“Prova de Matemática: Adição, Subtração, Multiplicação e Divisão”

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Tema: Adição, subtração, multiplicação e divisão
Etapa/Série: 7º ano
Disciplina: Matemática
Questões: 10

Prova de Matemática – 7º Ano

Tema: Adição, Subtração, Multiplicação e Divisão

Planejamentos de Aula BNCC Infantil e Fundamental

Instruções: Leia atentamente cada questão e assinale a alternativa correta. Esta prova testa sua compreensão sobre as operações básicas de adição, subtração, multiplicação e divisão, bem como sua capacidade de aplicar esses conceitos em diferentes contextos.

Questões

  1. 1. Se Maria tem 258 bolinhas e decide dar 45 para sua amiga, com quantas bolinhas ela ficará?

    • A) 213

    • B) 223

    • C) 203

    • D) 243

  2. 2. Um celular custa R$ 1.200,00 e está em promoção com um desconto de R$ 200,00. Qual o novo preço do celular?

    • A) R$ 1.000,00

    • B) R$ 1.200,00

    • C) R$ 1.400,00

    • D) R$ 800,00

  3. 3. O quê representa 15% de 240?

    • A) 36

    • B) 24

    • C) 30

    • D) 15

  4. 4. Se um carro anda 60 km por hora, quantos quilômetros ele percorrerá em 4 horas?

    • A) 240 km

    • B) 300 km

    • C) 2400 km

    • D) 360 km

  5. 5. Um professor tem 36 lápis e quer dividir igualmente entre 9 alunos. Quantos lápis cada aluno receberá?

    • A) 3 lápis

    • B) 4 lápis

    • C) 5 lápis

    • D) 6 lápis

  6. 6. Um box de chocolates contém 48 unidades. Se cada caixa tem 6 chocolates, quantas caixas são necessárias para colocar todos os chocolates?

    • A) 6 caixas

    • B) 7 caixas

    • C) 8 caixas

    • D) 9 caixas

  7. 7. Um carro e uma caminhonete saem de São Paulo em direções opostas. O carro anda 80 km/h e a caminhonete 60 km/h. Qual a distância entre eles após 1 hora?

    • A) 140 km

    • B) 160 km

    • C) 120 km

    • D) 100 km

  8. 8. Se você multiplica um número por 8 e o resultado é 256, qual é o número?

    • A) 30

    • B) 32

    • C) 20

    • D) 28

  9. 9. Um atleta correu 12 km em 1 hora e 30 minutos. Qual foi a sua velocidade média?

    • A) 8 km/h

    • B) 10 km/h

    • C) 12 km/h

    • D) 14 km/h

  10. 10. Carlos comprou 5 camisetas por R$ 40,00 cada uma, mas já vendeu 2 camisetas. Qual é o valor que Carlos arrecadou com a venda das camisetas?

    • A) R$ 80,00

    • B) R$ 100,00

    • C) R$ 120,00

    • D) R$ 200,00

Gabarito

  1. B) 213 – 258 – 45 = 213

  2. A) R$ 1.000,00 – 1.200 – 200 = 1.000

  3. C) 36 – 15% de 240 = 0,15 x 240 = 36

  4. A) 240 km – 60 km/h x 4 h = 240 km

  5. B) 4 lápis – 36 ÷ 9 = 4

  6. C) 8 caixas – 48 ÷ 6 = 8

  7. A) 140 km – (80 + 60) km/h x 1 h = 140 km

  8. B) 32 – 256 ÷ 8 = 32

  9. B) 8 km/h – 12 km / 1,5 h = 8 km/h

  10. C) R$ 120,00 – 2 camisetas x R$ 40,00 = R$ 80,00

Justificativa para as respostas:

  • A questão 1, utiliza a subtração para encontrar o número de bolinhas restantes.

  • A questão 2, explora a subtração básica através de um desconto.

  • A questão 3, aplica porcentagem, que é uma forma de multiplicação ajustada.

  • A questão 4, usa multiplicação para descobrir a distância percorrida em um intervalo de tempo.

  • A questão 5, ilustra a divisão do total de lápis entre os alunos.

  • A questão 6, pede a divisão do total de chocolates em caixas.

  • A questão 7, envolve a adição de duas distâncias percorridas em direções opostas.

  • A questão 8, utiliza a operação inversa da multiplicação para encontrar um número desconhecido.

  • A questão 9, mistura a divisão para achar a velocidade média a partir da distância e tempo.

  • A questão 10, apresenta a multiplicação do custo total de camisetas e a aplicação da venda em subtração.


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