Prova de Matemática: Comparação de Frações para 5º Ano

Tema: COMPARAÇÃO DE FRAÇÃO
Etapa/Série: 5º ano
Disciplina: Matemática
Questões: 20

Prova de Matemática – 5º Ano

Tema: Comparação de Frações

Planejamentos de Aula BNCC Infantil e Fundamental

Instruções: Leia atentamente cada questão e escolha ou escreva a resposta correta. A prova contém 20 questões, variando entre múltipla escolha, verdadeiro ou falso, dissertativas e completar as frases.

Questões

1. (Múltipla Escolha) Qual das seguintes frações é maior?

– a) 3/4

– b) 2/3

– c) 1/2

– d) 5/6

2. (Verdadeiro ou Falso) A fração 3/5 é maior que a fração 4/7. ( ) Verdadeiro ( ) Falso

3. (Dissertativa) Explique como você pode utilizar desenhos para comparar as frações 2/6 e 1/3.

4. (Completar) Para comparar duas frações com denominadores diferentes, podemos ________ as frações para que elas sejam comparadas.

5. (Múltipla Escolha) Entre as frações abaixo, qual é a menor?

– a) 1/4

– b) 2/5

– c) 3/8

– d) 1/3

6. (Verdadeiro ou Falso) Se uma fração tem o mesmo numerador que outra, a fração com o maior denominador é a menor. ( ) Verdadeiro ( ) Falso

7. (Dissertativa) Faça a comparação entre as frações 5/8 e 3/5. Justifique sua resposta.

8. (Completar) Quando as frações são iguais, dizemos que elas são ________.

9. (Múltipla Escolha) Qual fração é equivalente a 2/4?

– a) 1/2

– b) 2/3

– c) 3/4

– d) 4/5

10. (Verdadeiro ou Falso) Frações com o mesmo numerador podem ser comparadas apenas analisando os denominadores. ( ) Verdadeiro ( ) Falso

11. (Dissertativa) Como você pode usar uma pizza para explicar a comparação entre as frações 3/8 e 1/2?

12. (Completar) Para transformar a fração 1/3 em uma fração com denominador 9, multiplicamos o numerador e o denominador por ________ .

13. (Múltipla Escolha) Se você tem 1/2 de um bolo e seu amigo tem 3/8, quem tem mais bolo?

– a) Você

– b) Seu amigo

– c) Os dois têm a mesma quantidade

– d) Não é possível saber

14. (Verdadeiro ou Falso) 2/5 é maior que 1/4. ( ) Verdadeiro ( ) Falso

15. (Dissertativa) Compare as frações 7/10 e 3/5, e explique como você chegou à sua conclusão.

16. (Completar) Para comparar 5/12 e 3/8, uma estratégia é encontrar um ________ comum para as frações.

17. (Múltipla Escolha) Qual é a fração equivalente a 5/10?

– a) 1/5

– b) 2/5

– c) 1/2

– d) 3/5

18. (Verdadeiro ou Falso) Frações podem ser comparadas através da multiplicação cruzada. ( ) Verdadeiro ( ) Falso

19. (Dissertativa) Descreva um método que você usaria para comparar as frações 1/6 e 1/8.

20. (Completar) Ao comparar frações, se o numerador for o mesmo, a fração com o maior denominador é ________.

Gabarito

1. Resposta: d) 5/6

Justificativa: 5/6 é maior que todas as outras frações listadas.

2. Resposta: ( ) Falso

Justificativa: 3/5 é maior que 4/7 ao fazer a multiplicação cruzada.

3. Resposta: Resposta varia.

Justificativa: Um aluno deve descrever a criação de partes iguais para cada fração, comparando visualmente.

4. Resposta: igualar

Justificativa: É preciso ter o mesmo denominador ou transformar as frações para compará-las diretamente.

5. Resposta: a) 1/4

Justificativa: 1/4 é a menor fração entre as opções.

6. Resposta: ( ) Verdadeiro

Justificativa: Uma fração com um maior denominador implica menos partes do todo.

7. Resposta: Resposta varia.

Justificativa: Dependerá da comparação usando a multiplicação cruzada ou representação visual.

8. Resposta: equivalentes

Justificativa: Frações iguais representam a mesma quantidade.

9. Resposta: a) 1/2

Justificativa: 2/4 é equivalente a 1/2, uma fração simplificada.

10. Resposta: ( ) Verdadeiro

Justificativa: Para frações com o mesmo numerador, a comparação depende dos denominadores.

11. Resposta: Resposta varia.

Justificativa: Frações podem ser explicadas usando partes iguais de uma pizza.

12. Resposta: 3

Justificativa: Para chegar a 9, multiplicamos por 3.

13. Resposta: a) Você

Justificativa: 1/2 é maior que 3/8.

14. Resposta: ( ) Verdadeiro

Justificativa: 2/5 é maior que 1/4 quando comparado.

15. Resposta: Resposta varia.

Justificativa: Compare denominadores e faça multiplicações cruzadas se necessário.

16. Resposta: denominador

Justificativa: Ter o mesmo denominador facilita a comparação.

17. Resposta: c) 1/2

Justificativa: 5/10 simplifica para 1/2.

18. Resposta: ( ) Verdadeiro

Justificativa: A multiplicação cruzada é uma técnica válida na comparação de frações.

19. Resposta: Resposta varia.

Justificativa: O aluno deve explicar uma mnemônica ou um método pessoal.

20. Resposta: menor

Justificativa: Isso é verdade quando ambas as frações têm o mesmo numerador.

Espero que esta prova atenda às necessidades de avaliação no tema “Comparação de Frações” para o 5º ano.


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