Prova de Matemática: Adição e Subtração para 1º Ano
Tema: adição e subtração
Etapa/Série: 1º ano
Disciplina: Matemática
Questões: 10
Prova de Matemática – 1º Ano
Tema: Adição e Subtração
Instruções: Leia atentamente cada questão e responda conforme o solicitado. Use lápis e um papel para anotações, se precisar. Boa prova!
Questões
1. (Múltipla Escolha)
Maria tinha 5 maçãs. Ela comprou mais 3 maçãs no mercado. Quantas maçãs Maria tem agora?
a) 5
b) 8
c) 7
d) 6
2. (Verdadeiro ou Falso)
Para descobrir quantos peixes estão em um aquário, eu posso somar o número de peixes que já estavam lá com os que foram trazidos. ( ) Verdadeiro ( ) Falso
3. (Complete a Frase)
Se eu tenho 10 balas e dou 4 balas para o meu amigo, eu fico com _______ balas.
4. (Dissertativa)
Escreva uma pequena história usando adição e subtração. Utilize exemplos práticos, como contar brinquedos, frutas ou animais. Exemplo: “Eu tinha 4 gatos e ganhei mais 2 gatos…”.
5. (Múltipla Escolha)
Qual das seguintes é uma operação de subtração?
a) 6 + 2 = 8
b) 9 – 3 = 6
c) 3 + 4 = 7
d) 5 + 1 = 6
6. (Verdadeiro ou Falso)
Subtrair sempre resulta em um número maior que o inicial. ( ) Verdadeiro ( ) Falso
7. (Complete a Frase)
João tinha 12 figurinhas, mas perdeu 5. Agora ele tem _______ figurinhas.
8. (Dissertativa)
Se você tem 7 maçãs e seu amigo tem 2 a mais do que você, quantas maçãs seu amigo tem? Mostre como você chegou a essa resposta.
9. (Múltipla Escolha)
O que acontece quando somamos um número e zero?
a) O número aumenta.
b) O número diminui.
c) O número permanece o mesmo.
d) O número desaparece.
10. (Dissertativa)
Imagine que você quer dividir 10 chocolates entre 5 amigos. Quantos chocolates cada amigo recebe? Explique seu raciocínio.
Gabarito
1. Resposta: b) 8
Justificativa: 5 maçãs + 3 maçãs = 8 maçãs. Essa questão promove a compreensão básica de adição.
2. Resposta: (V) Verdadeiro
Justificativa: A afirmação é verdadeira, pois a adição é usada para contar a soma de dois grupos.
3. Resposta: 6
Justificativa: 10 balas – 4 balas = 6 balas. Essa questão ajuda a fixar o conceito de subtração simples.
4. Resposta Esperada: Resposta pessoal do aluno, como “Eu tinha 4 brinquedos e ganhei 3, agora tenho 7 brinquedos”.
Justificativa: Avalia a capacidade de integrar adição e subtração em um contexto narrativo.
5. Resposta: b) 9 – 3 = 6
Justificativa: Apenas a letra b representa a subtração, o que é importante para o reconhecimento das operações.
6. Resposta: (F) Falso
Justificativa: Subtrair pode resultar em um número menor que o inicial, confirmando a noção de que subtração pode reduzir uma quantidade.
7. Resposta: 7
Justificativa: 12 – 5 = 7. Essa questão reforça a aplicação de subtração em situações do dia a dia.
8. Resposta Esperada: 9 maçãs.
Justificativa: Se um amigo tem 2 a mais do que 7, a conta é 7 + 2 = 9, mostrando habilidade com adição.
9. Resposta: c) O número permanece o mesmo.
Justificativa: Somar zero a qualquer número não altera o original, consolidando uma propriedade importante da adição.
10. Resposta Esperada: Cada amigo recebe 2 chocolates.
Justificativa: 10 chocolates / 5 amigos = 2 chocolates por amigo. Essa resposta promove o entendimento de divisão ligada à adição.
Fim da prova.
