“Prova de Matemática: Aprenda Dobro e Triplo de Quantidades”
Tema: dobro e triplo de quantidades
Etapa/Série: 2º ano
Disciplina: Matemática
Questões: 2
Prova de Matemática: Dobro e Triplo de Quantidades
Aluno(a):____________________ Data:______/______/______
Instruções:
Responda as questões a seguir, utilizando raciocínio lógico e aplicando os conceitos de dobro e triplo de quantidades.
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Questão 1: Múltipla Escolha e Completar
João tinha 4 maçãs. Ele decidiu que queria o dobro e o triplo dessa quantidade. Responda às perguntas a seguir:
1. Qual é o dobro de 4 maçãs?
– ( ) 6
– ( ) 8
– ( ) 10
2. Qual é o triplo de 4 maçãs?
– ( ) 10
– ( ) 12
– ( ) 16
3. Complete a frase: “Se João tivesse 4 maçãs e resolvesse dar o dobro a seu amigo, ele daria _______ maçãs.”
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Questão 2: Verdadeiro ou Falso e Dissertativa
Analise as afirmativas a seguir e indique se são verdadeiras (V) ou falsas (F):
1. ( ) O dobro de uma quantidade é sempre maior que a própria quantidade.
2. ( ) O triplo de 3 é 6.
3. ( ) O dobro de 6 é 12.
Agora, escreva uma pequena explicação (3 a 5 linhas) sobre o que é “dobro” e “triplo” em números.
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Gabarito Detalhado
Questão 1:
1. Resposta correta: ( ) 8
Justificativa: O dobro de 4 é calculado como 4 × 2 = 8.
2. Resposta correta: ( ) 12
Justificativa: O triplo de 4 é calculado como 4 × 3 = 12.
3. Resposta correta: “Se João tivesse 4 maçãs e resolvesse dar o dobro a seu amigo, ele daria 8 maçãs.”
Justificativa: O enunciado pede que a criança use a ideia de “dobro”, que já foi calculado.
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Questão 2:
1. Resposta correta: (V)
Justificativa: O dobro é sempre maior que uma quantidade, pois se multiplica por 2.
2. Resposta correta: (F)
Justificativa: O triplo de 3 é 3 × 3 = 9, e não 6.
3. Resposta correta: (V)
Justificativa: O dobro de 6 é 6 × 2 = 12.
Explicação Dissertativa:
Resposta esperada: “Dobro é quando multiplicamos uma quantidade por 2, ou seja, temos duas vezes essa quantidade. Triplo é quando multiplicamos por 3, o que significa ter três vezes essa quantidade.”
Justificativa: A resposta deve mostrar a compreensão básica dos conceitos de dobro e triplo.
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Fim da prova.
