“Prova de Matemática: Aprenda Subtração com 10 Questões”
Tema: subtração
Etapa/Série: 1º ano
Disciplina: Matemática
Questões: 10
Prova de Matemática – 1º Ano
Tema: Subtração
Instruções: Complete as frases abaixo com as palavras ou números que fazem sentido. Leia cada frase com atenção e preste atenção nas operações de subtração.
Questões:
1. Se eu tenho 8 maçãs e como 3, eu fico com __________ maçãs.
2. O número 10 menos 4 é igual a __________.
3. Se em uma sala há 6 alunos e 2 saem para ir ao recreio, restam __________ alunos na sala.
4. Na caixa tem 5 brinquedos. Se eu dou 2 brinquedos para meu amigo, fica __________ brinquedos na caixa.
5. Se uma árvore tem 12 laranjas e caem 5, agora há __________ laranjas na árvore.
6. Se eu tinha 9 balões e 3 estouraram, agora tenho __________ balões.
7. João viu 7 pássaros em um parque, mas 3 voaram embora. Restaram __________ pássaros.
8. Na festa, havia 10 cupcakes. Se 4 deles foram comidos, agora existem __________ cupcakes.
9. Eu tinha 15 estrelas adesivas. Depois de dar 6 para minha amiga, eu fico com __________ estrelas adesivas.
10. Se eu tenho 20 moedas e perco 8 delas, agora tenho __________ moedas.
Gabarito:
1. 5
Justificativa: 8 – 3 = 5. A subtração indica o que sobrou após comer as 3 maçãs.
2. 6
Justificativa: 10 – 4 = 6. Aqui, estamos retirando 4 do total de 10.
3. 4
Justificativa: 6 – 2 = 4. A subtração mostra quantos alunos ainda estão na sala.
4. 3
Justificativa: 5 – 2 = 3. Ao dar 2 brinquedos, diminui-se o total na caixa.
5. 7
Justificativa: 12 – 5 = 7. A operação mostra as laranjas restantes após a queda.
6. 6
Justificativa: 9 – 3 = 6. A subtração indica quantos balões ainda estão intactos.
7. 4
Justificativa: 7 – 3 = 4. Restam 4 pássaros, após a saída de 3.
8. 6
Justificativa: 10 – 4 = 6. A expressão mostra a quantidade que sobrou após a degustação.
9. 9
Justificativa: 15 – 6 = 9. A subtração indica quantas estrelas sobraram.
10. 12
Justificativa: 20 – 8 = 12. Mostra a quantidade de moedas restantes após a perda.
Considerações finais: Nesta prova, foram abordados diferentes contextos para que os alunos pudessem praticar a subtração, desde situações do cotidiano até exemplos que envolvem objetos, reforçando o conceito de retirar ou diminuir algo de um total.
