“Prova de Matemática: Cultura Digital e Uso Ético da Computação”
Tema: Cultura digital uso ético e criativo da computação
Etapa/Série: 4º ano
Disciplina: Matemática
Questões: 10
Prova de Matemática – 4º Ano
Tema: Cultura Digital, Uso Ético e Criativo da Computação
Instruções: Leia atentamente cada questão e responda de acordo com o que foi solicitado. Use caneta azul ou preta para suas respostas.
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Questões
1. (Múltipla escolha)
No universo digital, o que significa o uso ético da computação?
a) Compartilhar informações pessoais sem autorização.
b) Respeitar os direitos dos autores e não plagiar.
c) Usar programas para hackear sistemas de segurança.
d) Ignorar regras de copyright.
2. (Verdadeiro ou Falso)
( ) O uso criativo da computação se refere apenas à programação de jogos e aplicativos.
( ) É importante respeitar os outros online, assim como fazemos pessoalmente.
3. (Completar a frase)
O uso ético da tecnologia implica em ____________ as informações de outras pessoas e _______________ com respeito na internet.
4. (Dissertativa)
Explique como você pode usar a tecnologia de forma criativa em seu dia a dia, dando um exemplo prático.
5. (Múltipla escolha)
Qual das alternativas abaixo é um exemplo de uso responsável da internet?
a) Fazer bullying em redes sociais.
b) Usar imagens de outros artistas sem créditos.
c) Criar um blog onde você compartilha suas ideias e dá créditos às fontes.
d) Baixar filmes ilegalmente.
6. (Verdadeiro ou Falso)
( ) A segurança dos dados pessoais não é importante ao navegar na internet.
( ) Programas de computador podem ser utilizados de maneira inovadora para resolver problemas.
7. (Dissertativa)
Discuta a importância da privacidade online e como você pode se proteger enquanto usa a internet.
8. (Múltipla escolha)
Ao criar um projeto escolar digital, o que você deve fazer para garantir um uso ético do material que você encontra na internet?
a) Não usar nada do que você encontrou.
b) Perguntar ao professor sobre o que pode ser usado.
c) Colocar conteúdo sem dar os devidos créditos aos autores.
d) Apenas mudar algumas palavras do texto encontrado.
9. (Completar a frase)
Quando criamos conteúdo digital, é fundamental __________ respeitar os direitos autorais e __________ a originalidade do que fazemos.
10. (Dissertativa)
Como a tecnologia pode ajudar na resolução de problemas do dia a dia? Dê um exemplo de como você utilizaria a tecnologia para melhorar uma tarefa ou atividade que você faz frequentemente.
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Gabarito
1. Resposta: b) Respeitar os direitos dos autores e não plagiar.
Justificativa: Uso ético se refere a respeitar os direitos alheios, evitando a cópia sem permissão.
2. Respostas: 1º (Falso), 2º (Verdadeiro)
Justificativa: O uso criativo não se limita a programação. Respeito online é fundamental.
3. Respostas: “respeitar”, “interagir”
Justificativa: A frase enfatiza o respeito às informações alheias e a interação saudável na internet.
4. Justificativa esperada: Respostas que mostram criatividade, como usar aplicativos para estudar, criar vídeos educativos, etc.
5. Resposta: c) Criar um blog onde você compartilha suas ideias e dá créditos às fontes.
Justificativa: Essa alternativa demonstra um uso responsável e ético da internet.
6. Respostas: 1º (Falso), 2º (Verdadeiro)
Justificativa: A segurança é crucial online; a inovação é uma parte importante do uso criativo.
7. Justificativa esperada: Respostas que abordem a importância de proteger informações pessoais e cuidados como não compartilhar senhas.
8. Resposta: b) Perguntar ao professor sobre o que pode ser usado.
Justificativa: Perguntar ajuda a esclarecer o que é e o que não é permitido, promovendo uma aprendizagem ética.
9. Respostas: “sempre”, “proteger”
Justificativa: A frase reflete a importância do respeito aos direitos autorais e à originalidade.
10. Justificativa esperada: Respostas que exemplifiquem como usar aplicativos ou ferramentas digitais para facilitar uma atividade, como organização de tarefas.
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Conclusão: As questões abordam conhecimentos e habilidades relacionadas à cultura digital, uso ético e criativo da computação, seguindo as diretrizes da BNCC, estimulando a reflexão crítica e aplicação prática no dia a dia dos alunos.
