“Prova de Matemática 4º Ano: Números e Operações Aprofundadas”
Tema: NUMEROS MAIORES QUE 1000 A DEZENA DE MILHAR ADIÇÕRS E SUBTRAÇÕES MEDIDAS DE TEMPO TABELAS E GRAFICOS DECOMPOSIÇÃO E COMPOSIÇÃO NUMÉRICA DE DEZENAS DE MILHAR MULTIPLICAÇÃO
Etapa/Série: 4º ano
Disciplina: Matemática
Questões: 10
Prova de Matemática – 4º Ano
Tema: Números maiores que 1000, adições e subtrações, medidas de tempo, tabelas e gráficos, decomposição e composição numérica de dezenas de milhar, multiplicação.
Instruções:
Leia atentamente as questões a seguir e marque a alternativa correta.
Questões:
1. (2 pontos) A turma de 4º ano possui 1.250 livros. Se a escola comprar 789 livros a mais, quantos livros a turma terá no total?
– a) 1.839
– b) 2.039
– c) 2.039
– d) 2.059
2. (2 pontos) Em uma competição de corrida, Ana completou a prova em 1.025 segundos, enquanto seu amigo João a completou em 1.200 segundos. Quanto tempo Ana foi mais rápida que João?
– a) 175 segundos
– b) 150 segundos
– c) 200 segundos
– d) 225 segundos
3. (2 pontos) Um termômetro marcava 1.005 graus de temperatura à meia-noite. Às 6 da manhã, a temperatura aumentou 250 graus. Qual é a nova temperatura registrada?
– a) 1.245
– b) 1.255
– c) 1.050
– d) 1.355
4. (2 pontos) Uma fábrica produz 5.000 brinquedos por dia. Quantos brinquedos ela produzirá em uma semana?
– a) 30.000
– b) 25.000
– c) 35.000
– d) 20.000
5. (3 pontos) Observe a tabela abaixo que mostra a quantidade de frutas vendidas em uma feira:
| Fruta | Quantidade |
|———–|————|
| Maçãs | 2.500 |
| Laranjas | 1.800 |
| Bananas | 3.700 |
Qual é a quantidade total de frutas vendidas?
– a) 8.000
– b) 8.500
– c) 6.000
– d) 7.500
6. (2 pontos) Se na hora atual são 2h30 e você precisa adicionar 1 hora e 45 minutos para um compromisso, que horas serão?
– a) 3h15
– b) 4h15
– c) 4h00
– d) 3h45
7. (3 pontos) Você precisa dividir 15.000 doces igualmente entre 5 amigos. Quantos doces cada amigo receberá?
– a) 2.500
– b) 3.000
– c) 2.000
– d) 4.000
8. (3 pontos) O gráfico abaixo mostra a quantidade de alunos registrados em 4 meses diferentes. Qual foi o mês em que a escola teve o maior número de alunos?
Mês | Quantidade
— | ——
Janeiro | 1.200
Fevereiro | 1.500
Março | 1.700
Abril | 1.300
– a) Fevereiro
– b) Março
– c) Janeiro
– d) Abril
9. (2 pontos) O número 10.000 pode ser decomposto em dezenas de milhar da seguinte forma:
– a) 1 x 10.000
– b) 10 x 1.000
– c) 2 x 5.000
– d) Todas estão corretas
10. (2 pontos) Se você tem uma caixa com 1.500 bolas e decide adicionar mais 350 bolas, quantas bolas terá ao todo?
– a) 1.850
– b) 1.900
– c) 2.000
– d) 1.700
Gabarito Detalhado:
1. Resposta correta: b) 2.039
Justificativa: 1.250 + 789 = 2.039
2. Resposta correta: a) 175 segundos
Justificativa: 1.200 – 1.025 = 175
3. Resposta correta: a) 1.255
Justificativa: 1.005 + 250 = 1.255
4. Resposta correta: a) 35.000
Justificativa: 5.000 x 7 = 35.000
5. Resposta correta: b) 8.000
Justificativa: 2.500 + 1.800 + 3.700 = 8.000
6. Resposta correta: b) 4h15
Justificativa: 2h30 + 1h45 = 4h15
7. Resposta correta: a) 3.000
Justificativa: 15.000 ÷ 5 = 3.000
8. Resposta correta: b) Março
Justificativa: O mês de março teve 1.700 alunos, a maior quantidade.
9. Resposta correta: d) Todas estão corretas
Justificativa: Todas as opções apresentam decomposições válidas do número 10.000.
10. Resposta correta: a) 1.850
Justificativa: 1.500 + 350 = 1.850
Fique à vontade para utilizar esta prova conforme necessário!
