possui 366 dias, com o dia extra sendo adicionado no mês de fevereiro (29 de fevereiro).

Questão 3 – Resposta: tempo (ou “o tempo”)

Justificativa: A função principal de um relógio é medir o tempo, indicando as horas, minutos e, em alguns casos, os segundos.

Questão 4 – Resposta: a) 30 minutos

Justificativa: Para calcular a duração, subtraímos o horário inicial do final: 14h30min – 14h00min = 30 minutos. Maria correu por meia hora.

Questão 5 – Resposta esperada:

“Uma hora é uma unidade de tempo que possui 60 minutos. O minuto é uma unidade menor que representa 1/60 (um sessenta avos) de uma hora. Ou seja, são necessários 60 minutos para formar 1 hora completa.”

Justificativa: Espera-se que o aluno compreenda a relação entre essas duas unidades de tempo e que o minuto é uma fração menor da hora.

Questão 6 – Resposta: Verdadeiro

Justificativa: Um dia completo possui exatamente 24 horas, que é o tempo necessário para a Terra completar uma rotação em torno de seu próprio eixo.

Questão 7 – Resposta: b) 45 minutos

Justificativa: Para encontrar o total, multiplicamos: 3 intervalos × 15 minutos = 45 minutos. O aluno terá 45 minutos no total de intervalos.

Questão 8 – Resposta: horas

Justificativa: O dia é dividido em 24 horas, começando à meia-noite (0h ou 24h) e terminando às 23h59min.

Questão 9 – Resposta esperada:

“O filme termina às 21h15min.

Cálculos:

• Horário inicial: 19h45min
• Duração: 1h30min
• 19h45min + 1h30min = 20h75min
• Como 75 minutos = 1h15min
• 20h + 1h15min = 21h15min”

Justificativa: Ao somar 1 hora e 30 minutos ao horário de início (19h45min), chegamos a 21h15min. É importante o aluno mostrar o raciocínio passo a passo.

Questão 10 – Resposta: b) 14 dias

Justificativa: Um intervalo de 2 semanas equivale a 14 dias, pois 2 semanas × 7 dias = 14 dias. O próximo evento será daqui a 14 dias.

Questão 11 – Resposta: Verdadeiro

Justificativa: A conversão está correta: 1 hora = 60 minutos, e cada minuto possui 60 segundos. Portanto, 60 × 60 = 3.600 segundos em 1 hora.

Questão 12 – Resposta: d) 180 segundos

Justificativa: Para converter minutos em segundos, multiplicamos por 60: 3 minutos × 60 segundos = 180 segundos.

Questão 13 – Resposta: 28 / 29

Justificativa: O mês de fevereiro possui 28 dias em anos comuns e 29 dias em anos bissextos. É o único mês do ano com menos de 30 dias.

Questão 14 – Resposta esperada:

“Conhecer as medidas de tempo é importante para organizar nossa rotina diária. Por exemplo: precisamos saber as horas para chegar no horário à escola, para saber quando assistir nosso programa favorito, para marcar compromissos e para planejar atividades. Sem o controle do tempo, seria impossível coordenar encontros, cumprir prazos e manter uma vida organizada.”

Justificativa: O aluno deve demonstrar compreensão da importância prática das medidas de tempo no cotidiano.

Questão 15 – Resposta: a) 18 horas

Justificativa: Para calcular 3/4 de um dia:

• 1 dia = 24 horas
• 3/4 de 24 = (24 ÷ 4) × 3 = 6 × 3 = 18 horas

Questão 16 – Resposta: Verdadeiro

Justificativa: A conversão está correta: 100 minutos ÷ 60 = 1 hora com resto de 40 minutos. Portanto, 100 minutos = 1 hora e 40 minutos.

Questão 17 – Resposta: a) Quinta-feira

Justificativa: Contando a partir de segunda-feira:

• Segunda (dia 0) → Terça (dia 1) → Quarta (dia 2) → Quinta (dia 3) → Sexta (dia 4) → Sábado (dia 5) → Domingo (dia 6) → Segunda (dia 7) → Terça (dia 8) → Quarta (dia 9) → Quinta-feira (dia 10)

Daqui a 10 dias será quinta-feira.

Questão 18 – Resposta esperada:

“Um ano bissexto é um ano que possui 366 dias em vez dos 365 dias normais. Isso acontece a cada 4 anos para ajustar o calendário, pois a Terra leva aproximadamente 365 dias e 6 horas para dar uma volta completa ao redor do Sol. O dia extra é adicionado em fevereiro, que passa a ter 29 dias em vez de 28.”

Justificativa: O aluno deve compreender o conceito de ano bissexto e sua função de ajuste calendário.

Questão 19 – Resposta: b) 15 horas e 30 minutos

Justificativa: Para calcular o tempo acordado:

• Horário de acordar: 7h00min
• Horário de dormir: 22h30min
• Diferença: 22h30min – 7h00min = 15 horas e 30 minutos
• (De 7h até 22h = 15 horas, mais 30 minutos = 15h30min)

Questão 20 – Resposta: duração (ou “passagem do tempo”)

Justificativa: Um cronômetro é um instrumento de precisão usado para medir a duração ou passagem do tempo em atividades que requerem medição exata, como competições esportivas, experimentos científicos e provas cronometradas.

Conceitos Importantes sobre Medidas de Tempo

Unidades de Tempo e suas Equivalências:

• 1 minuto = 60 segundos
• 1 hora = 60 minutos = 3.600 segundos
• 1 dia = 24 horas = 1.440 minutos
• 1 semana = 7 dias
• 1 mês = 28, 29, 30 ou 31 dias (dependendo do mês)
• 1 ano comum = 365 dias = 52 semanas e 1 dia
• 1 ano bissexto = 366 dias

Instrumentos de Medição de Tempo:

• Relógio: mede horas, minutos e segundos
• Cronômetro: mede com precisão a duração de eventos
• Calendário: organiza dias, semanas, meses e anos
• Ampulheta: mede intervalos de tempo pela passagem de areia

Habilidades da BNCC Trabalhadas

Esta avaliação contempla as seguintes habilidades da Base Nacional Comum Curricular para o 5º ano:

• (EF05MA19): Resolver e elaborar problemas envolvendo medidas das grandezas comprimento, área, massa, tempo, temperatura e capacidade, recorrendo a transformações entre as unidades mais usuais em contextos socioculturais
• (EF05MA20): Concluir, por meio de investigações, que a relação de igualdade existente entre dois membros permanece ao adicionar, subtrair, multiplicar ou dividir cada um desses membros por um mesmo número, para construir a noção de equivalência

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