“Prova de Matemática: Função do Primeiro Grau para 1º Ano”

Tema: Função do primeiro grau ( problemas e elaboração da lei de formação)
Etapa/Série: 1º ano
Disciplina: Matemática
Questões: 20

Prova de Matemática – Função do Primeiro Grau

Alunos do 1º ano

Planejamentos de Aula BNCC Infantil e Fundamental

Instruções: Leia atentamente cada questão e escolha a alternativa correta ou responda conforme solicitado. Utilize caneta e escreva suas respostas de forma legível.

Questões de Múltipla Escolha

1. (2 pontos) Qual das opções abaixo representa uma função do primeiro grau?

– A) y = 2x + 3

– B) y = x² – 5

– C) y = 1/x

– D) y = 3

2. (2 pontos) Em uma função do primeiro grau, o gráfico é:

– A) Uma parábola

– B) Uma linha reta

– C) Um círculo

– D) Um ponto

3. (2 pontos) Se a equação da reta é y = 4x – 1, qual é o coeficiente angular (inclinação) da função?

– A) 4

– B) -1

– C) 1

– D) 0

4. (2 pontos) O que acontece com o valor de y se x aumenta em 1 unidade na função y = 3x + 2?

– A) Aumenta em 1

– B) Aumenta em 3

– C) Diminui em 1

– D) Diminui em 3

5. (2 pontos) Qual é a forma geral da função do primeiro grau?

– A) y = ax² + bx + c

– B) y = mx + b

– C) y = a/x

– D) y = m + n

Questões Verdadeiro ou Falso

6. (1 ponto) A função do primeiro grau pode ser representada como y = mx + b. ( )

7. (1 ponto) O gráfico de uma função do primeiro grau pode cruzar o eixo y em dois pontos. ( )

8. (1 ponto) Na função y = -2x + 4, o coeficiente b é igual a 4. ( )

9. (1 ponto) Em uma função do primeiro grau, o coeficiente angular (m) determina a posição da reta no gráfico. ( )

Questões Dissertativas

10. (3 pontos) Explique o que é uma função do primeiro grau e dê um exemplo.

11. (3 pontos) Elabore uma função do primeiro grau com os coeficientes a = 2 e b = -3 e faça um esboço do seu gráfico.

12. (4 pontos) Suponha que uma função do primeiro grau tenha a seguinte equação: y = 5x + 2. Determine o valor de y para x = 3 e explique o que esse valor representa no gráfico.

13. (4 pontos) Se uma loja vende camisetas por R$ 20,00 cada e x representa a quantidade de camisetas vendidas, escreva a função que representa o lucro total (y).

Complete as Frases

14. (1 ponto) A inclinação da reta em uma função do primeiro grau é chamada de ___________.

15. (1 ponto) A interseção da reta com o eixo y é chamada de ___________.

16. (1 ponto) Na função y = 2x + 1, o coeficiente 2 é conhecido como ___________.

17. (1 ponto) Se a função é crescente, significa que à medida que ___________ aumenta, o valor de y também aumenta.

Gabarito

1. A) y = 2x + 3

– Justificativa: É uma função do primeiro grau, onde a forma geral é y = mx + b.

2. B) Uma linha reta

– Justificativa: O gráfico de uma função do primeiro grau sempre será uma reta.

3. A) 4

– Justificativa: O coeficiente angular na função y = 4x – 1 é 4.

4. B) Aumenta em 3

– Justificativa: A cada incremento de x em 1, y aumenta em 3 vezes 1, que é 3.

5. B) y = mx + b

– Justificativa: Esta é a forma padrão de uma função do primeiro grau.

6. Verdadeiro

– Justificativa: Essa é a definição da função do primeiro grau.

7. Falso

– Justificativa: O gráfico cruza o eixo y apenas em um ponto.

8. Verdadeiro

– Justificativa: O valor de b na função y = -2x + 4 é igual a 4.

9. Falso

– Justificativa: O coeficiente angular (m) determina a inclinação da reta, não a posição.

10. A função do primeiro grau é uma relação linear, onde y varia de forma proporcional a x. Um exemplo é y = 2x + 1.

11. A função elaborada é y = 2x – 3. O gráfico é uma linha reta que cruza o eixo y em -3, com inclinação positiva.

12. Para x = 3, y = 5(3) + 2 = 17. No gráfico, y representa os valores de saída da função em relação a x.

13. A função é y = 20x. Representa o lucro total da venda de x camisetas.

14. Inclinação

– Justificativa: Refere-se ao coeficiente angular da função.

15. Interceptação

– Justificativa: Define o ponto onde a reta cruza o eixo y.

16. Coeficiente angular

– Justificativa: Refere-se ao valor que multiplica x na função.

17. x

– Justificativa: Em função crescente, enquanto x aumenta, y também aumenta.

Observação: Incentive os alunos a revisarem suas respostas e a refletirem sobre os conceitos ao final da prova. O ensino de funções do primeiro grau é fundamental para o desenvolvimento do raciocínio lógico e matemático.


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