“Prova de Matemática: Aprenda Frações no 2º Ano do Ensino Médio”

Tema: Frações
Etapa/Série: 2º ano – Ensino Médio
Disciplina: Matemática
Questões: 10

Prova de Matemática – Frações

2º Ano – Ensino Médio

Planejamentos de Aula BNCC Infantil e Fundamental

Instruções:

Leia atentamente as questões e escolha a alternativa correta nas questões de múltipla escolha, responda de forma completa nas questões dissertativas e complete as frases conforme solicitado.

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Questões

Questão 1 – Múltipla Escolha

Uma pizza foi dividida em 8 fatias iguais. Se João comeu 3 fatias, que fração da pizza ele comeu?

a) 1/4

b) 3/8

c) 5/8

d) 1/2

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Questão 2 – Verdadeiro ou Falso

A soma de duas frações com o mesmo denominador é obtida somando-se os numeradores e mantendo o mesmo denominador.

a) Verdadeiro

b) Falso

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Questão 3 – Completar a Frase

Uma fração própria é aquela em que o numerador é __________ que o denominador.

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Questão 4 – Múltipla Escolha

Qual das seguintes frações é uma fração imprópria?

a) 5/7

b) 2/3

c) 9/8

d) 1/2

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Questão 5 – Dissertativa

Explique a diferença entre frações equivalentes e frações simplificadas, dando um exemplo de cada.

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Questão 6 – Múltipla Escolha

Se a fração 2/5 é multiplicada por 3, qual é a fração resultante?

a) 3/5

b) 6/5

c) 1/5

d) 5/3

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Questão 7 – Verdadeiro ou Falso

Fração é uma maneira de representar um número inteiro.

a) Verdadeiro

b) Falso

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Questão 8 – Completar a Frase

Para somar frações que têm denominador diferente, primeiro precisamos __________.

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Questão 9 – Dissertativa

Um aluno resolveu o seguinte problema: “Se a escola divide uma prova de matemática em 4 partes iguais e ele terminou 3 partes, que fração do trabalho ele completou? Como você faria para encontrar essa fração?”

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Questão 10 – Múltipla Escolha

Qual das opções apresenta a multiplicação correta das frações 1/3 e 3/4?

a) 1/4

b) 1/2

c) 3/12

d) 1/4

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Gabarito

Questão 1

Resposta: b) 3/8

Justificativa: O aluno comeu 3 fatias de um total de 8, portanto, a fração que representa essa quantidade é 3/8.

Questão 2

Resposta: a) Verdadeiro

Justificativa: A afirmação é verdadeira, pois, para somar frações com o mesmo denominador, somamos os numeradores.

Questão 3

Resposta: menor

Justificativa: Uma fração própria é aquela em que o numerador é menor que o denominador.

Questão 4

Resposta: c) 9/8

Justificativa: Uma fração imprópria é aquela em que o numerador é maior ou igual ao denominador, como no caso de 9/8.

Questão 5

Resposta: Exemplo de frações equivalentes: 1/2 e 2/4 (são representações de uma mesma quantidade). Exemplo de frações simplificadas: 4/8 é simplificada para 1/2.

Justificativa: As frações equivalentes representam a mesma quantidade, enquanto as frações simplificadas são reduzidas à sua forma mais simples.

Questão 6

Resposta: b) 6/5

Justificativa: Multiplicando 2/5 por 3 resultamos em (2*3)/(5*1) = 6/5.

Questão 7

Resposta: b) Falso

Justificativa: Frações representam partes de um todo e não números inteiros.

Questão 8

Resposta: encontrar o mínimo múltiplo comum (MMC)

Justificativa: Para somar frações com denominadores diferentes, é necessário encontrar o MMC dos denominadores.

Questão 9

Resposta: O aluno completou 3/4 do trabalho. Para encontrar essa fração, deve-se dividir 3 partes que ele completou pelo total de partes iguais, que é 4.

Justificativa: A fração representa que ele terminou 3 de 4 partes.

Questão 10

Resposta: d) 1/4

Justificativa: A multiplicação de frações é feita multiplicando-se os numeradores e os denominadores: (1*3)/(3*4) = 3/12, que simplifica para 1/4.

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Essa estrutura proporciona aos alunos uma variedade de tipos de questões que estimulam o aprendizado e entendimento sobre frações de maneira contextualizada e prática.


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