“Prova de Matemática: Desbravando o Plano Cartesiano no 7º Ano”

Tema: Plano cartesiano
Etapa/Série: 7º ano
Disciplina: Matemática e suas Tecnologias
Questões: 20

Prova de Matemática: Plano Cartesiano

Nome do Aluno: ________________________

Planejamentos de Aula BNCC Infantil e Fundamental

Data: ____/____/______

Instruções:

– Leia atentamente cada questão.

– Responda com clareza e complete as questões dissertativas de forma coerente.

– Use caneta azul ou preta para as respostas.

Questões de Múltipla Escolha

1. O plano cartesiano é formado por dois eixos, denominados:

a) X e Y

b) A e B

c) 1 e 2

d) Norte e Sul

2. Qual é o ponto de interseção entre os eixos X e Y no plano cartesiano?

a) (1, 1)

b) (0, 0)

c) (1, 0)

d) (0, 1)

3. Qual é a coordenada do ponto A se ele está localizado no quadrante II e possui as coordenadas (-3, 5)?

a) A é positivo

b) A é negativo

c) A é zero

d) A não pode ser definido

4. Qual expressão representa o ponto (4, -2) no plano cartesiano?

a) 4 unidades para a direita e 2 unidades para cima

b) 4 unidades para a direita e 2 unidades para baixo

c) 2 unidades para a esquerda e 4 unidades para cima

d) 2 unidades para a esquerda e 4 unidades para baixo

Questões de Verdadeiro ou Falso

5. ( ) O eixo X representa as coordenadas verticais no plano cartesiano.

6. ( ) O quadrante III contém pontos cujas coordenadas X e Y são negativas.

7. ( ) O ponto (1, -1) está localizado no quadrante IV.

8. ( ) O gráfico de uma função linear sempre passa pela origem do plano cartesiano.

Questões de Completar Frases

9. O ponto de coordenadas (x, y) é representado no plano cartesiano como __________.

10. No plano cartesiano, o __________ é o eixo horizontal, enquanto o __________ é o eixo vertical.

Questões Dissertativas

11. Desenhe um plano cartesiano e localize os seguintes pontos A (2, 3), B (-4, 2), C (-1, -5) e D (3, -1).

12. Explique a importância do plano cartesiano nas geometrias e nas representações gráficas.

13. Um carro se move em um plano cartesiano partindo do ponto de origem (0, 0) e se desloca 5 unidades para a direita e 3 unidades para cima. Qual é a nova posição do carro? Justifique sua resposta.

14. Se um ponto E tem a coordenada (-2, -3), descreva em quais quadrantes ele não poderia estar localizado e por quê.

Questões de Aplicação Prática

15. Um gráfico que relaciona a temperatura em uma cidade ao longo do dia é traçado em um plano cartesiano. Se a temperatura máxima for 30°C e a mínima 15°C, como você representaria esses pontos no gráfico?

16. Crie um exemplo de uma função linear e desenhe seu gráfico no plano cartesiano. Indique o ponto de interseção com os eixos X e Y.

17. Se um ponto é refletido em relação ao eixo Y, como suas coordenadas mudam? Dê um exemplo.

18. Para um ponto que se move de (2, 3) para (5, 7), calcule a distância percorrida utilizando a fórmula da distância entre dois pontos no plano cartesiano.

19. O que representa a inclinação de uma reta no plano cartesiano e como ela é calculada? Dê um exemplo prático.

20. Um artista decide usar o plano cartesiano para plotar um desenho. Explique como ele pode usar os pontos no plano para criar formas geométricas.

Gabarito Detalhado

1. a) O plano cartesiano é formado pelos eixos X e Y.

2. b) O ponto de interseção é (0, 0), a origem.

3. b) Em quadrante II, X é negativo e Y é positivo.

4. b) (4, -2) indica 4 unidades para a direita e 2 para baixo.

5. Falso – O eixo X representa as coordenadas horizontais.

6. Verdadeiro – No quadrante III, ambas as coordenadas são negativas.

7. Verdadeiro – No quadrante IV, X é positivo e Y é negativo.

8. Falso – Uma função linear pode não passar pela origem.

9. O ponto de coordenadas (x, y) é representado no plano cartesiano como (x, y).

10. No plano cartesiano, o eixo X é o eixo horizontal, enquanto o eixo Y é o eixo vertical.

11. (Esta resposta é prática e varia conforme o desenho do aluno).

12. O plano cartesiano permite representar dados visualmente, facilitando a análise e interpretação de padrões.

13. O carro estará em (5, 3) após 5 unidades à direita e 3 unidades para cima.

14. O ponto E não pode estar nos quadrantes I e II, pois lá as coordenadas Y são positivas.

15. A temperatura máxima (x, 30) e a mínima (x, 15) devem ser marcadas no gráfico.

16. Um exemplo pode ser: y = 2x + 1; para a interseção, se x=0, y=1 (interseção Y); para x=0, y=-0.5 (interseção X).

17. Ao refletir (x, y) em relação ao eixo Y, a coordenada se torna (-x, y). Exemplo: (3, 4) se torna (-3, 4).

18. A distância d entre (x1, y1) e (x2, y2) é dada por d = √[(x2 – x1)² + (y2 – y1)²]. No nosso caso, a distância é 5 unidades.

19. A inclinação é a razão entre a variação em Y e a variação em X (m = Δy/ Δx). Exemplo prático: se um gráfico é estritamente ascendente, a inclinação será positiva.

20. O artista pode coordenar os pontos ao desenhar figuras, usando a simetria e a medição com relação ao eixo X e Y.

Fim da Prova


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