“Prova de Língua Portuguesa: Texto Verbal e Não Verbal – 2º Ano”

Tema: Texto verbal e não verbal
Etapa/Série: 2º ano – Ensino Médio
Disciplina: Língua Portuguesa
Questões: 20

Prova de Língua Portuguesa – 2º Ano do Ensino Médio

Tema: Texto Verbal e Não Verbal

Planejamentos de Aula BNCC Infantil e Fundamental

Data: ____/____/____

Nome: _______________________________________

Série: 2º Ano do Ensino Médio

Professor(a): _________________________________

Instruções:

Leia atentamente cada questão e responda de acordo com o que foi estudado. As questões são de diferentes tipos: múltipla escolha, verdadeiro ou falso, completar frases e dissertativas. Boa sorte!

Questões

1. (Múltipla escolha) No estudo de textos, a identificação dos elementos verbais e não verbais é fundamental. Qual das opções abaixo é um exemplo de texto não verbal?

a) Uma poesia.

b) Um gráfico.

c) Uma crônica.

d) Uma carta.

2. (Verdadeiro ou Falso) O texto verbal é aquele que se expressa apenas por meio de palavras escritas ou faladas.

( ) Verdadeiro

( ) Falso

3. (Completar a frase) O uso de __________ no design gráfico é um exemplo de como a comunicação pode acontecer sem palavras, complementando ou substituindo o texto verbal.

4. (Múltipla escolha) Em uma tirinha, quais elementos visuais costumam contribuir para a criação do sentido junto ao texto verbal?

a) Balões de fala.

b) Cores e formas.

c) Expressões faciais.

d) Todas as anteriores.

5. (Dissertativa) Explique a importância da interpretação de texto não verbal em nossa comunicação cotidiana. Cite exemplos do seu dia a dia.

6. (Múltipla escolha) Qual dos elementos abaixo é considerado um recurso não verbal?

a) Uma canção.

b) Um mapa.

c) Uma novela.

d) Um ensaio.

7. (Verdadeiro ou Falso) A leitura e interpretação de textos não verbais podem ser influenciadas pelo contexto cultural do leitor.

( ) Verdadeiro

( ) Falso

8. (Completar a frase) As ilustrações em um livro infantil são dotadas de __________, que ajudam a narrativa verbal e atraem a atenção do leitor.

9. (Múltipla escolha) Em uma apresentação em slides, qual elemento não verbal é utilizado para transmitir informações de forma visual?

a) Textos longos.

b) Imagens.

c) Apenas vídeos.

d) Títulos grandes.

10. (Dissertativa) Disserte sobre como a combinação entre texto verbal e não verbal pode potencializar a mensagem em uma campanha publicitária. Dê exemplos.

11. (Múltipla escolha) Qual é a função primária de um infográfico?

a) Contar uma história.

b) Apresentar dados e informações de forma clara e visual.

c) Criar um enredo fictício.

d) Ser um texto puramente argumentativo.

12. (Verdadeiro ou Falso) As imagens em uma propaganda não precisam estar relacionadas ao texto verbal para que a mensagem seja compreendida.

( ) Verdadeiro

( ) Falso

13. (Completar a frase) Um __________ é um tipo de texto não verbal que, geralmente, utiliza símbolos e ícones para representar informações de maneira simplificada.

14. (Múltipla escolha) No contexto escolar, o que pode ser considerado um texto não verbal?

a) O aviso na lousa.

b) O mural com recortes.

c) O formulário.

d) O relatório.

15. (Dissertativa) Analise a imagem de uma obra de arte, descrita nas aulas, e explique como o texto visual pode ser interpretado de várias formas, dependendo do espectador.

16. (Múltipla escolha) Quais elementos não verbais podem ser utilizados para transmitir emoções em uma peça teatral?

a) Luz e cenário.

b) Enredo escrito.

c) Som e silêncio.

d) a e c estão corretas.

17. (Verdadeiro ou Falso) O texto verbal é superior ao texto não verbal em todas as situações de comunicação.

( ) Verdadeiro

( ) Falso

18. (Completar a frase) No estudo da semiótica, os elementos visuais e os __________ formam uma relação que pode alterar a significação de um texto.

19. (Múltipla escolha) Qual dos seguintes recursos pode aumentar a eficácia de um texto verbal?

a) Diagramas.

b) Frases longas.

c) Glossários extensos.

d) Linguagem excessivamente técnica.

20. (Dissertativa) A comunicação visual é cada vez mais importante. Discuta como as redes sociais utilizam textos verbais e não verbais, e qual a importância dessa combinação para atrair e manter a atenção do público.

Gabarito Detalhado

1. b – Um gráfico é um exemplo típico de texto não verbal, utilizado para representar dados visualmente.

2. (V) – A definição de texto verbal se refere a comunicação feita por palavras.

3. imagens – As imagens no design gráfico frequentemente substituem ou complementam mensagens verbais, facilitando a compreensão.

4. d – Todos os elementos visuais aumentam o entendimento da tirinha.

5. A resposta deve apresentar a relevância da interpretação visual no cotidiano e exemplos como sinais, emojis, etc.

6. b – Um mapa é um recurso não verbal que transmite informações geográficas.

7. (V) – O entendimento de imagens pode variar de acordo com a cultura de cada um.

8. cores – As cores transmitem sentimentos e atraem o olhar, enriquecendo a experiência de leitura.

9. b – Imagens são fundamentais para transmitir informações visualmente.

10. A resposta deve discutir como as imagens e textos em campanhas se complementam e criam um impacto maior.

11. b – Infográficos oferecem capacidade de simplificar a apresentação de informações complexas visualmente.

12. (F) – Relação entre imagem e texto é crucial para a eficácia da mensagem.

13. sinal – Sinalização visual é um exemplo de texto não verbal que usa ícones e símbolos.

14. b – Mural com recortes é um exemplo de texto não verbal.

15. A resposta deve apresentar uma análise da interpretação da obra e a subjetividade envolvida.

16. d – Luz e cenário são fundamentais em uma peça teatral para comunicar emoções.

17. (F) – Ambos têm suas importâncias e não são superiores em todos os contextos.

18. textos verbais – A relação é fundamental em análise semiótica.

19. a – Diagramas ajudam a ilustrar conceitos textuais, tornando-os mais acessíveis.

20. A resposta deve discutir a relevância dos elementos visuais e verbais em atratividade e comunicação nas redes sociais.

Lembre-se de que a elaboração das respostas dissertativas deve demonstrar conhecimento e coerência com o conteúdo discutido em sala de aula.


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