Prova de Matemática 4º Ano: Antecessor, Sucessor e Números Pares
Tema: ANTECESSOR E SUCESSO; PAR OU ÍMPAR;
Etapa/Série: 4º ano
Disciplina: Matemática
Questões: 10
Prova de Matemática – 4º Ano
Tema: Antecessor e Sucessor; Par ou Ímpar
Esta prova contém 10 questões de múltipla escolha que abordam os temas de antecessor e sucessor, além de números pares e ímpares. Leia cada questão atentamente e marque a alternativa que você considera correta.
Questões:
- 1. Qual é o sucessor do número 24?
a) 22
b) 23
c) 25
d) 26
- 2. Qual é o antecessor do número 15?
a) 14
b) 15
c) 16
d) 13
- 3. O número 38 é:
a) Ímpar
b) Par
c) Nenhum dos anteriores
d) Um número primo
- 4. Qual dos números a seguir é um número ímpar?
a) 42
b) 73
c) 68
d) 58
- 5. Se você tem o número 50, qual é o sucessor dele?
a) 51
b) 49
c) 50
d) 52
- 6. Qual é o antecessor de 100?
a) 99
b) 100
c) 101
d) 98
- 7. Dentre os seguintes números, qual é par?
a) 27
b) 56
c) 83
d) 91
- 8. Se você contar de 1 até 20, quantos números ímpares existem nesse intervalo?
a) 10
b) 9
c) 11
d) 8
- 9. Qual é o antecessor do número 1?
a) 0
b) 1
c) 2
d) -1
- 10. O que é um número par?
a) Um número que termina em 2, 4, 6, 8 ou 0
b) Um número que termina em 1, 3, 5, 7 ou 9
c) Um número que não pode ser dividido por 2
d) Um número que é maior do que 10
Gabarito:
- 1. c – O sucessor de 24 é 25, pois para encontrar o sucessor, somamos 1 ao número dado.
- 2. a – O antecessor de 15 é 14, pois para encontrar o antecessor, subtraímos 1 do número dado.
- 3. b – O número 38 é par, pois números pares são aqueles divisíveis por 2.
- 4. b – O número 73 é ímpar, pois não é divisível por 2.
- 5. a – O sucessor de 50 é 51, pois somamos 1 a ele.
- 6. a – O antecessor de 100 é 99, subtraindo 1 do número dado.
- 7. b – O número 56 é par, pois termina em 6 e é divisível por 2.
- 8. c – Existem 10 números ímpares de 1 a 20 (1, 3, 5, 7, 9, 11, 13, 15, 17, 19).
- 9. a – O antecessor de 1 é 0, pois subtraímos 1.
- 10. a – Um número par é aquele que termina em 2, 4, 6, 8 ou 0 e é divisível por 2.
Boa sorte a todos os alunos!

