“Prova de Matemática: 20 Questões sobre Medidas de Comprimento”

Tema: MEDIDAS DE COMPRIMENTO
Etapa/Série: 4º ano
Disciplina: Matemática
Questões: 20

Prova de Matemática – 4º Ano

Tema: Medidas de Comprimento

Planejamentos de Aula BNCC Infantil e Fundamental

Esta prova contém 20 questões de múltipla escolha sobre medidas de comprimento. Leia cada pergunta com atenção e escolha a alternativa correta. As questões foram elaboradas para avaliar seu conhecimento e estimular seu raciocínio crítico sobre o tema.

Questões

1. Qual é a unidade de medida mais adequada para medir a altura de uma pessoa?

– A) Centímetro

– B) Milímetro

– C) Decímetro

– D) Quilômetro

2. Um lápis tem aproximadamente 20 centímetros de comprimento. Qual das opções abaixo representa essa medida em milímetros?

– A) 200 mm

– B) 20 mm

– C) 2.000 mm

– D) 2 mm

3. Qual é maior?

– A) 1 metro

– B) 100 centímetros

– C) 10 decímetros

– D) Todas as alternativas acima

4. Se você mede um quadro e ele tem 50 cm de largura, quantos milímetros isso representa?

– A) 500 mm

– B) 50 mm

– C) 5.000 mm

– D) 5 mm

5. Qual dessas ferramentas é usada para medir comprimentos?

– A) Balança

– B) Régua

– C) Termômetro

– D) Cronômetro

6. Um corredor tem 3 metros de largura. Qual seria a medida desse corredor em centímetros?

– A) 300 cm

– B) 30 cm

– C) 3.000 cm

– D) 0,3 cm

7. Se uma fita métrica está dividida em milímetros, quantos milímetros existem em 1 metro?

– A) 1.000 mm

– B) 100 mm

– C) 10 mm

– D) 10.000 mm

8. Você precisa medir uma sala e descobre que ela tem 4 metros de comprimento. Qual é essa medida em centímetros?

– A) 400 cm

– B) 4.000 cm

– C) 40 cm

– D) 0,4 cm

9. Se a mesa tem 1,25 metros de comprimento, quantos centímetros isso representa?

– A) 125 cm

– B) 1.250 cm

– C) 0,125 cm

– D) 12,5 cm

10. Qual a medida correta para a largura de uma porta que é 80 centímetros?

– A) 0,08 m

– B) 0,8 m

– C) 8 m

– D) 800 m

11. Se você andar 2,5 quilômetros, quantos metros você terá percorrido?

– A) 2.500 m

– B) 250 m

– C) 25 m

– D) 2,5 m

12. Qual dessas é uma maneira correta de converter centímetros em milímetros?

– A) Subtrair 10

– B) Multiplicar por 10

– C) Dividir por 10

– D) Somar 10

13. O que é mais longo?

– A) 2,5 m

– B) 150 cm

– C) 250 mm

– D) 25 dm

14. Você mediu a largura da sua mesa e notou que são 70 cm. Como você expressaria isso em milímetros?

– A) 700 mm

– B) 7 mm

– C) 0,7 mm

– D) 70.000 mm

15. Uma régua comum geralmente mede até 30 centímetros. Isso equivale a quantos milímetros?

– A) 300 mm

– B) 30 mm

– C) 3 mm

– D) 0,3 mm

16. Qual é a forma correta de escrever 5 metros em centímetros?

– A) 50 cm

– B) 500 cm

– C) 5.000 cm

– D) 0,5 cm

17. Para uma prova de matemática, seu professor pede para medir a altura de um bloco. Se a altura é de 0,15 metros, quantos centímetros são?

– A) 1,5 cm

– B) 15 cm

– C) 150 cm

– D) 0,015 cm

18. Se uma caixa tem 2 m de comprimento e 80 cm de largura, qual o comprimento em centímetros é maior que a largura?

– A) 2 cm

– B) 200 cm

– C) 2.000 cm

– D) 20 cm

19. Qual é a diferença entre 1,2 km e 600 m?

– A) 600 m

– B) 6 m

– C) 600 cm

– D) 0,6 km

20. Nota-se que a distância entre dois pontos em um mapa é de 5 mm e, em escala, isso representa 1 metro na realidade. Se você medisse 10 mm ao longo do mesmo mapa, quantos metros isso representaria?

– A) 2 m

– B) 0,2 m

– C) 20 m

– D) 0,02 m

Gabarito

1. D – A altura de uma pessoa é medida em metros ou centímetros.

2. A – 20 cm = 200 mm (1 cm = 10 mm).

3. D – Todos têm a mesma medida quando convertidos para centímetros.

4. A – 50 cm = 500 mm (1 cm = 10 mm).

5. B – A régua é um instrumento utilizado para medir comprimentos.

6. A – 3 metros = 300 cm (1 m = 100 cm).

7. A – 1 metro equivale a 1.000 milímetros.

8. A – 4 m = 400 cm (1 m = 100 cm).

9. A – 1,25 m equivale a 125 cm (1 m = 100 cm).

10. B – 80 cm = 0,8 m.

11. A – 2,5 km = 2.500 m.

12. B – Para converter cm em mm, multiplica-se por 10.

13. A – 2,5 m = 250 cm, que é maior que 150 cm (opção B).

14. A – 70 cm = 700 mm.

15. A – 30 cm = 300 mm.

16. B – 5 m = 500 cm.

17. B – 0,15 m = 15 cm.

18. B – A diferença em centímetros é de 200 cm – 80 cm = 120 cm.

19. A – 1,2 km = 1200 m; 1200 m – 600 m = 600 m.

20. A – 10 mm em escala representa 2 m na realidade (5 mm = 1 m).

Considere a importância de compreender bem as medidas de comprimento, pois elas são utilizadas no cotidiano, seja em construções, em atividades escolares ou em hobbies. Exercitar essa habilidade pode tornar você mais consciente sobre o espaço e os objetos ao seu redor.


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